搜論文知識網為客戶提供省級以上期刊發表的相關信息以及相關渠道的中介服務。本站是《中學時代》雜志的依托網站，《中學時代》雜志是本站的主體雜志，直接負責該雜志的的推薦、征稿、信息整理收錄等工作。網站本著用心為客戶服務的原則，根據客戶的不同需要推薦最適合您的論文欄目，幫助客戶節約時間和成本，提高論文發表的成功率。

　　期刊簡介：《中學時代》雜志，全國百種重點期刊，中國期刊方陣雙百期刊，山東省一級期刊。本刊是由中共濟南市委宣傳部主管、濟南出版社主辦的面向全國公開發行的綜合教育類刊物。全文收錄于中國知網、龍源期刊網。全國統一刊號：CN 37-1069/Z， 國際標準刊號：ISSN 1003-8116，國內郵發代號：24-41，本刊以關注學習、關注生活、關注成長、關注心靈，全方位展現積極、健康向上的精神風貌為指導思想。緊密結合新課程改革和發展的方針政策，反映國內外教育科 研及實踐的最新成果，在追求品位高、學術精的同時力求保持較強的實用性和可讀性，為廣大教育工作者構建一個交流溝通的園地。歡迎廣大教育工作者踴躍投稿， 組織訂閱。
主要欄目：教學研究、教育創新、課改前沿、教法新探、教學實踐、教學交流、德育教育、音體美教學、信息化教學、素質教育等。

　　來稿要求
1、選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實、具有較強說服力和實用性。
2、投稿請一律采用word格式電子稿，在題目下寫清作者姓名、單位、郵編、聯系電話。
3、稿件字數要求每版不超過2200字符（計空格），并依次類推。
4、稿件必須要有摘要、關鍵詞。
5、文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出。
6、文中如有計量單位、專業術語及名詞等，一律采用國際標準書寫，另請盡量不采用圖表。
7、稿件若屬于課題項目等，請將批準編號標注于題目左上方。
來稿須知
1、來稿請確保不涉及保密、署名爭議等，若出現法律糾紛，作者自負文責。
2、來稿一律不退還，請作者自留底稿。
3、根據《著作權法》，本刊可以對文稿進行修改、刪減等，如不同意改動，請投稿時注明。
4、來稿決定刊用后，本刊有權以光盤、網絡期刊等其他方式出版決定刊用的文稿。
5、來稿后本刊會在三日內回復作者。
6、稿件刊發后，本刊會向每位作者贈送該期雜志。

　　搜論文知識網是一個專業致力于期刊征稿、論文發表、寫作指導、文獻參考等服務項目的綜合服務網站，為客戶提供了權威、專業的服務。用心服務是我們的運行宗旨， 客戶滿意是我們的工作目標。經過多年的發展，本站與國內上幾百種權威期刊保持著密切的合作關系，已擁有大批的固定客戶群，覆蓋全國大部分省市。


最后，感謝您一直以來對網站及《中學時代》的關注與支持，我們會認真對待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議，我們會再接再厲，與您攜手共進！

　　中學時代最新期刊目錄

基于跨學科融合視角的高中思政教學實踐研究————作者：葛躍;

摘要：<正>跨學科融合教學符合新課改的精神，能夠打破學科壁壘，突破傳統分科教學的界限，加強不同學科之間的交流與融合，實現人才培養目標的轉型，為學校教育培養創新型、綜合型人才提供更多可能。基于此，本文主要針對跨學科融合視角的高中思政教學實踐提出幾點建議，落實跨學科融合思想，推動高中思政教學的創新

新高考模式對語文教學的影響與應對————作者：張婉紅;

摘要：<正>隨著教育改革的不斷深入，新高考模式應運而生。這種模式不僅注重對學生知識掌握程度的考查，更強調對學生核心素養、創新能力和實際應用能力的培養，為語文教學帶來了新的挑戰與機遇。在此背景下，傳統的教學方式和評價體系已難以滿足新時代對人才培養的需求，語文教學必須緊跟時代步伐，積極應對變革。本文旨在深入探討新高考模式對高中語文教學的影響，通過深入分析新高考背景下語文教學的現狀，結合新課程標準及高考評價體...

學習任務群引領下的高中語文大單元教學策略————作者：呂燕;

摘要：<正>《普通高中語文課程標準》（2020年修訂版）中，基于語文學科的特點，明確提出了“促進學生語文學科核心素養全面發展”的教學要求，倡導教師利用18個“學習任務群”組織和呈現課程內容，使得學生在任務的導向下，參與學習項目，深入理解語言內涵，提高自身的語言學習能力，培養學生的核心素養。可以說，大單元教學為確保學習任務群理念的落地提供了具體、可操作的平臺。因此，面對語文新課標視域下的教學要求，在學習任...

高中語文課堂教學中培育學生文化自信的實踐探討————作者：盛俊;

摘要：<正>在高中語文課堂教學中，培育學生的文化自信不僅是教學的重要目標，也是實現學生全面發展的關鍵途徑。文化自信是一個民族、一個國家對自身文化價值的充分肯定和積極踐行，并對其文化的生命力持有的堅定信心。它是國家軟實力的重要組成部分，對于增強民族凝聚力和文化影響力具有不可替代的作用。因此，教師應積極探索有效的教學方法，將文化自信教育融入語文教學的全過程，為培養具有全球視野和民族自信的新時代青年貢獻力量

思政課大單元教學案例運用研究——以《法律與生活》為例————作者：黃志斌;

摘要：<正>思政課作為培養學生正確世界觀、人生觀、價值觀的重要課程，對學生的全面發展具有舉足輕重的意義。正如陶行知先生所言：“教育不能創造什么，但它能啟發兒童創造力以從事于創造工作。”思政課不僅傳授知識，還致力培養學生的思想道德素質和社會責任感。大單元教學案例的運用，能將抽象的學科知識與具體的生活情境有機結合，使學生更好地理解和掌握。同時，案例分析和討論還能夠培養學生的思維能力、表達能力和解決問題的能力...

核心素養視域下初中語文閱讀教學高效課堂的構建————作者：陳思言;

摘要：<正>語文教學作為基礎教育的重要組成部分之一，承載著傳承文化、培養思維能力、提升表達能力的使命。本文從核心素養的視角出發，探討構建初中語文閱讀教學高效課堂的必要性，以期有效提升學生的語文素養，為學生的全面發展奠定堅實基礎

指向初中生文化認同提升的初中語文課堂教學設計與實踐研究————作者：趙海燕;

摘要：<正>初中語文新課標中提出了“重視繼承和弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化”等要求，著力于培養初中生的文化認同感，鑄牢中華民族共同體意識，強化民族創造力和凝聚力。分析初中語文教材選篇我們可以發現，其中包含了諸多帶有中華文化思想、文化意識的內容，此類內容均為提高初中生文化認同奠定了堅實基礎。但初中生仍處于快速成長階段，對于中華文化的理解還較為片面，為此，語文教師有必要以提升初中生文化認...

新課程背景下高中語文立學課堂的構建————作者：許玲玲;

摘要：<正>當前，高中語文教學普遍存在著重視知識灌輸、忽視能力培養的問題，導致學生缺乏學習興趣和創新思維。隨著新課程改革的深入，高中語文教學正面臨著從知識傳授向能力培養、從應試教育向素質教育轉變的挑戰。立學課堂是指在教師的引導下，學生主動參與、積極探索的學習過程。它強調學生的主體地位，注重培養學生的自主學習能力和批判性思維。立學課堂的構建，對于推動高中語文教學改革、實現學生全面發展具有重要意義。本文旨在...

高中語文教學中傳統文化的滲透與傳承————作者：楊亞輝;

摘要：<正>在當今全球化的時代背景下，傳統文化的價值日益凸顯。高中語文教學作為傳承和弘揚傳統文化的重要陣地，肩負著重大的責任。本文將結合統編版教材，探討高中語文教學中傳統文化的滲透與傳承

基于學習任務群的寫作教學設計研究策略————作者：徐桂平;

摘要：<正>隨著教育改革的不斷深入和新課程標準的實施，培養學生的創新思維、批判性思維和寫作能力已成為語文教學的重要目標。鑒于此，探索一種以學生為中心、注重實踐應用、融合多元評價的寫作教學模式顯得尤為重要。基于學習任務群的寫作教學設計正是在這一背景下應運而生，它強調通過構建一系列具有內在聯系、層層遞進的學習任務，引導學生在完成任務的過程中掌握寫作技能、提升寫作能力，從而實現全面發展

高中語文議論文寫作教學策略————作者：許慧;

摘要：<正>新課標明確指出，在語文教學活動中，教師應引導學生通過語言的運用獲得邏輯思維、直覺思維、辯證思維、創造思維的發展，提升學生的言語思維靈活性、獨創性、批判性和深刻性，以促進學生思維的發展與提升。議論文寫作教學一般是圍繞中心論點而展開的寫作活動，中心論點、論點和論據之間具有密切的聯系，既能夠滿足學生高中語文知識學習的需求，又能夠培養學生的批判性思維和邏輯推理能力，有利于促進學生思維的發展與提升。因...

初中語文課外閱讀教學研究————作者：杜妮莉;

摘要：<正>課外閱讀和課內閱讀具有同樣重要的作用，能促使學生提升閱讀水平，增加學識，擴寬眼界，對寫作也具有重要推動作用。但是，當前的初中課外閱讀教學現狀有些不容樂觀，教學上出現了不少的問題，有待提高。教師必須重視課外閱讀教學，幫助學生養成自主閱讀的良好習慣，讓課外閱讀真正融入學生學習語文的過程中

學習任務群下的初中語文群文閱讀教學策略————作者：何歡;

摘要：<正>閱讀是語文課程教學的重要組成，是學生開闊視野、獲取信息的主要渠道，更是培養語文學科素養的重要手段。隨著新課標的實施，學習任務群、群文閱讀等新型的教學理念和模式逐漸走進教師的視野，為構建語文閱讀教學新生態提供了可能。鑒于此，教師應重視閱讀教學，同時融合學習任務群、群文閱讀理念，真正解決“讀什么”“怎么讀”等問題

寄宿制學校開展青少年生命道德教育的實踐研究————作者：付瑞;

摘要：<正>隨著教學改革的持續推進，現代化初中寄宿制學校倡導教師積極落實青少年生命道德教育，在教授與“生命”主題相關課程知識的同時，賦予寄宿學生更多的人文關懷，包括對生命情感的關懷、對終極信仰的關懷、對社會責任感的關懷和對苦難與死亡意義的關懷等，引導學生超越自身的有限性和現實的物質紛擾，追求生命的永恒價值。在現階段寄宿制學校中，生命道德教育還存在諸多問題。道德與法治作為對學生進行思想道德教育的關鍵學科，...

初中語文整本書閱讀教學存在的問題及策略探究————作者：吳紅華;

摘要：<正>隨著信息技術的不斷發展，人們閱讀紙質書籍的頻次越來越低，初中生對于閱讀的興趣也逐步減弱。在信息時代，快餐式讀書法在學生中盛行，很多學生的整本書閱讀量不夠，對整本書理解不夠深刻，無法達到初中生應該具備的閱讀能力，也沒有達到需要的知識儲備量。新課標對初中整本書閱讀做出了明確指示，目的是提高學生閱讀興趣，積累整本書閱讀經驗，養成良好的閱讀習慣。為了提高整本書閱讀質量，本文就初中語文整本書閱讀教學中...

這么坐,又累又傷身!

摘要：<正>坐著時,挺胸抬頭才最健康?并非如此!脊柱的生理曲度是凸凹結合的,頸椎和腰椎是向前的生理前凸,胸椎和骶尾椎是向后的生理后凸。當我們用力地抬頭挺胸時,會加大頸椎的前凸曲度,頸椎承受的負荷增加。胸椎原本后凸的曲度被人為地用力挺直,加大胸椎負荷的同時,因為脊柱的一體化特性,腰椎也會代償性的前凸角度變大,增加腰椎間盤的壓力

金華市第一中等職業學校城區校區舉辦“學生優秀成長手冊”展評活動————作者：徐婷;

摘要：<正>2024年10月10日,金華市第一中等職業學校城區校區舉辦了一場別開生面的“學生優秀成長手冊”展評活動。本次活動展示了同學們親手制作的成長手冊,是一場心靈與智慧碰撞的精神盛宴。同學們精心策劃、匠心獨運,將個人成長的點點滴滴融入一本本精美的手冊之中。這些手冊不僅內容豐富、形式多樣,而且極具個性與創意。同學們通過照片、繪畫等藝術形式,將學習計劃的制訂與執行、考試后的反思與總結以及校園生活的精彩瞬...

東營市河口區實驗中學春韻文學社

摘要：<正>東營市河口區實驗中學春韻文學社成立于2011年春天。自成立以來,文學社碩果累累:社員累計在市級以上報刊發表作品200余篇,共有100多人在各級各類寫作大賽中獲得國家、省、市級獎勵。春韻文學社2014年榮獲“全國中學生示范文學社”榮譽稱號,2016年11月榮獲“全國示范校園文學社團”榮譽稱號

家鄉的秋天————作者：陳秋實;

摘要：<正>有人愛春的繁花似錦,有人愛夏的熱烈奔放,有人愛冬的銀裝素裹,我卻最愛秋的獨特詩情。家鄉的秋天浸滿了水墨畫的氣韻,我登于臨山閣,訪走西倉橋,賞過老金桂,贊收黍稻粱,細細咀嚼薛城特有的美。家鄉秋景,美在那片紅。晨曦灑落在臨山紅葉之上,鍍出一層金黃。從葉縫探出頭來的光,落地就成了圓圓的光斑。蟬鳴已經消失在山林中,拾起一片紅葉,感受著它尚存的心跳。望著那一層層厚實的毯,它紅得深沉醇厚,紅得不驕不躁…...

奶奶的愛————作者：劉杜鋒;

摘要：<正>近日接到了奶奶的電話,她說想讓我們回家吃頓飯,我這才恍然發現,我好像很久沒聽到奶奶的聲音,很久沒有見奶奶了。我在腦海中拼命搜尋,奶奶的輪廓漸漸浮現出來。在我的記憶里,奶奶是和藹可親的,因為她總愛笑,從不會發火。小時候,爸媽外出務工,是奶奶把我帶大的。我很調皮,常跟奶奶對著干,奶奶喊西我偏要往東。奶奶家門口有條水溝,里面有鄰人放養的小魚,還有幾只鴨子,我也不知道自己哪來的勇氣,總是時不時地跳下...

　　相關教育期刊推薦

• 北大核心《語言教學與研究》
• 省級益智畫冊
• 省級華北水利水電學院學報雜志
• 省級學與玩
• 省級大理大學學報雜志
• 省級《湖州師范學院學報》
• 省級少年作家
• 國家級兒童與健康
• 省級《遼寧高職學報》
• 省級瘋狂英語教學版
• 省級《課外生活》
• 省級小學青年教師
• 省級《新東方英語》
• 學報《武漢體育學院學報》
• 省級大家說英語
• 省級小學生之友
• 省級《河北民族師范學院學報》
• 省級《江西畫報》
• 省級高考金刊
• 國家級《中國軍事教育》
• 國家級教學交流
• 省級歷史大探秘
• 省級《中國地質教育》
• 省級教育
• 省級 現代外語
• 省級 黑龍江教育(小學文選)
• 省級《高考》
• 北大核心《外語電化教學》
• 省級《沈陽體育學院學報》
• 省級《學子》

　　核心期刊推薦

民族教育研究

中國教育學刊

高等教育研究

上海教育科研