數學論文特別推薦
數學論文范文
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國內正常教學體系下的數學，要經歷幾次升學的轉變，其中最不受重視，而思維、邏輯轉變最大的當屬中學數學到大學數學的變化。...【閱讀全文】
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新時期，數學教學的目的已不再是讓學生應對考試，而是以學生為主導，以提高學生的數學文化素養為目標。...【閱讀全文】
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古人在行軍打仗時候講究糧草先行，意在要做好充足的準備。教師上課前也要做好充份的準備。教學設計就是教師依據數學學科和學生的特點，認真鉆研教材，分析教學任務和教學對象，從而對教材進行再組織，設計教學方案的過程。下面就新課程下的數學教學設計來談談自己的一些想法。...【閱讀全文】
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數學是小學階段的一門主要課程，這門課程主要培養小學生的思維能力。每位小學生每天都會不同程度地同數學知識打交道。對授課教師而言，小學數學的課程教學，教師主要通過講授數字、圖形、線段、基礎應用題型之類的知識點，傳授相應的數學知識，融會貫通，培養每位小學生的邏輯思考、分析與解決問題與抽象思維等能力，這就需要每位教師都應認真研究新課標的教學要求，實施教學改革，提高數學學科的教學效果，培養小學生的思維能力。...【閱讀全文】
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摘 要 在自交和自由交配的常規計算當中“找規律”法較為常用，即依據前幾代的結果推出一般規律。但該方法缺乏嚴謹性和普適性。本文嘗試應用經典數學計算法、遞推數列求通項法和數學歸納法三種數學工具增強推理過程的嚴謹性，提高其普適性，同時也展現生物學的理性之美。...【閱讀全文】
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摘 要 在自交和自由交配的常規計算當中“找規律”法較為常用，即依據前幾代的結果推出一般規律。但該方法缺乏嚴謹性和普適性。本文嘗試應用經典數學計算法、遞推數列求通項法和數學歸納法三種數學工具增強推理過程的嚴謹性，提高其普適性，同時也展現生物學的理性之美。...【閱讀全文】
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摘 要“學： 講方式”推進的過程中，越是深入，越會發現課堂改革的一些新問題。文章就“學講方式”課堂中，數學教學出現的幾組問題：自主先學與導學設計、學生自助與合作互助、學生“講出來”與教師“講出來”、機會公平與后進生話語權等進行闡述，面對新問題，需要反思和總結，才能使課堂改革更完美。...【閱讀全文】
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摘要：教學質量是衡量學校辦學水平的重要標志。只有提高教學質量，才能培養出更加優秀的人才。初中數學尖子生是指一部分學生具有超常的數學學習能力，能夠迅速準確地掌握相關知識和運算技能，并且具有較好的思考能力。作為初中數學教師，培養數學尖子生，使其成為優秀人才，是我們義不容辭的責任。...【閱讀全文】
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摘要：數字化發展改變著人們的思維方式和學習方式，給傳統的教學改革和發展提供了機遇，在網絡多媒體條件下，合理利用數字化資源是數學教學的有益補充，它對中學生數學知識和數學方法的學習和理解、鞏固和提高有很大的幫助和促進作用。文章論述了中學數學教師是如何應用數字化資源指導學生進行多樣化學習的。...【閱讀全文】
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[摘 要] 針對大學一年級新生初次接觸高等數學時的多種不適應情況，在研究高等數學和初等數學的區別和聯系的基礎上，分別從教學方法、教學內容和學習方法等方面給出建議，加強大學數學與中學數學的銜接，激發學生學習數學的主觀能動性和興趣，提高教學質量....【閱讀全文】
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【摘要】本文針對學生在解題過程中的盲目和困惑，探討解題的方法，提出有效地尋找問題求解思路的途徑....【閱讀全文】
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“幾何畫板”作為最常見的教學軟件之一，能夠將教師的教學思想充分地展現給學生。在初中數學教學中運用“幾何畫板”，能夠幫助學生更好地理解知識，完成知識的構建。“幾何畫板”能夠彌補傳統教學中缺乏實踐操作、自主探究等教學方面的不足，有利于培養學生的觀察能力和自主學習能力。...【閱讀全文】
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