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藝術(shù)教育論文范文
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論文導(dǎo)讀：調(diào)查和分析民間舞蹈的特點(diǎn)、動(dòng)作形態(tài)與舞蹈專業(yè)相結(jié)合的基礎(chǔ)上，對(duì)民間藝人的舞蹈經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)作進(jìn)行學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)民間舞蹈藝人走進(jìn)高職院校的舞蹈課堂，講授民間舞蹈的動(dòng)作、方法、技巧和經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的學(xué)...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文論如何加強(qiáng)幼師的舞蹈教學(xué)
論文導(dǎo)讀：舞蹈教學(xué)是幼師生教學(xué)重要內(nèi)容，對(duì)幼師生專業(yè)發(fā)展和今后幼兒舞蹈教學(xué)都及其重要。在幼師生舞蹈教學(xué)中，舞蹈教師要不斷總結(jié)舞蹈的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索有效的舞蹈教學(xué)方式，充分激發(fā)幼師生舞蹈學(xué)習(xí)的熱情和興...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文論加強(qiáng)舞蹈人員的舞蹈禮儀及文明素養(yǎng)
論文到對(duì)：在體育舞蹈課堂進(jìn)行的禮儀教育效果顯著，深受同學(xué)們的歡迎。所以，在體育舞蹈教學(xué)中傳授舞蹈技能的同時(shí)，也要將禮儀訓(xùn)練貫穿到實(shí)際的教學(xué)中去。可以說體育舞蹈和禮儀教育分別是學(xué)生的兩條腿，學(xué)生們具...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文論加強(qiáng)對(duì)民族舞蹈的保護(hù)
論文導(dǎo)讀：文化全球化對(duì)傳統(tǒng)民族舞蹈的發(fā)展既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇。只有積極把握發(fā)展機(jī)遇，并努力實(shí)踐，具備一定的條件與方法，盡最大限度的挖掘利用民族舞蹈的資源，才能更好的延續(xù)與保護(hù)民族舞蹈的藝術(shù)個(gè)...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文論高校舞蹈課的設(shè)置及現(xiàn)狀
論文導(dǎo)讀：隨著社會(huì)的日益發(fā)展以及對(duì)復(fù)合型人才的需求，解決福建舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題，福建省高校舞蹈課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化改革刻不容緩，已經(jīng)成為當(dāng)前藝術(shù)教育改革發(fā)展的一項(xiàng)具體而重要的內(nèi)容。本文選自《藝術(shù)...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文論發(fā)揚(yáng)民間舞蹈藝術(shù)
論文導(dǎo)讀：為了使民間舞教學(xué)不斷豐富和發(fā)展，保持其生命的活力，這種從民間的藝術(shù)土壤中生發(fā)出來的民間舞教材，還要有一個(gè)回到民間去的過程。人民不僅是舞蹈的欣賞者，而且還要親自去跳，在輕歌曼舞或歡快的舞蹈...【閱讀全文】
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論文導(dǎo)讀：舞蹈通過其特定的藝術(shù)形式表現(xiàn)出豐富的藝術(shù)情感和認(rèn)知力，其承載了幾千年來的民族文化，鮮明的展現(xiàn)出我國各少數(shù)民族的民俗風(fēng)情。這里提及的“獨(dú)特藝術(shù)形式”實(shí)指動(dòng)律，動(dòng)律是舞蹈藝術(shù)的靈魂...【閱讀全文】
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藝術(shù)教育論文范文促進(jìn)大學(xué)生的舞蹈美育教學(xué)
論文導(dǎo)讀：從上文的相關(guān)敘述中，我們已經(jīng)基本了解了舞蹈的本質(zhì)以及舞蹈美育教育的作用，但就現(xiàn)階段大學(xué)舞蹈美育教育工作開展的現(xiàn)狀來看，效果依然不盡人意。舞蹈不僅僅是一種連貫的形體表達(dá)方式，它更是一種深刻...【閱讀全文】
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論文導(dǎo)讀：很多時(shí)候，孩子們的創(chuàng)造火花會(huì)令成年人吃驚！語言在音樂教學(xué)中所表現(xiàn)出來的形式和方法是豐富多彩，又極富魅力的，它以極其獨(dú)特的形式有效的促進(jìn)著幼兒音樂能力的提升。正如音樂大師奧爾夫所述：&ldquo...【閱讀全文】
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美術(shù)教育論文美術(shù)教育的現(xiàn)狀分析
《幼兒園教育指導(dǎo)，綱要（試行）》中明確指出：藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形式。幼兒美術(shù)教育是幼兒藝術(shù)教育的重要組成部分，是教師引導(dǎo)幼兒感受美、表現(xiàn)美并...【閱讀全文】
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創(chuàng)新高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育期刊征稿
藝術(shù)與人類文明是共同生成發(fā)展的，是分割不開的組成部分。藝術(shù)類教育是在傳承中不斷的變化、不斷的改良的。但其概念化、單一性、脫離實(shí)際的教學(xué)模式還籠罩著藝術(shù)類教育，這種模式遏制了學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)的學(xué)生缺乏靈氣，缺乏個(gè)性，導(dǎo)致學(xué)生自己汲取知識(shí)的能力下降，不能夠完美的培養(yǎng)出具有綜合創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)審美能力的人才。...【閱讀全文】
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淺析如何提高大學(xué)生對(duì)音樂教育的素養(yǎng)教育論文
音樂教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，對(duì)人才的要求越來越高，這就需要大學(xué)生全面發(fā)展，為走入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。所以，在音樂教學(xué)過程中，教師要轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)觀念，想方設(shè)法提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。...【閱讀全文】
SCI期刊欄目
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