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職業(yè)教育論文范文

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  淺談職業(yè)學(xué)校教材內(nèi)容的整合論文

  　　論文摘要:從中等職業(yè)學(xué)校原有教材與學(xué)生基礎(chǔ)、社會(huì)需求等實(shí)際情況出發(fā)，著重分析了教材內(nèi)容整合的必要性，并就如何整合提出了幾點(diǎn)建議。
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  淺談禮儀教學(xué)對提高中職生職業(yè)素質(zhì)的作用

  　　摘要：在當(dāng)前的社會(huì)背景推動(dòng)下，中職教育必須以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)施素質(zhì)教育，提高中職生的職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)中職生的職業(yè)適應(yīng)能力，這是新的歷史時(shí)期里職業(yè)學(xué)校發(fā)展的必然。禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)是提高中職生職業(yè)素質(zhì)的重要手段，禮儀教學(xué)是職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)中的重要模塊，是中職學(xué)校教育中不可忽視的重要內(nèi)容。
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  圖書館借閱管理中的數(shù)據(jù)挖掘分析

  　　摘要：隨著數(shù)字化程度的發(fā)展，高職院校的圖書館要求每個(gè)館員都是讀者的知識導(dǎo)航員。這種挑戰(zhàn)迫切要求高職院校圖書館必須了解并掌握讀者的興趣及需求，圖書資源的使用情況等，能夠主動(dòng)的為讀者提供他們所需的服務(wù)，甚至能夠主動(dòng)地引導(dǎo)讀者需求傾向。
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  中職語文閱讀教學(xué)之探微

  　　摘要：本文分析了當(dāng)前中職語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀，認(rèn)為傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)法鉗制了學(xué)生的思維，應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施提問式閱讀法和感悟式閱讀法，才能讓處于低谷的中職語文閱讀教學(xué)獲得生機(jī)。
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  從守望到叛逆

  　　摘要：本文將從兩組人物的對比中探究《李爾王》與《高老頭》兩部作品的同與不同，并從社會(huì)發(fā)展的角度來分析兩部作品人物所扮演的歷史角色以及這一角色的社會(huì)意義。
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  探索高職會(huì)展創(chuàng)意人才的培養(yǎng)模式

  　　摘要：隨著會(huì)展經(jīng)濟(jì)在中國的飛速發(fā)展，高素質(zhì)的會(huì)展創(chuàng)意人才成為緊缺資源。高職高專院校作為我國會(huì)展教育中的重要組成部分，如何立足院校特點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的會(huì)展專業(yè)人才成為高職會(huì)展教育的重要問題。本文指出了高職會(huì)展教育中存在的問題，從培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程模塊建設(shè)等方面提出了高職會(huì)展專業(yè)人才培養(yǎng)的新思路。
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  采取有效提問 打造高效課堂

  如何把控好課堂提問的尺度，優(yōu)化課堂提問的策略，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，創(chuàng)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，是每一個(gè)英語教師思考的問題。首先要明確什么是有效的課堂提問，同時(shí)要采取更容易獲得成功的提問策略并選擇好課堂提問的時(shí)機(jī)。
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  對中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐與思考

  中職學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是體育教學(xué)的重要部分，是學(xué)校體育工作總體水平的反映，也是豐富“陽光體育”活動(dòng)，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的一個(gè)大舞臺。當(dāng)前，一些學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)難以形成全體學(xué)生共同參與、共同提高的局面，不利于學(xué)校體育的最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。讓全體學(xué)生參與學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)方面來，觸摸“重在參與”的體育精髓，才能真正讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為全體學(xué)生表演的舞臺，筆者結(jié)合本校運(yùn)動(dòng)會(huì)多年的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個(gè)方面加以思考。...【閱讀全文】

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  計(jì)算機(jī)等級考試對中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討

  　　摘要：計(jì)算機(jī)等級考試作為衡量計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)理論與實(shí)操知識，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革。作為中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)等級考試教學(xué)工作的參與者，針對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程在實(shí)際教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析，結(jié)合實(shí)際提出改進(jìn)措施與建議。
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  中職英語課堂教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施現(xiàn)狀與反思

  　　摘要如今中職英語課堂教學(xué)效果差強(qiáng)人意，要找出問題的根源，應(yīng)對中職英語課堂教學(xué)的現(xiàn)狀和效果進(jìn)行分析，從中職英語課堂教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況入手，發(fā)現(xiàn)問題，思考和制定策略。本文分析了中職英語課堂教學(xué)計(jì)劃在課堂教學(xué)中的效果，折射出課堂教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況，從而提出中職英語課堂教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該更具有學(xué)生適應(yīng)性和就業(yè)導(dǎo)向性。
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  試論當(dāng)前我國高職院校行政及管理中的技術(shù)浪費(fèi)

  　　摘要:本文著眼于“技術(shù)浪費(fèi)”的概念和我國高職院校行政管理的現(xiàn)狀，就技術(shù)浪費(fèi)現(xiàn)象分析其成因，提出了完善我國高職院校行政管理、改善“技術(shù)浪費(fèi)”的根本途徑和措施。
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  地方本科院校舉辦高職教育熱潮下的冷思考

  　　近年來，高職教育在這些大學(xué)中得到了重視和肯定，呈現(xiàn)出與學(xué)術(shù)型教育相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的良性發(fā)展態(tài)勢。但長期以來，社會(huì)各界甚至連一些教育工作者心目中始終沒能給高職教育一個(gè)準(zhǔn)確的定位，有些院校由于倉促上馬，且發(fā)展規(guī)模過快，在各方面存在諸多的困難和問題。...【閱讀全文】

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