搜論文知識網(wǎng)并非《大學(xué)物理》期刊的官網(wǎng)或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發(fā)表等中介服務(wù)，在客戶與期刊雜志社之間搭建了一座省時(shí)、省力的便捷橋梁。本站與《大學(xué)物理》等上百家同類正規(guī)期刊保持著多年的密切合作關(guān)系，切實(shí)提高客戶期刊發(fā)表的質(zhì)量與效率。通過本站發(fā)表論文，客戶將獲得更大的選擇空間、更高的通過率、更快的發(fā)表速度、更滿意的服務(wù)質(zhì)量。

　　《大學(xué)物理》期刊簡介：

　　大學(xué)物理雜志是中國物理學(xué)會主辦的、以高校物理教學(xué)研究為主要內(nèi)容的學(xué)術(shù)性刊物，刊登與高校物理各學(xué)科教學(xué)有關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文、教學(xué)研究成果及進(jìn)展報(bào)導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)物理技術(shù)與實(shí)驗(yàn)方法、計(jì)算物理、基礎(chǔ)物理教學(xué)現(xiàn)代化等內(nèi)容的研討文章，以及物理學(xué)前沿綜述、專論等。本刊為中國科技論文統(tǒng)計(jì)源雜志及我國物理類核心雜志。1992年9月獲“中國科協(xié)第一屆優(yōu)秀雜志二等獎”;1992年12月獲由北京市新聞出版局和北京科技雜志編輯學(xué)會頒發(fā)的“編輯部質(zhì)量獎、雜志效益獎、辦刊條件獎”;2000年12月獲“《CAJ---CD規(guī)范》執(zhí)行優(yōu)秀獎”。

　　《大學(xué)物理》論文發(fā)表目錄：

　　用連續(xù)模型處理離散振動系統(tǒng)的條件——從多節(jié)棍的擺動談起………于鳳軍

　　兩質(zhì)點(diǎn)的相對論彈性碰撞…………………………………………………蘇國珍

　　電磁輻射場多極展開的直接方法………………崔元順 劉洪香 李建華 陳貴賓

　　對稱圓弧柱板電容器的電容…………………………………………陳鋼 林焰清

　　求解二維靜電場邊值問題的一種方法……………………………………王福謙

　　鳴網(wǎng)鄭重承諾：

　　1、搜論文知識網(wǎng)并非各類雜志的官方網(wǎng)站或雜志社，是快速高效發(fā)表論文的中介機(jī)構(gòu)，謝絕投遞雜志社的稿件。

　　2、本站提供服務(wù)全面，包括期刊推薦、論文發(fā)表、論文寫作等指導(dǎo)服務(wù)，如有需要請點(diǎn)擊在線客服人員進(jìn)行具體咨詢。

　　3、本站只適當(dāng)收取維持網(wǎng)站正常運(yùn)轉(zhuǎn)的編審排錄費(fèi)、排版、制作、印刷、郵寄樣刊、發(fā)票等綜合費(fèi)用，無其他額外費(fèi)用。

　　4、本站所合作的期刊，均為國家新聞出版總署(www.gapp.gov.cn)認(rèn)證的正規(guī)、合法、雙刊號期刊。

　　5、本站憑借多年的論文發(fā)表經(jīng)驗(yàn)，審核、發(fā)表成功率高，文章審核通過確認(rèn)錄用支付費(fèi)用。

　　最后，感謝您一直以來對網(wǎng)站及合作期刊《大學(xué)物理》的關(guān)注與支持，我們會認(rèn)真對待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議，我們會再接再厲，與您攜手共進(jìn)!

　　大學(xué)物理最新期刊目錄

生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)實(shí)踐探索————作者：陳高遠(yuǎn);陳永強(qiáng);吳幸智;葛麗娟;李雅娟;馬春蘭;

摘要：本文聚焦于生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)物理教學(xué)實(shí)踐，首先剖析了筆者團(tuán)隊(duì)在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的幾個主要問題，包括教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生專業(yè)背景脫節(jié)、教學(xué)方式單一且靈活性不足以及考核評價(jià)體系不完善等. 并提出了一系列改進(jìn)措施，包括緊密結(jié)合學(xué)生的專業(yè)背景、采用多元化教學(xué)手段、改進(jìn)考核方式、強(qiáng)化教學(xué)評估與反饋機(jī)制以及引入AI技術(shù)輔助大學(xué)物理教學(xué)．以生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生為對象，通過兩個學(xué)年對比的結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些措施有效地提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情...

對于王淦昌《關(guān)于探測中微子的一個建議》的解讀及戴維斯的Be⁷電子軌道俘獲實(shí)驗(yàn)介紹————作者：溫舒瑩;寧長春;孫錚;馮有亮;

摘要：對于王淦昌1942年1月發(fā)表在物理學(xué)評論上《關(guān)于探測中微子的一個建議》一文，在大學(xué)物理知識的層面上，對其中涉及到的歷史背景、物理概念和物理原理進(jìn)行了詳細(xì)解釋.進(jìn)而介紹了1942年到1952年十年間，利用王淦昌的建議即K俘獲法進(jìn)行中微子探測的5個重要實(shí)驗(yàn).重點(diǎn)梳理了1952年戴維斯的實(shí)驗(yàn)成功的技術(shù)原因

STEM教育理念下跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目的探索——重力小車的設(shè)計(jì)與制作————作者：趙宗宏;費(fèi)紅陽;張藝凡;潘孟美;呂棟棟;

摘要：STEM是融合科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等多學(xué)科知識的教育理念，強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，適合用來實(shí)踐STEM教育理念。嘗試在STEM教育理念的指導(dǎo)下，將科學(xué)、技術(shù)、數(shù)學(xué)和工程思想融入到重力小車的設(shè)計(jì)與制作中，對重力小車進(jìn)行改進(jìn)，在小車中加裝了小型發(fā)電機(jī)，不僅能夠演示重力勢能轉(zhuǎn)換為動能，還能夠演示重力勢能轉(zhuǎn)換為電能.通過跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目的探索，有助于...

天體運(yùn)動軌道方程及公轉(zhuǎn)速度————作者：王堯程;孟軍霞;

摘要：目前，計(jì)算天體公轉(zhuǎn)軌道及公轉(zhuǎn)速度的過程涉及到許多高級數(shù)學(xué)概念和物理原理，對于青少年理解難度較大.為方便對天體運(yùn)動的深入理解，本文利用更易理解的圓錐曲線及其性質(zhì)展開對天體運(yùn)動軌道方程及公轉(zhuǎn)速度的討論與計(jì)算，得出簡潔的公轉(zhuǎn)速度公式，且相較于非純理論的計(jì)算方法，不僅對計(jì)算過程的描述更為精確，而且歸納了所有速度區(qū)間下的運(yùn)動情況，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在物理學(xué)中的重要性，希望能激發(fā)青少年對于物理學(xué)的熱愛

地方本科院校大學(xué)物理課程思政的探索與實(shí)踐————作者：丁禮磊;

摘要：大學(xué)物理作為理工科專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程，蘊(yùn)含著豐富的天然思政元素，具備天然的育人功能．文章以地方本科院校大學(xué)物理課程思政為研究對象，以課程思政反哺專業(yè)知識教學(xué)為目標(biāo)，通過梳理目前大學(xué)物理課程思政的研究和實(shí)踐現(xiàn)狀，從課程思政目標(biāo)建立、思政元素挖掘與融入、教學(xué)方法選擇以及結(jié)果產(chǎn)出等方面設(shè)計(jì)大學(xué)物理課程思政建設(shè)的總體框架，并對如何將思政元素有機(jī)的融入教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)行了具體設(shè)計(jì)．經(jīng)過幾年的課程思政改革探索和實(shí)...

茶壺效應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)————作者：郭禹辰;劉冰;王金銘;張楠;

摘要：用容器倒水時(shí)，水流會順著容器外壁流下，造成這種現(xiàn)象的原理稱為“茶壺效應(yīng)”.該現(xiàn)象貼近生活且有較為直觀的物理內(nèi)涵，物理學(xué)家對“茶壺效應(yīng)”的成因進(jìn)行了深入研究并完成了很多工業(yè)設(shè)計(jì)，但相關(guān)原理尚未融入現(xiàn)有教學(xué)體系，形成實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容.“茶壺效應(yīng)”實(shí)驗(yàn)是為該原理開發(fā)的實(shí)驗(yàn)和相關(guān)教具.該實(shí)驗(yàn)操作簡單，演示效果直觀，豐富了物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)資源

基于超導(dǎo)線圈的磁粒子成像磁場構(gòu)建仿真研究————作者：范霖;田育珅;

摘要：磁粒子成像是一種近年來提出的新型檢測技術(shù)，其通過高梯度磁場對超順磁性氧化鐵納米顆粒進(jìn)行濃度空間分布示蹤實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)成像．由于目前尚缺乏超導(dǎo)線圈在磁粒子成像中應(yīng)用的探討，本文通過虛擬仿真的方法，證明了用高溫超導(dǎo)MgB₂線圈構(gòu)建磁粒子成像系統(tǒng)中梯度磁場的可行性，與傳統(tǒng)銅線圈相比，MgB₂線圈可將設(shè)備體積和重量顯著減小，同時(shí)提供了更精細(xì)的掃描區(qū)域和更高的磁梯度

對虹霓視角理論的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)————作者：王奕翔;

摘要：本文基于幾何光學(xué)和柯西色散公式，對虹霓這一大氣光學(xué)現(xiàn)象形成原因進(jìn)行了完整的探究，對虹的最大視角和霓的最小視角做出了說明.同時(shí)設(shè)計(jì)了一套可以再現(xiàn)虹霓現(xiàn)象的裝置，并給出了一種基于平行原理間接測量虹霓各色光視角的方案.實(shí)驗(yàn)中通過改變NaCl溶液濃度測得虹與霓的紅光視角，將其與理論值在圖像上比對后發(fā)現(xiàn)二者較好地吻合，說明虹霓現(xiàn)象出射光強(qiáng)確實(shí)集中分布于最大視角處，同時(shí)也說明柯西色散公式適用于計(jì)算NaCl溶液...

基于知識圖譜的《大學(xué)物理》AI課程建設(shè)與實(shí)踐————作者：張紅光;李永濤;楊志紅;陳偉;畢嵐;董慧媛;王允輝;單俊豪;

摘要：當(dāng)前，人工智能（AI）正深刻變革教育．我校《大學(xué)物理》團(tuán)隊(duì)在智慧樹平臺創(chuàng)新推出知識圖譜驅(qū)動的AI課程，構(gòu)建“師/生/機(jī)”互動新教學(xué)模式．本文概述師-機(jī)-生協(xié)同教學(xué)體系的設(shè)計(jì)理念、AI課程的建設(shè)、實(shí)施、成效及反思情況．從實(shí)踐效果看，基于知識圖譜的學(xué)習(xí)者畫像及自適應(yīng)學(xué)習(xí)為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)能夠有效提高自主學(xué)習(xí)性和學(xué)習(xí)成績，為理工科基礎(chǔ)課AI課程建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)參考

任務(wù)導(dǎo)向型大學(xué)物理教學(xué)模式研究——以太原理工大學(xué)為例————作者：劉一凡;劉紅利;

摘要：現(xiàn)行的大學(xué)物理教學(xué)，面臨課程挑戰(zhàn)性不足、個性化教學(xué)缺失、思政融合度低等問題．本文創(chuàng)新提出“任務(wù)導(dǎo)向型BOPPPS教學(xué)模式”，以物理任務(wù)為核心，優(yōu)化“導(dǎo)入、前測、課中、參與學(xué)習(xí)、后測和總結(jié)”六大環(huán)節(jié)，構(gòu)建“一中心、兩平臺、三融合”的學(xué)習(xí)共同體，整合教材與前沿案例、線上線下資源及思政教育，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)．通過在太原理工大學(xué)物理教學(xué)中踐行該模式，顯著提升了學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和學(xué)習(xí)興趣

任意角度兩平板電容器的電容研究————作者：于海鵬;陳紫軒;劉超飛;

摘要：在普通電磁學(xué)教材中，對于平行板電容器的研究很少考慮非理想情況下的電容．本文將利用微元法和高斯定理對平板電容器的電容進(jìn)行推導(dǎo)，并且對平板電容器的電容進(jìn)行調(diào)節(jié)研究．我們系統(tǒng)考慮了通過改變平行板電容器極板之間的距離、極板面積、極板錯位距離，以及改變非平板電容器的極板夾角、極板面積、上極板與原點(diǎn)距離，得到不同情況下電容的變化規(guī)律，對初學(xué)者深入了解平板電容器的電容特性有一定的借鑒作用

基于混沌激光的高速物理隨機(jī)數(shù)生成光電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)————作者：薛琛鵬;鄭繼輝;谷平;丁松峰;許吉;

摘要：將成熟的科研成果引入實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以有效保持實(shí)驗(yàn)教學(xué)的先進(jìn)性和可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為了實(shí)踐教學(xué)改革的熱點(diǎn)之一.本文通過將高速物理隨機(jī)數(shù)生成的前沿科研成果成引入光電子實(shí)驗(yàn)，利用光反饋擾動半導(dǎo)體激光器使其工作在混沌態(tài)，以輸出具有高不確定性和高復(fù)雜度的寬帶混沌激光信號，并將其作為高速物理隨機(jī)數(shù)的物理熵源。該實(shí)驗(yàn)涉及的課程面廣，軟硬件結(jié)合，可以充分鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和科學(xué)精神

用Stirling公式嚴(yán)格證明玻爾茲曼對熱二律的微觀解釋————作者：李元昌;劉玉龍;劉鵬;呂勇軍;李軍剛;

摘要：本文利用Stirling公式的精確形式嚴(yán)格求解了N個氣體分子在一長方形容器中左、右兩半分布的熱力學(xué)概率問題，定量驗(yàn)證了玻爾茲曼對熱力學(xué)第二定律微觀本質(zhì)的統(tǒng)計(jì)解釋.結(jié)果顯示占微觀態(tài)總數(shù)95%的態(tài)分布在平衡態(tài)附近■的區(qū)間，即，相對漲落與N呈■的標(biāo)度關(guān)系.本文討論了常用的Stirling近似引發(fā)的困惑和謬誤

耦合球面擺的數(shù)值分析————作者：張鋒俞;劉芬;呂英波;張鵬;關(guān)成波;

摘要：球面擺是在重力作用下繞懸點(diǎn)做定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的單擺，其質(zhì)心被約束在球面上運(yùn)動.本文首先討論了單個球面擺運(yùn)動方程的數(shù)值模擬及其擺動周期與初始條件的關(guān)系；然后對耦合球面擺系統(tǒng)進(jìn)行了數(shù)值求解，討論了彈簧勁度系數(shù)對耦合擺能量傳遞的影響，通過傅里葉變換給出各組分能量的頻譜分布，利用軌跡圖和龐加萊截面闡明了大擺角非線性運(yùn)動中的混沌現(xiàn)象

鏡面在三維空間旋轉(zhuǎn)時(shí)反射光線角度變化的一般式————作者：楊潤雨;張韻;

摘要：鏡面在入射面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí)，其反射光線的角度變化是鏡面轉(zhuǎn)動角度的兩倍；當(dāng)鏡面存在面外旋轉(zhuǎn)時(shí)，其反射光線的角度變化難以定量描述.本文結(jié)合光線反射定律與解析幾何相關(guān)知識，研究了當(dāng)鏡面在三維空間內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)時(shí)，其反射光線的角度變化規(guī)律，并得出了與入射角、入射面內(nèi)旋轉(zhuǎn)角、面外旋轉(zhuǎn)角相關(guān)的一般表達(dá)式.結(jié)果表明，當(dāng)不存在入射面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線的角度變化隨面外旋轉(zhuǎn)角度變化的變化速度是最快的；當(dāng)入射面內(nèi)旋轉(zhuǎn)角度增大時(shí)，...

基于共同弦線定位的牛頓環(huán)實(shí)驗(yàn)————作者：吳纖塵;陳為易;翁嘉文;楊初平;

摘要：在牛頓環(huán)實(shí)驗(yàn)中，圓紋直徑是有關(guān)測量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù).為了提高測量的準(zhǔn)確性，本文從理論上分析了引起系統(tǒng)誤差的原因：一是直徑?jīng)]有經(jīng)過圓紋圓心(引入不同的弦心距),二是直徑(實(shí)際上是弦)的兩個端點(diǎn)偏離光強(qiáng)極值位置.于是提出一種可以完全消除牛頓環(huán)測量系統(tǒng)誤差新方法(共同弦線法):以弦心距相等的各個圓紋的弦長代替直徑，結(jié)合光強(qiáng)極值定位弦的兩個端點(diǎn).基于這種方法，對于牛頓環(huán)實(shí)驗(yàn)，提出兩種測量新安排：對于使用讀數(shù)顯微...

《大學(xué)物理》期刊“書苑擷珍”專題征稿啟事

摘要：<正>尊敬的讀者與學(xué)界同仁：春風(fēng)拂檻，萬物競發(fā)。當(dāng)新綠爬上枝頭，正是思想萌芽的時(shí)節(jié)。為搭建科學(xué)與公眾的橋梁，推廣優(yōu)秀物理讀物，激發(fā)大眾對物理學(xué)的興趣與思考，《大學(xué)物理》期刊特推出全新欄目“書苑擷珍”，現(xiàn)面向出版機(jī)構(gòu)、著作編者及學(xué)界同仁誠征稿件。讓我們以文字為舟，載科學(xué)星火，順春潮而下，點(diǎn)亮更多求索的眼睛

球?qū)ΨQ黑洞偶宇稱微擾的二-三次偏微分方程————作者：劉惠發(fā);石茂松;曾定方;

摘要：借助Zerilli變量，球?qū)ΨQ黑洞微擾的線性化Einstein場方程在偶宇稱模式下可以約化成一個簡單的二階波動方程即主方程的形式，求解該方程即可得到描述擾動衰減的準(zhǔn)正規(guī)頻率.但當(dāng)我們試圖從Zerilli變量重構(gòu)微擾度規(guī)時(shí)，需要對其做一次額外的時(shí)間積分和大量微分操作從而構(gòu)成高階微擾研究的計(jì)算負(fù)擔(dān)；同時(shí)將高階微擾約化為帶有源項(xiàng)的Zerilli方程時(shí)，由于源項(xiàng)是低階微擾度規(guī)分量的二次函數(shù)，額外的微積分操...

水平地面上邊滑邊滾小球所受滑動摩擦力的做功機(jī)制分析————作者：邵云;

摘要：文章較細(xì)致地分析了地面對小球底部的各個微觀滑動摩擦力在無窮小時(shí)間內(nèi)所做的總功，從而獲得宏觀滑動摩擦力作用點(diǎn)的元位移表達(dá)式，并指出該作用點(diǎn)在做功時(shí)是一個虛設(shè)的概念；通過積分得到小球的實(shí)際滑動距離，從而計(jì)算出所有滑動摩擦力所做的總功；指出小球滑動的距離加上小球滾動的距離就等于小球質(zhì)心的位移，同時(shí)指出小球的滑動與滾動是同時(shí)而非交替進(jìn)行的；證明了從形式上看，滑動摩擦力在小球質(zhì)心的整個位移上做負(fù)功導(dǎo)致了小球...

基于耳切法的復(fù)雜結(jié)構(gòu)衍射研究————作者：路尚潤;簡彬洋;黃維政;魯方銳;趙寧;譚創(chuàng);龐曉寧;

摘要：光的衍射現(xiàn)象是光的基本現(xiàn)象之一.對于復(fù)雜結(jié)構(gòu)的衍射，一般難以直接推導(dǎo)出解析解.為得到復(fù)雜結(jié)構(gòu)的夫瑯和費(fèi)衍射，本文采用耳切法將復(fù)雜結(jié)構(gòu)近似剖分為多個三角形，則復(fù)雜結(jié)構(gòu)的衍射場可以分解為多個三角形衍射場的疊加.而每個任意三角形的傅里葉變換的計(jì)算，則可以通過坐標(biāo)變換操作，轉(zhuǎn)換為基礎(chǔ)直角三角形的傅里葉變換的計(jì)算.進(jìn)一步搭建夫瑯和費(fèi)衍射實(shí)驗(yàn)光路，得到了不同孔徑的衍射場分布，并且分析計(jì)算了正多邊形結(jié)構(gòu)衍射場角...

　　相關(guān)教育期刊推薦

• 省級大學(xué)時(shí)代
• 省級中考金刊
• 省級《師道》
• 省級《貴州師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級青蘋果
• 省級《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》
• 省級蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
• 省級上海海洋大學(xué)學(xué)報(bào)雜志
• 省級《嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級《河北體育學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級東西南北·教育觀察
• 省級熊小米故事繪
• 省級《浙江農(nóng)村技術(shù)師范專科學(xué)校學(xué)報(bào)》
• 省級《中國冶金教育》
• 省級《機(jī)械職業(yè)教育》
• 省級《長江學(xué)術(shù)》
• 北大核心《外國中小學(xué)教育》
• 省級寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版)
• 省級教育
• 省級《通化師范學(xué)院學(xué)報(bào)》
• 省級少年科學(xué)畫報(bào)
• 省級　　《高中生學(xué)習(xí)•師者》
• 省級《北京宣武紅旗業(yè)余大學(xué)學(xué)報(bào)》
• 省級信息技術(shù)教育
• 省級學(xué)生之友(小學(xué)版)
• 省級少年月刊
• 省級中華家教幼兒版
• 北大核心《當(dāng)代教育科學(xué)》
• 國家級《學(xué)習(xí)導(dǎo)刊》
• 省級未來英才

　　核心期刊推薦

當(dāng)代教育論壇

思想教育研究

高等教育研究

基礎(chǔ)教育