《教學月刊·中學版》(月刊)創(chuàng)刊于1983年，是由面向中學教育教學，旬刊，每月三期。上旬為“教學參考”，涵蓋中學各科教學;中旬為“試題研究”，為中學各科考試服務;下旬為“教學管理”，內(nèi)容以教育教學管理為主，兼顧教學研究。

　　《教學月刊·中學版》把握21世紀時代特征，探討教學理論，速遞教改信息，展示教學成果，貼近教學實際，介紹先進經(jīng)驗，為廣大中學教師、學校領導及相關(guān)教育工作者從事教育教學及其研究工作服務。獲獎情況：中文核心期刊(2011)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(1992)、1996年在全國社科報刊發(fā)展研討會上被評為“優(yōu)秀期刊”、在全國首次核心期刊評比中被評為全國中等教育類核心期刊、1997年我刊被中國期刊協(xié)會定為“全國百家期刊閱覽室指定贈送刊物”。

　　教學月刊(中學版)欄目設置備課參考、教學研究、教法介紹、高考研究、中考研究、復習指導、綜合練習、問題探討

　　教學月刊(中學版)收錄萬方收錄(中) 上海圖書館館藏 北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊) 國家圖書館館藏 知網(wǎng)收錄(中) 維普收錄(中)

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　　堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優(yōu)秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規(guī)律，活躍教學與科研的學術(shù)風氣，為教學與科研服務。

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