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《蘇州教育學院學報》
關(guān)注()【雜志簡介】
《蘇州教育學院學報》(ISSN1008-7931,CN32-1556/G4)是由蘇州市市政府主管,蘇州教育學院主辦的綜合性學術(shù)期刊,大16開,雙月刊。創(chuàng)刊于1984年,1999年經(jīng)國家新聞出版總署批準公開發(fā)行。
本刊高舉鄧小平理論的偉大旗幟,遵循“三個代表”重要思想,堅持與時俱進,始終不懈地堅持“二為”方針以及“雙百”方針,以反映本校及兄弟院校教師、同行及專家教育教學及專業(yè)科研成果,促進校內(nèi)外的學術(shù)交流,為我校的學科建設(shè)、科研工作和人才培養(yǎng)服務(wù),為科教興國、科教興省的戰(zhàn)略決策服務(wù),以促進我國現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展為宗旨。
本刊主要刊登文學、語言學、藝術(shù)、管理學、經(jīng)濟學、法學、歷史學、哲學、心理學、社會學、教育學研究性論文。主要欄目有:高等職業(yè)教育研究、吳文化研究、環(huán)太湖區(qū)域研究、比較文明與比較文化學、中國通俗文學與大眾文化、安全與法等。
《蘇州教育學院學報》為江蘇省一級期刊,中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,《中國學術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊,中國社會科學期刊精品庫全文收錄期刊,中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國人文社科學報學會會員。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 本刊為江蘇省一級期刊,中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,《中國學術(shù)期刊(光盤版)》全文收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊,中國社會科學期刊精品庫全文收錄期刊,中文科技期刊數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
【欄目設(shè)置】
主要欄目有:高等職業(yè)教育研究、吳文化研究、環(huán)太湖區(qū)域研究、比較文明與比較文化學、中國通俗文學與大眾文化、安全與法等。
雜志優(yōu)秀目錄參考:
1. 是旅行文學,也是文學式的旅行--論與張愛玲相關(guān)的旅游書寫與觀光效應(yīng) 洪英雪,HONG Ying-xue
2. 論臺灣1950-1990年代的“金庸現(xiàn)象” 陳韻琦,CHEN Yun-qi
3. 臺灣“電影書”之探討 陳薏如,CHEN Yi-ru
4. “吳文化研究”欄目研討會專家發(fā)言摘錄 童李君
5. 高職院校學報特色欄目的學術(shù)擔當--以《蘇州教育學院學報“》吳文化研究”為中心 時新,SHI Xin
6. “吳文化研究”欄目的影響力與進一步發(fā)展分析 宋現(xiàn)山,SONG Xian-shan
7. 試析舞蹈在日常生活中的功能價值 韓淑英,HAN Shu-ying
8. 知白守黑計白當黑--中國畫中空白的運用 張曉春,ZHANG Xiao-chun
9. 楊基詞簡論 杜運威,DU Yun-wei
10. 英漢動物隱喻對比研究 馬靜文,劉新鳳,MA Jing-wen,LIU Xin-feng
11. 高校博物館的文化傳播使命--基于全球化多元化背景 黃維娟,HUANG Wei-juan
12. 可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理意蘊 廖正君,LIAO Zheng-jun
13. 清代工商業(yè)行會規(guī)約之體系探析--以蘇州地區(qū)碑刻史料為視角 孫斌,SUN Bin
14. 關(guān)于中國冶鐵起源問題的討論 簡洪玲,JIAN Hong-ling
15. 蘇州市社情民意調(diào)查報告 劉瀟,LIU Xiao
16. 試論教育行政規(guī)定的規(guī)范化與科學化 吳慶榮,李東華,WU Qing-rong,LI Dong-hua
17. 直接民主:基于政府與公民關(guān)系視角的解讀 林莉,LIN Li
18. 基于教育立法的教育問責基本要素探析 孫衛(wèi)華,李更春,吳鵬,SUN Wei-hua,LI Geng-chun,WU Peng
19. 射頻技術(shù)一壺酒圖書管理醉三秋--淺析RFID技術(shù)在現(xiàn)代圖書館的應(yīng)用及優(yōu)勢 嚴新玲,YAN Xin-ling
20. 職業(yè)教育師資開發(fā)與管理探析 宋建軍,賀文瑾,SONG Jian-jun,HE Wen-jin
21. 高等院校開展職業(yè)健康與安全教育的研究 宋秦中,SONG Qin-zhong
22. 高職動漫校企合作可持續(xù)發(fā)展探索 李宏麗,劉暢,戴敏利,LI Hong-li,LIU Chang,DAI Min-li
論文發(fā)表代理投稿:項目教學法在計算機課程中的應(yīng)用研究
摘 要:本文依據(jù)建構(gòu)主義的教學理念,結(jié)合計算機課程的特點,設(shè)計了在計算機課程中開展項目教學法的教學模式,與傳統(tǒng)教學法相比,項目教學法的開展使教學效果得到了明顯提升。
關(guān)鍵詞:建構(gòu)主義,計算機,項目教學法
一、引言
在教學過程中,強調(diào)教師引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,并努力創(chuàng)造一個適宜的學習環(huán)境,這種學習環(huán)境有利于學習者積極主動地建構(gòu)自己的知識,從而進行富有個性地學習。
項目教學法是建構(gòu)主義教學模式的一種具體體現(xiàn),通過師生共同實施一個完整的項目來開展教學活動。項目教學法把學生融入到有意義的任務(wù)完成過程中,讓學生積極地學習,自主進行知識的構(gòu)建,[2]教學的主要目標是學習效果而不是項目產(chǎn)出的結(jié)果。[3]
蘇州教育學院學報最新期刊目錄
文類位移與闡釋流徙:“十七年”時期科幻小說譯介考論————作者:操樂鵬;
摘要:“十七年”時期,指陳“科幻小說”的名目駁雜不一,“科學幻想小說”遠未能統(tǒng)攝其他范疇。以文類視之,當代科幻小說托庇于少兒讀物和兒童文學,在文學與非文學間擺蕩游移。當代科幻小說的譯介及闡釋既承續(xù)晚清與民國“科學小說”之遺緒,亦因襲蘇聯(lián)科幻理論話語及批評范式。譯者以“改譯”“譯述”的方式翻譯科幻小說,稀釋文本的文學性,摒除幽暗意識。自晚清、民國至“十七年”時期,科幻小說的科學視野、審美質(zhì)素與現(xiàn)代性潛能逐...
“現(xiàn)實江湖”:《偵探世界》中武俠小說的空間營構(gòu)————作者:孫沁怡;
摘要:《偵探世界》中的武俠小說模擬出了充滿真實感的“現(xiàn)實江湖”,其背景設(shè)置與社會現(xiàn)實有著真實緊密的聯(lián)系,其間的“國家之俠”也消解了武俠小說的傳奇性、神圣性。可見,《偵探世界》中的武俠小說與刊物“理性”的整體風貌相契合,并承擔了部分本應(yīng)由偵探小說肩負的啟迪民智的重擔,一定程度上緩解了刊物“功用”與“娛樂”之間的矛盾。從文學史的角度來說,這批作品作為現(xiàn)實化江湖傳統(tǒng)這一武俠脈絡(luò)的重要節(jié)點,其反映的深刻思考與未...
21世紀初長篇公安偵破小說的共性及敘事得失————作者:張友文;
摘要:21世紀初的長篇公安偵破小說的敘事特點,即聚焦“人治”與“法治”的內(nèi)在沖突,具體表現(xiàn)在人際關(guān)系對案件的影響。其價值取向是頌揚平凡英雄、抨擊假丑惡。在敘事技術(shù)上傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,一定程度提升了公安偵破小說的文學性,使其成為雅俗共賞的文本。不足之處在于寫暴露多于建設(shè)、寫卑鄙多于高尚、寫“人治”多于“法治”,意識形態(tài)過于凸顯、情節(jié)“突轉(zhuǎn)”過于頻繁、宏大話語和議論話語過多,表明公安偵破小說的文學性還有提升...
隋唐時期蘇州移治新郭考述————作者:黃鴻山;葛慧燁;
摘要:隋唐時期,蘇州的治所曾有所變更,隋開皇十一年(591)大將楊素平定江南叛亂時,將蘇州的治所由古城遷往橫山以東的新郭。隨著戰(zhàn)亂的結(jié)束,唐武德七年(624)時蘇州治所又重新遷回古城。隋代蘇州移治新郭,是因為新郭在地形、交通等方面更加適合戰(zhàn)時需要,且有利于朝廷強化對地方勢力的控制。唐初蘇州治所遷回古城,則是因為古城地形適合和平年代社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,較新郭治所條件更為優(yōu)越。隋唐時期蘇州移治新郭留下了一系...
論唐宋詩詞中蘇州齊云樓書寫————作者:彭序源;
摘要:齊云樓位于蘇州郡治子城上,始建于唐代永隆元年(680)。從城樓到郡齋樓閣,其宴飲雅集功能不斷增強。白居易刺蘇期間改稱郡閣為“齊云樓”。以白居易為中心的文人群體在公事之余登樓酬唱、吟詠吳中風物,建構(gòu)了“使君醉倒亦何妨”的仕宦形象。唐宋文人登臨遠觀、想象齊云樓,用詩詞描繪其高聳入云的特征,投射吳國興亡、歸隱避世的文化內(nèi)涵。這些詩詞促進了齊云樓的文學化和經(jīng)典化,影響后世文人的蘇州書寫
清代常熟作家嚴有禧生平著述考————作者:楊綺夢;
摘要:清代常熟籍作家嚴有禧撰有《漱華隨筆》《東萊紀略》《嚴厚齋年譜》等多部著作,并參與編修《萊州府志》,然其生平事跡,因史料缺略,向不為人所深知,其著述情況亦少有人探究。文章梳理嚴有禧的生平、著述等情況,為嚴有禧及清代常熟地域文學研究提供線索
地方高校學報前路的三維審視:學術(shù)出版市場、成就和痛點——基于《關(guān)于推動學術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》的視角————作者:吳海霞;
摘要:自2021年《關(guān)于推動學術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》中提出“鼓勵多學科綜合性學報向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型”以來,綜合性學術(shù)期刊的發(fā)展前路成了期刊界研究的熱點。文章以地方高校學報為研究對象,從學術(shù)出版市場、成就和痛點三維視角出發(fā)探討期刊專業(yè)化轉(zhuǎn)型,指出在積極尋求頂層支持的同時,建設(shè)“特色欄目”是實現(xiàn)多學科綜合性學報向?qū)I(yè)化期刊轉(zhuǎn)型之道
江蘇高校學報地域文化欄目建設(shè)特點、難點與發(fā)展路徑探究————作者:劉蓓;
摘要:江蘇高校學報地域文化欄目呈現(xiàn)受重視程度高、影響力大、差異發(fā)展明顯、角度多元等特點,但也存在文章被引不多、合作成效不高等問題。建議從明確服務(wù)面向、優(yōu)化欄目建設(shè)、加強隊伍建設(shè)三方面發(fā)力,提高江蘇高校學報地域文化欄目的影響力
新時代情境下期刊參考文獻著錄規(guī)范化與標準化問題研究——以中國哲學社會科學學術(shù)期刊為例————作者:徐遠華;李小克;
摘要:新時代情境下,推動哲學社會科學學術(shù)期刊參考文獻著錄的規(guī)范化與標準化是提升科學研究創(chuàng)新效率的重要途徑,是擴大學術(shù)期刊影響力的迫切需要,是推進國家治理體系與國家治理能力現(xiàn)代化中不可缺失的一環(huán)。文章選取代表性期刊,采用文獻調(diào)研與樣本推斷相結(jié)合的方法考察學術(shù)期刊文后參考文獻的著錄狀況。發(fā)現(xiàn)超過80%的哲學社會科學學術(shù)期刊文后參考文獻的著錄存在失范、混亂現(xiàn)象。通過分析參考文獻著錄失范和混亂導致的危害及其原因...
認同、向往與崇仰:李詹《觀光錄》中的明朝文化形象————作者:尹允鎮(zhèn);劉琳;
摘要:李詹是高麗末朝鮮初備受贊譽的文臣。朝鮮王朝建立后,他曾兩次奉命出使明朝,在使行途中不輟吟詠。其使行記錄名為《觀光錄》,共收錄184首詩歌,李詹在詩歌中細致描繪了中國的自然景觀和風土人情,真實記錄了他在使行過程中的獨特感受與復雜心路歷程,同時也深刻體現(xiàn)了他對中華文明的認同、向往與崇仰。李詹以“異域之眼”觀察中國的方方面面,用真摯的文字記錄了他在中國的所見所聞、所感所思,為我們呈現(xiàn)了他國使臣眼中的明朝...
日本詩壇對徐凝詩歌創(chuàng)作的接受————作者:李卓蕙;
摘要:徐凝是元和間著名詩人,與白居易、元稹等人往來密切,亦被歸入白派詩人。徐凝的詩歌風格樸略,但亦有巧思,善用對句與數(shù)詞增強詩歌韻味。徐凝的詩文傳入日本后,從五山時期到明治時期,日本詩壇不乏對徐凝詩歌的接受,前期接受以《廬山瀑布》為主,后期轉(zhuǎn)向《憶揚州》,其間夾雜《長慶春》《和夜題玉泉寺》等,但并未形成全面、系統(tǒng)的接受
刻削峭拔,文采飛動:論“長吉體”的“勢”————作者:趙一;
摘要:李賀詩因風格獨特而有“長吉體”之稱。李賀詩除奇幻瑰麗的一面,還有刻削峭拔、文采飛動的一面,而后者多為論長吉者所忽略。實際上,刻削峭拔、文采飛動的“長吉體”之“勢”,才是形成“長吉體”美學風貌的核心因素。“長吉體”之“勢”,寫作上分起勢、鋪勢、落勢、余勢;內(nèi)容上包括形勢、氣勢、情勢,其形勢凝重流轉(zhuǎn)、氣勢刻峭險急、情勢回折跌宕。長吉詩“勢”之特點,與詩人作詩時求取情狀、裁定時空的思路和方法相關(guān),受其復...
中國通俗文學:類型小說研究————作者:石娟;
摘要:<正>主持人語:進入21世紀第二個十年,“通俗文學”的概念受到了挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文學的發(fā)展態(tài)勢以及網(wǎng)絡(luò)文學研究取得的成績,類型小說的寫作與相關(guān)問題的思考,直接沖擊了“通俗文學”作為概念的穩(wěn)定性及合法性。近年來,偵探、科幻、武俠及其各類化身的相關(guān)研究精彩迭出,通俗文學與類型小說之間的關(guān)系愈發(fā)引人關(guān)注。筆者以為,二者雖有交集,但不可互換和替代。這個議題值得進一步討論,但囿于篇幅,這里僅把它作為一個問題提出。...
紫檀流韻 精雕傳神 陳忠林木雕作品欣賞————作者:陳忠林;
摘要:<正>蘇州紅木雕刻是以名貴的紅木材料為載體進行雕刻創(chuàng)作的藝術(shù),以造型優(yōu)美凝練、做工精細、磨漆光滑、玲瓏精雅、文化厚重而著稱。陳忠林有著深厚的素描、水粉、油畫、篆刻、泥塑基本功,專攻仿古木雕和象牙雕刻。他博采眾長,潛心鉆研,成為彩繪泥塑、紫檀木雕行業(yè)中的翹楚
江蘇省一級期刊《蘇州教育學院學報》征稿“編輯出版理論研究”
摘要:<正>自2015年起,《蘇州教育學院學報》特別開設(shè)“編輯出版理論研究”欄目,以期盡可能全面、深入地反映當下編輯出版學研究的前沿及熱點問題,推動編輯出版學學科的持續(xù)發(fā)展及編輯業(yè)務(wù)水平的不斷提升。欄目關(guān)注期刊編輯學、報紙編輯學、網(wǎng)絡(luò)編輯學、圖書編輯與出版學、編輯理論與實務(wù)研究、媒介營銷學、數(shù)字出版、編輯出版史、編輯的職業(yè)發(fā)展等方向的相關(guān)研究成果,為學者、編輯、讀者搭建起溝通與交流的學術(shù)平臺。特向高校學...
車前子詩歌的語法————作者:李德武;
摘要:車前子是當代有影響的實力派詩人,其詩歌作品具有迥異的審美品格,并構(gòu)建了“詩是字爆炸”“畫布思維”與“江南性”等特點的詩歌語言體系。車前子運用字本位思維進行詩歌創(chuàng)作,通過游戲、躍遷、無詩歌、構(gòu)境等方式創(chuàng)造出詩歌整體的“輕逸”美
從“無”到“有”的實驗詩學——車前子詩歌論————作者:盧楨;
摘要:車前子具有濃重的語體自覺意識和詩歌實驗精神,這源自對純粹性、開放性美學的向往;詩人強調(diào)以形式主義美學建構(gòu)詩語,形成專屬的標識性特征。他有意創(chuàng)造一種意義指向多元、精神“在場”的詩歌,為此他作了一系列關(guān)于“無詩歌”的探索,力求在超驗的時空里重新?lián)崦锵蟊旧恚x予其再次混合、極度延展甚至顛覆意義的可能,以便從固有的內(nèi)容與觀念中突圍。為恢復語言的自由狀態(tài),車前子嘗試在開放的實驗環(huán)境里充分調(diào)動漢語的各類符號...
晦暗中的透明——論車前子詩歌的悖論藝術(shù)————作者:趙東;
摘要:車前子認為詩不是發(fā)現(xiàn),是發(fā)明。其詩歌創(chuàng)作實踐遵循了道家“反者道之動”的文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代詩歌的創(chuàng)新思維。車前子在書寫江南古典文化的同時也彰顯了現(xiàn)代詩歌精神,并在想象與隱喻中實現(xiàn)了古典與現(xiàn)代之間的矛盾統(tǒng)一。車前子詩歌創(chuàng)作的特點主要表現(xiàn)在隱秘幽深的幽人寫作、點鐵成金的語言藝術(shù)和表意法的靈活運用
天山天池西王母神話的發(fā)現(xiàn)、保護與傳承————作者:遲文杰;劉天一;
摘要:西王母是一位神秘而富于變化的女神,由西王母神話衍生而來的仙話、傳說、故事源遠流長、千姿百態(tài)。天山天池被認為是神話中的“瑤池”所在地,當?shù)氐奈魍跄干裨拏髡f往往依托于此而得到演述和傳承,承載了厚重的地方文化內(nèi)涵。20世紀80年代以來,當?shù)亟M織了三次田野調(diào)查,在口頭文本記錄、文獻發(fā)掘、文物保護等方面取得了可觀的成果,也通過學術(shù)研究、景區(qū)建設(shè)、教育普及等積極推進西王母神話傳說的保護和傳承。未來將繼續(xù)積極反...
董永傳說的文本流變及其變異機制————作者:趙良;
摘要:作為漢代就已廣泛流傳的孝子故事,董永傳說的流變具有“一源雙線”的特征。董永傳說自誕生以來就以孝為主旨,由此形成的孝感系統(tǒng)體現(xiàn)了董永的“生養(yǎng)之孝”與“死葬之孝”。魏晉以后,董永傳說的敘事重心存在由“生養(yǎng)”向“死葬”轉(zhuǎn)移的趨勢,事父情節(jié)的刪減及各家對董永“賣身葬父”孝行的強調(diào),使董永傳說在民間喪葬實踐、官方教化推廣的過程中完成了自身的經(jīng)典化建構(gòu)。唐朝以降,部分董永傳說吸取了“天鵝處女”型故事與才子佳人...
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