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《教育學(xué)》期刊簡介
　　
　　《教育學(xué)》由國家教育部主管，中國人民大學(xué)主辦，國內(nèi)刊號(hào)：CN11-4297/G4國際刊號(hào)：ISSN1001-2869郵發(fā)代號(hào)：80-334。期刊匯集教育學(xué)理論研究的重要成果，時(shí)刻關(guān)注教育理論研究的動(dòng)態(tài)，力求為教育研究和實(shí)踐的發(fā)展提供一個(gè)學(xué)術(shù)爭鳴的平臺(tái)。本刊優(yōu)秀的編輯隊(duì)伍以及強(qiáng)大的學(xué)術(shù)顧問團(tuán)為保證刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量提供了有力的支持，使刊物始終具有較高的學(xué)術(shù)品位，成為我國教育界的精品理論刊物。
　　
　　長期以來，《教育學(xué)》不僅是教育工作者學(xué)習(xí)和工作不可或缺的工具性期刊，同時(shí)也是各級(jí)教育行政部門制定教育政策的重要參考材料。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校教育的改革與發(fā)展，加強(qiáng)教育工作者的交流學(xué)習(xí)，同時(shí)給廣大的教育工作者提供一個(gè)展示教研成果的平臺(tái)，為評(píng)定職稱提供理論依據(jù)。
　　
《教育學(xué)》2012年10期目錄
　　
　　教學(xué)智慧與教學(xué)藝術(shù) ............................................張小明

　　“法、理、情”——學(xué)校管理的三把尺子 ..........................盧林

　　教會(huì)學(xué)生“標(biāo)新立異” 他們是作文的主人 .........................劉桂榮

　　加強(qiáng)學(xué)校人文管理的綜合探析 ....................................孫軍

　　構(gòu)建特色學(xué)校課程 促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展 .............................金佚敏

　　培養(yǎng)學(xué)生自立能力 發(fā)揮學(xué)生主體作用 .............................關(guān)鋒

　　農(nóng)村中小學(xué)英語教學(xué)銜接的現(xiàn)狀 ..................................王玉梅

　　構(gòu)建城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校良好德育環(huán)境的策略 ..........................孟杰

　　插上科技的羽翼，讓夢想從這里起飛 ..............................陳曉文

　　米開朗琪羅的力量 ..............................................鄭雨菲

　　一次心靈之旅——《山中訪友》教學(xué)設(shè)計(jì) ..........................葉啟禹

　　借錘撞鐘，余韻悠揚(yáng)——談高考作文結(jié)尾 ..........................竇曉翠 曹娟

　　學(xué)校柔性管理淺探 ..............................................王勁松
　　 　　
　　
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