黑河學(xué)院學(xué)報

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《黑河學(xué)院學(xué)報》 關(guān)注(): 期刊周期：雙月刊; 期刊級別：學(xué)報; 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：23-1565/Z; 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：1674-9499; 主辦單位：黑河學(xué)院; 主管單位：黑龍江省教育廳; 上一本期雜志：《牡丹江教育學(xué)院學(xué)報》教育學(xué)報論文; 下一本期雜志：《高教探索》核心教育期刊論文發(fā)表

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　　期刊簡介：

　　《黑河學(xué)院學(xué)報》2010年創(chuàng)刊，是國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行的正式學(xué)術(shù)刊物，2010年3月批準(zhǔn)，6月出版創(chuàng)刊號。國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號：ISSN1674-9499;國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN23-1565/Z;刊期：雙月刊，大16開，公開發(fā)行。

　　《黑河學(xué)院學(xué)報》辦刊宗旨:充分發(fā)揮黑河學(xué)院的區(qū)位優(yōu)勢、專業(yè)特色和學(xué)術(shù)特長，發(fā)表教學(xué)科研學(xué)術(shù)成果，促進學(xué)科建設(shè)和辦學(xué)特色發(fā)展，搭建中俄高校學(xué)術(shù)交流和科研合作平臺，推動中俄教育交流與合作。發(fā)行內(nèi)容：學(xué)報為綜合版，主要發(fā)表自然科學(xué)、人文社會科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論研究成果，開設(shè)TRIZ研究、界江文化研究、比較教育研究、俄羅斯研究、知青研究、哲學(xué)·法學(xué)、經(jīng)濟·管理、語言·文字、文學(xué)·藝術(shù)、教育·教學(xué)、歷史·社會、民族·宗教、圖書·檔案、自然科學(xué)等欄目，全力打造界江文化研究、比較教育研究、TRIZ理論研究、俄羅斯研究、知青研究等特色專欄。在注重理論研究的同時，強調(diào)理論與實用相結(jié)合的研究，并為致力于學(xué)術(shù)研究的青年學(xué)者提供良好的研究平臺。

　　期刊欄目：

　　界江文化研究、比較教育研究、TRIZ研究、俄羅斯研究、哲學(xué)法學(xué)研究、經(jīng)濟管理研究、教育教學(xué)研究、語言文學(xué)藝術(shù)研究等。

　　期刊收錄：

　　國家新聞出版總署收錄　維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫收錄

　　1、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

　　2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

　　3、影響因子：

　　截止2014年萬方：影響因子：0.14;總被引頻次：51

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　　黑河學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

憲法視野下警察權(quán)的控制與規(guī)范————作者：廖煒;

摘要：警察權(quán)是憲法和法律賦予的一種權(quán)力，其特征與本質(zhì)植根于憲法，屬于行政權(quán)的一種。在公共權(quán)利領(lǐng)域與公民權(quán)利領(lǐng)域，警察權(quán)發(fā)揮著聯(lián)系作用，如何維系權(quán)力與權(quán)利的均衡，確保公民權(quán)利不受損害，是在憲法范圍下控制與規(guī)范警察權(quán)的基本內(nèi)容。警察權(quán)力的憲法本質(zhì)、警察權(quán)規(guī)范的憲法基礎(chǔ)，以及警察權(quán)規(guī)范與控制困境，需要從明確概念界定、強化法律地位及遏制私欲膨脹等角度，根據(jù)憲法實現(xiàn)警察權(quán)的控制與規(guī)范

蘇聯(lián)核軍工綜合體的現(xiàn)代化：以“先鋒”機電廠為例————作者：趙萬鑫;劉宇航;

摘要：冷戰(zhàn)時期，核計劃主導(dǎo)了蘇聯(lián)的核武器研制。蘇聯(lián)在實施核計劃過程中，在全蘇范圍內(nèi)布局建設(shè)了一整套龐大的核武器軍事工業(yè)綜合體。蘇聯(lián)第一座核彈頭生產(chǎn)廠——“先鋒”機電廠在蘇聯(lián)及俄羅斯歷史上均扮演了重要的角色，其貢獻跨越了多個歷史時期，揭示了在軍事史研究中，了解特定機構(gòu)是如何在不同政治、經(jīng)濟背景下轉(zhuǎn)變其生產(chǎn)和發(fā)展方向，對于理解軍事工業(yè)的發(fā)展、革新與演變至關(guān)重要，考察該廠發(fā)展史有助于深化相關(guān)軍事史知識生產(chǎn)

作為人的延伸：論算法傳播中的抽象危險犯————作者：張翼鵬;

摘要：算法傳播引發(fā)的權(quán)力異化現(xiàn)象對法律權(quán)益構(gòu)成了新型的抽象危險犯。然而，在現(xiàn)行的規(guī)制框架內(nèi)，算法作為智能化傳播工具，其因果關(guān)系的解析與責(zé)任歸屬的確定面臨諸多挑戰(zhàn)，導(dǎo)致責(zé)任歸屬的空白地帶。需將算法傳播工具還原為人的延伸，其在延伸范圍內(nèi)繼承人的主體性，成立刑事法律人格，有資格對侵害行為承擔(dān)罪責(zé)，并據(jù)此探索對相關(guān)法益風(fēng)險的規(guī)制進路和懲戒措施

尋找“同一”：阿多諾美學(xué)兼容弗洛伊德主義的路徑————作者：陳麗波;

摘要：阿多諾美學(xué)飽含著強烈的弗洛伊德主義因子。之所以能兼容弗洛伊德主義，一方面，在于阿多諾美學(xué)兼收并蓄的理論風(fēng)格；另一方面，在于阿多諾美學(xué)和弗洛伊德主義之間存在著理論共同性，即阿多諾在他的“非同一性哲學(xué)”之下建立了其美學(xué)和弗洛伊德主義之間的“同一性”聯(lián)結(jié)。這種“同一性”有三方面的內(nèi)容，首先，阿多諾美學(xué)“非典型”的歷史唯物主義基調(diào)奠定了它與弗洛伊德主義融合的基礎(chǔ)；其次，阿多諾發(fā)掘了弗洛伊德主義的“否定”特...

我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識產(chǎn)權(quán)保護路徑探究————作者：謝慧;張彤;

摘要：我國將非遺保護列入知識產(chǎn)權(quán)強國戰(zhàn)略內(nèi)容之一，不但能夠彌補現(xiàn)有法律制度的缺陷，更有助于實現(xiàn)全方位保護和維護利益平衡。但非遺主體不唯一性與知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利主體認(rèn)定的困境、非遺多樣表現(xiàn)形式與知識產(chǎn)權(quán)保護范圍局限的沖突、非遺代際累計傳承與知識產(chǎn)權(quán)保護期限制度的矛盾影響非遺保護與利用，應(yīng)健全公私協(xié)同保護、明確非遺知識產(chǎn)權(quán)保護主體，遵循非遺本質(zhì)特性、完善現(xiàn)行知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新，基于文化特性適配、構(gòu)建非遺保護期限分層...

祖宗意識在家庭、民族、國家、文化一體構(gòu)建傳承中的核心地位————作者：化田田;余鯤;

摘要：祖宗意識在家庭、民族、國家、文化一體構(gòu)建傳承中具有核心地位。祖宗意識在家族形成與延續(xù)中不可或缺，并直接影響民族、國家的構(gòu)建。研究發(fā)現(xiàn)，祖宗意識不僅是一種文化傳承，更是一種對家庭、民族和國家的認(rèn)同，對文化一體構(gòu)建傳承有著深遠影響。祖宗意識直接決定了家、國、民族的凝聚力強弱，及國家安全、發(fā)展的根基

我國高校信息化采購熱點與趨勢——基于2018—2023年高校信息化采購中標(biāo)信息的數(shù)據(jù)分析————作者：林孜;游貴榮;

摘要：將國內(nèi)公立高等院校進行分類，并抽取100所高校作為樣本，分析其2018—2023年9月期間在中國政府采購網(wǎng)上的信息化采購中標(biāo)信息，梳理當(dāng)前高校信息化采購的10個熱點，并對不同類型高校、不同類別產(chǎn)品的采購熱點及金額投入進行對比。5G及未來網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、人工智能與虛擬仿真技術(shù)、正版軟件與信創(chuàng)產(chǎn)品、智慧校園與物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、云計算與大數(shù)據(jù)分析工具和網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)6個方面的信息化采購是高校采購的方向和重點

大數(shù)據(jù)時代的隱私保護和信息安全管理分析————作者：周小艷;彭港建;

摘要：為提高隱私保護和信息安全管理水平，應(yīng)明確隱私保護及信息安全管理的必要性。應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段，構(gòu)建以私法框架為基礎(chǔ)的保護與安全管理體系，以個人信息隱私保護為對象健全基金制度、為隱私保護與個人信息安全提供保障，保護個人隱私與信息安全，為今后互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)支持

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)的邏輯理路————作者：茹麗靜;

摘要：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課教學(xué)，對于大學(xué)生成長成才是現(xiàn)實迫切之需；對于高校思政課創(chuàng)新發(fā)展是內(nèi)在關(guān)鍵；對于高校落實立德樹人根本任務(wù)是重要策略；對于建設(shè)社會主義文化強國是必經(jīng)之途。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容、時代價值與實踐要求是融入關(guān)鍵、著眼與落腳之處，并應(yīng)以選取滲透式的方式進行，相關(guān)課程也應(yīng)根據(jù)其內(nèi)容進行相應(yīng)的側(cè)重。要實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入的實效性，還需把握三個結(jié)合：一是講“道理”與講“故事”...

試論英美文學(xué)《遠大前程》作品中的浪漫主義手法————作者：范媛媛;

摘要：《遠大前程》是英國著名自傳體長篇小說，作者狄更斯以孤兒皮普的成長歷程為主線，以倒敘的手法融入大量浪漫主義元素，生動描繪了當(dāng)時英國社會的生活百態(tài)，賦予故事一定超現(xiàn)實色彩，給人一種繁華散盡歸于平淡的真實感。同時，也借由一個年輕人的階級跨越幻滅，引導(dǎo)人們深刻思考“在物欲橫流的社會里，是否可以始終保持內(nèi)心的從容與淡定，堅守心靈的一方凈土”

《簡·愛》中的自我意識覺醒與結(jié)構(gòu)性反轉(zhuǎn)分析————作者：劉鷺;趙以;

摘要：夏洛特·勃朗特《簡·愛》通過獨特的敘事視角，展現(xiàn)了一個女性自我意識覺醒的歷程。小說以多重結(jié)構(gòu)性反轉(zhuǎn)推動主人公成長：從蓋茨黑德到桑菲爾德莊園，簡·愛經(jīng)歷了空間位移、身份轉(zhuǎn)換和人際關(guān)系的變遷。每一次轉(zhuǎn)折都伴隨著女性自我意識的提升。作品通過刻畫社會地位、婚戀關(guān)系和精神世界等多個維度，展現(xiàn)了一個從孤女到獨立女性的蛻變過程，凸顯了女性追求獨立平等的理念

門德爾松鋼琴作品的浪漫主義風(fēng)格研究————作者：張三未;

摘要：門德爾松是德國杰出的音樂家、鋼琴家、作曲家，在38年短暫卻輝煌的生命歷程中，其憑借過人的天賦、出色的才能創(chuàng)作出諸多膾炙人口、流芳百世的音樂佳作。深入研究門德爾松及其鋼琴音樂作品，在介紹其生平與成長歷程的基礎(chǔ)上，分析其譜寫創(chuàng)作的鋼琴幻想曲的風(fēng)格特點及演奏技巧，探討其推動德國浪漫主義時期音樂發(fā)展所作出的卓越貢獻

克里奧爾人精英的認(rèn)同轉(zhuǎn)變——《卡迪亞舞會》與《暴風(fēng)雨》中的跨國敘事————作者：魏君珊;

摘要：美國南方女作家凱特·肖邦的作品常以法屬北美殖民地路易斯安州那為背景，描寫19世紀(jì)跨民族、跨文化群體的故事。以跨國主義視角探討肖邦短篇小說集中的姊妹篇《卡地亞舞會》與《暴風(fēng)雨》中的跨國敘事，揭示兩段愛情故事背后暗指的19世紀(jì)克里奧爾人精英在兩難的族裔處境中的認(rèn)同轉(zhuǎn)變，并探究肖邦所持的族裔觀

安東尼奧·奈格里的“建構(gòu)現(xiàn)實主義”批評解析————作者：雷凱龍;李志雄;

摘要：“諸眾”藝術(shù)論是奈格里對“帝國”時代美學(xué)批判方略的歸納與概括，而“建構(gòu)現(xiàn)實主義”則是“諸眾”藝術(shù)論在“批評”領(lǐng)域的具體存在樣態(tài)與理想范式追求。從生成邏輯看，建構(gòu)現(xiàn)實主義是“帝國”時代“自然”之彌散與“抽象”之持存的產(chǎn)物；從表達方式看，建構(gòu)現(xiàn)實主義往往以“崇高”美學(xué)范式下的“抽象式重組”與“朋克式增生”這兩種頗具“謎語”特質(zhì)的方式來呈現(xiàn)自身；從趨向旨?xì)w看，建構(gòu)現(xiàn)實主義是一種以“集體勞動”為動能機制的...

智能傳播時代福州民俗文化短視頻傳播分析————作者：江曉莉;

摘要：福州擁有豐富的民俗文化資源，但在現(xiàn)代化進程中，這些傳統(tǒng)文化面臨邊緣化的風(fēng)險。通過問卷調(diào)查與數(shù)據(jù)分析，研究用戶對福州民俗文化短視頻的接受度、認(rèn)知與興趣，探討個性化推薦和互動元素對觀看頻率和時長的影響。此外，智能傳播技術(shù)在提升文化傳播效率和精準(zhǔn)度方面的作用巨大。通過內(nèi)容創(chuàng)新、多樣化表現(xiàn)形式，以及精準(zhǔn)定位目標(biāo)受眾來提高福州民俗文化傳播效果的策略

課程思政教育融入無機化學(xué)教學(xué)中的探索與實踐————作者：唐晶;歷亳;陳利強;

摘要：為實現(xiàn)無機化學(xué)課程的協(xié)同育人功能，從思政元素的挖掘、課程思政在無機化學(xué)中的融入等教學(xué)實踐著手，對如何建設(shè)高質(zhì)量無機化學(xué)思政課程進行研究和實踐。選取無機化學(xué)課程中的元素化學(xué)教學(xué)作為教學(xué)設(shè)計案例，介紹如何在課程教學(xué)設(shè)計各環(huán)節(jié)將專業(yè)課程與思政教育融合的一些方法和舉措，通過優(yōu)化課程設(shè)計將價值塑造、能力培養(yǎng)的因素合理嵌入到專業(yè)知識講授，讓學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、涵養(yǎng)品性、鍛煉心志，...

體育旅游消費者行為特征與需求分析————作者：張建玉;

摘要：在當(dāng)前社會發(fā)展中，我國體育產(chǎn)業(yè)與旅游行業(yè)的結(jié)合，已成為新時代助力兩大行業(yè)領(lǐng)域穩(wěn)步前進、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵。作為體育產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合發(fā)展的重要表現(xiàn)形式，體育旅游消費者行為已經(jīng)是一種全球性的文化現(xiàn)象，為各個國家、地區(qū)的發(fā)展，帶來巨大的經(jīng)濟社會機遇。體育旅游消費者行為特征與需求，直接影響產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為新時代體育旅游產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)高效發(fā)展需要時的消費者行為特征與需求作出精準(zhǔn)分析

智慧教育背景下高校生成式AI技術(shù)與倫理雙向關(guān)照與風(fēng)險消解————作者：李淑霞;陳澤霖;

摘要：在智慧教育日益發(fā)展的背景下，生成式AI技術(shù)在高等教育管理中具有潛在的作用。該技術(shù)特征、優(yōu)點顯示其在高校課程安排、學(xué)生支持服務(wù)及決策輔助等多個領(lǐng)域的價值意蘊和路徑創(chuàng)新。但使用生成式AI可能帶來隱私泄露、算法歧視和責(zé)任劃分等問題，應(yīng)加強倫理審查機制、提高操作透明度以及鼓勵多方利益相關(guān)者共同參與等風(fēng)險化解

“演講與口才”課程“三位一體”教學(xué)改革探討————作者：肖瑩;

摘要：“演講與口才”課程“三位一體”教學(xué)改革是教育領(lǐng)域的一次重要探索。在當(dāng)前社會，口語交際能力與表達能力日益成為衡量個人綜合素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。對“演講與口才”課程進行“三位一體”教學(xué)改革，旨在提升學(xué)生的語言表達能力和綜合素質(zhì)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。這一改革將理論教學(xué)、實踐教學(xué)和自主學(xué)習(xí)有機結(jié)合，形成立體化的教學(xué)體系。通過這一改革，培養(yǎng)出更多具備高效語言表達能力的職場人才，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)

基于生態(tài)賦能模式中小企業(yè)“鏈?zhǔn)健睌?shù)字化轉(zhuǎn)型研究————作者：朱中月;張家勝;

摘要：中小企業(yè)是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的主力軍，隨著數(shù)字經(jīng)濟的高速發(fā)展，數(shù)字化轉(zhuǎn)型或是帶動中小企業(yè)發(fā)展的重要契機。全面推進中小企業(yè)數(shù)字化進程，要了解中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實需要和面臨認(rèn)知、人才、技術(shù)、資金等方面的困境。需厘清幾種典型“鏈?zhǔn)健睌?shù)字化轉(zhuǎn)型模式，探討基于生態(tài)賦能模式數(shù)字化轉(zhuǎn)型的應(yīng)用場景和策略。中小企業(yè)只有進行有效的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、制定切實可落地的模式，才能為真正實現(xiàn)高水平發(fā)展創(chuàng)造更有利的基礎(chǔ)

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