特殊教育論文特別推薦
特殊教育論文范文
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摘要：運用文獻資料和問卷調查等方法，對咸寧學院教職工健商狀況進行了隨機抽樣調查和分析。內容涉及教職員工對自己身體和心理的感覺，患慢性病情況以及教職員工自我保健情況。并針對健商狀況所存在的問題，提出相關的建議。
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摘要：高職院校一向是“以服務為宗旨，以就業為導向”堅持的方針，目前學生的就業問題也已成為社會關注的熱點問題之一，落實好學生的就業問題，也是學校自身不斷發展的保障。本文通過分析高職院校就業指導存在的問題，經過不斷的研究并結合社會實際，提出了一系列可行的、行之有效的對策。
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摘要：技校的設計類畢業生多數并不能對口就業，或從事到技術含量更低的職業中去。只有少數畢業生能在畢業后繼續從事設計類相關專業。加強基礎教育，可以增強技校設計類專業學生的文化底蘊，拓寬了學生的知識面，拓寬視野，培養思維方式，培養思考能力，增強了學生對未來工作的適應能力。從而在就業上對學生形成幫助。
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[摘要]就業培訓是提高勞動者就業素質最直接的方式。認清目前就業培訓中出現的問題,明確就業培訓發展的改革重點,以促進就業培訓市場的健康有序發展,提高就業人員素養和技能,改善就業壓力和企業活力。幫助勞動者進行有效的自我評估、職業開發和職業決策,為邁向職業生涯做好預期準備。
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摘要：本研究測試了67名聽障大學生的國家職業漢語成績，結果顯示聽障生成績普遍低于正常生；總分方差和部分分測驗方差大于正常生；閱讀理解分數最高的聽障生與閱讀理解分數最高的正常生水平相當；最差的聽障生比最差的正常人水平要低；各題型呈中度相關，提取了一個主因素。研究結果很好的支持了國家職業漢語測試在聽障大學生中的構念效度，可以在聽障大學生中推廣該考試。
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摘要：《機械制圖》是為技工學校機械類各專業開設的一門必修的實踐性很強的技術基礎課，這門課程教學質量直接影響到學生后續課程的學習以及生產的實際需要。筆者在多年的《機械制圖》教學中從教學方法、教學技巧上進行了實踐探索，認為在有效教學和教學技巧上應該多做一些努力。...【閱讀全文】
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