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石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

所屬欄目:教育期刊 熱度: 時間:

石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報

《石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》

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期刊周期:雙月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:13-1285/G4
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1009-4873
主辦單位:石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院
主管單位:河北省教育廳
上一本期雜志:《十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》編輯部論文發(fā)表
下一本期雜志:《石家莊學(xué)院學(xué)報》雜志目錄參考

  【雜志簡介】

  《石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》由石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦,河北省教育廳主管,辦刊宗旨為緊密結(jié)合我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展及當(dāng)?shù)亟逃㈦娨暯逃F(xiàn)狀,立足教育現(xiàn)狀,立足職教前沿,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實“三個代表”重要思想,百花齊放、百家爭鳴,探討職教理論,引導(dǎo)職教改革,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。

  【收錄情況】

  國家新聞出版總署收錄 獲獎情況

  2000年全國高專學(xué)報三優(yōu)評比三等獎

  2002年全國高職高專學(xué)報評比三等獎

  【欄目設(shè)置】

  主要欄目:鄧小平理論研究、語言文學(xué)研究、職業(yè)教育研究、編輯理論研究、教育教學(xué)研究、基礎(chǔ)理論研究、職業(yè)技術(shù)應(yīng)用研究。

  雜志優(yōu)秀目錄參考:

  1. 物體變速運(yùn)動導(dǎo)致時空彎曲及試驗驗證 王云飛,WANG Yun-fei

  2. 大學(xué)生綜合素質(zhì)測評的因子分析模型研究 梁美社,解蕓菲,LIANG Mei-she,XIE Yun-fei

  3. T91鋼退火熱處理工藝的優(yōu)化 趙曉平,王素英,ZHAO Xiao-ping,WANG Su-ying

  4. 大行程壓力試驗機(jī)的系統(tǒng)研制與應(yīng)用 牛君,NIU Jun

  5. 基于單片機(jī)的自動電阻測試儀設(shè)計 曲昀卿,QU Yun-qing

  6. Web工作流技術(shù)在設(shè)備維修管理系統(tǒng)中的應(yīng)用 呂延崗,張紅瑞,張新民,L(U) Yan-gang,ZHANG Hong-rui,ZHANG Xin-min

  7. 合理創(chuàng)建索引實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫訪問的優(yōu)化 趙愛濤,ZHAO Ai-tao

  8. 基于遺傳算法的關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘 李廣霞,LI Guang-xia

  9. 同位素技術(shù)在地下水起源研究中的應(yīng)用 楊雪娟,王成龍,王俊杰,YANG Xue-juan,WANG Cheng-long,WANG Jun-jie

  10. 淺談金屬構(gòu)件失效分析方法 李鵬志,LI Peng-zhi

  11. 施工企業(yè)前期投標(biāo)決策的影響因素淺析 穆黎明,MU Li-ming

  12. 地暖用塑料管材的性能分析及選擇 趙萍,許慧雯,林華,ZHAO Ping,XU Hui-wen,LIN Hua

  13. 高職院校低年級學(xué)生對頂崗實習(xí)認(rèn)識的調(diào)研 金欣,JIN Xin

  14. 職業(yè)能力本位下高職院校教師評價探析 孫洪鳳,SUN Hong-feng

  15. 利用校企合作開展高職院校學(xué)生工作的探究 李彥江,葛志亮,LI Yan-jiang,GE Zhi-liang

  16. 倪瓚詩文考析 楊洲,孫文蓮,YANG Zhou,SUN Wen-lian

  17. 河北磁縣閆氏紙扎制作工藝及藝術(shù)特征解析 路春嬌,張磊,LU Chun-jiao,ZHANG Lei

  18. 傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美融合——談《團(tuán)圓》成功之道及給原創(chuàng)圖畫書的啟示 李靜,馬冬雪,LI Jing,MA Dong-xue

  19. 養(yǎng)老保險金的充足與保值增值探討 盛慧,SHENG Hui

  特殊教育論文:如何提高高校圖書館資源利用率

  【摘 要】針對高校圖書館資源利用率較低的現(xiàn)狀,提出從營造人文環(huán)境、優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大讀者范圍、提高館員素質(zhì)、搞好讀者服務(wù)等方面提高圖書館資源利用率的可能途徑。

  【關(guān)鍵詞】高校,圖書館,資源,利用率

  近年來,各大高校紛紛投入巨大的財力物力建設(shè)圖書館,擴(kuò)充圖書資源。然而在一些高校,圖書資源的利用效率卻并不理想,在高校,學(xué)歷越高的教授、副教授出現(xiàn)在圖書館的頻率越低,據(jù)了解,甚至從來沒有出現(xiàn)過圖書館的高校年輕教師也大有人在。這到底是什么原因呢?我認(rèn)為,主要原因應(yīng)該從圖書館自身找起。

  石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄

基于DOB的六自由度工業(yè)機(jī)器人末端軌跡跟蹤技術(shù)研究————作者:劉立業(yè);

摘要:針對六自由度工業(yè)機(jī)器人末端軌跡跟蹤中存在的動態(tài)擾動及參數(shù)不確定性難題,提出一種基于擾動觀測器的參數(shù)化控制架構(gòu).基于D H參數(shù)構(gòu)建六自由度工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)動學(xué)模型,建立末端軌跡的齊次變換矩陣;綜合考慮慣性矩陣、科氏力、重力耦合及外部擾動因素,建立六自由度工業(yè)機(jī)器人的動力學(xué)模型;設(shè)計了具有標(biāo)稱模型歸一化與低通濾波機(jī)制的DOB控制器,實現(xiàn)了系統(tǒng)擾動的實時在線估計與動態(tài)補(bǔ)償.仿真實驗結(jié)果顯示,所提出的控制策...

基于SolidWorks的鋼包自動加揭蓋裝置的運(yùn)動仿真————作者:梁建偉;

摘要:針對鋼包自動加揭蓋裝置的運(yùn)動過程進(jìn)行運(yùn)動仿真研究.首先,詳細(xì)闡述了鋼包自動加揭蓋裝置的工作原理及其結(jié)構(gòu)組成,重點分析了關(guān)鍵部件及其功能.其次,利用Solid Works完成了加揭蓋裝置的三維建模和虛擬樣機(jī)裝配,設(shè)置了合理的材料屬性和裝配約束.再次,利用Solid Works Motion模塊對裝置進(jìn)行運(yùn)動仿真,分析了關(guān)鍵部件的運(yùn)動及受力狀況,并對關(guān)鍵零部件進(jìn)行了針對性的優(yōu)化設(shè)計,改善了其受力性能,...

智慧停車場系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)————作者:嚴(yán)敏;

摘要:基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),采用高頻讀寫器、LED顯示屏、Io T數(shù)據(jù)采集器、串口服務(wù)器等設(shè)備,搭建智慧停車場系統(tǒng)的硬件環(huán)境;編寫停車場車輛進(jìn)場識別、出場識別、收費結(jié)算、道閘控制、攝像頭對停車場的畫面監(jiān)控等功能的程序,實現(xiàn)對停車場的智能化高效管理

一種四頻段射頻能量收集電路設(shè)計————作者:曲昀卿;

摘要:射頻能量收集技術(shù)是解決無線系統(tǒng)能源需求問題的可行途徑之一.設(shè)計了一種適用于Wi Fi環(huán)境的四頻段射頻能量收集電路系統(tǒng),包括挑選合適的基板、選定電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、選取合適的二極管及開發(fā)高效的阻抗匹配網(wǎng)絡(luò).在輸出負(fù)載為511Ω的條件下,該電路實現(xiàn)了81.75%的功率轉(zhuǎn)換效率,產(chǎn)生4.68 V的輸出直流電壓,可以有效滿足物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中低功耗電子系統(tǒng)的供電需求

某飛機(jī)換裝KHF1050高頻/單邊帶通信系統(tǒng)方案的研究————作者:張艷琴;

摘要:闡述了某飛機(jī)換裝KHF 1050高頻/單邊帶通信系統(tǒng)的必要性和緊迫性.分析了KHF 1050高頻/單邊帶通信系統(tǒng)的技術(shù)特點.在方案設(shè)計部分,提出了具體的換裝方案,并對方案實施過程中可能遇到的技術(shù)難題,如電磁兼容性、設(shè)備接口匹配等進(jìn)行了探討,給出了相應(yīng)的解決措施.通過理論分析和實際測試,驗證了換裝KHF1050高頻/單邊帶通信系統(tǒng)能夠有效地提升某飛機(jī)的通信質(zhì)量和可靠性

基于物聯(lián)網(wǎng)的電梯安全系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)————作者:王子薔;齊興敏;

摘要:針對目前電梯使用和維保現(xiàn)狀,研發(fā)了云梯管家電梯安全監(jiān)測及智能提醒系統(tǒng),可以實現(xiàn)故障報警及時、準(zhǔn)確,搜集數(shù)據(jù)信息全面,電梯使用實時監(jiān)測的功能,提高了電梯監(jiān)督和管理效率,提升和優(yōu)化了維保質(zhì)量

數(shù)學(xué)建模在生活中的應(yīng)用————作者:武丹;

摘要:闡述了數(shù)學(xué)建模的基本概念,通過分析案例研究了數(shù)學(xué)建模在工業(yè)制造、生產(chǎn)管理和環(huán)境科學(xué)3個領(lǐng)域中的應(yīng)用,揭示出數(shù)學(xué)建模在解決實際問題方面的重要作用

論本科職業(yè)教育的價值、發(fā)展舉措與人才培養(yǎng)————作者:李曉青;

摘要:發(fā)展本科職業(yè)教育有利于在社會新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,有利于類型教育體系化發(fā)展,有利于突破高職院校發(fā)展瓶頸,它也是構(gòu)建技能網(wǎng)絡(luò)式教育體系的重要舉措.本科職業(yè)教育的發(fā)展舉措為,要為本科職業(yè)教育提供制度供給保障,形成政府、市場、人民需求的全要素合力,形成職業(yè)本科發(fā)展的社會、經(jīng)濟(jì)以及教育基礎(chǔ),形成特色.本科職業(yè)教育人才培養(yǎng)途徑為,要對本科職業(yè)教育人才培養(yǎng)進(jìn)行明確的定位,合理設(shè)置本科職業(yè)教育專業(yè),探索本科職...

新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職人才培養(yǎng)研究————作者:彭曼;

摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職人才培養(yǎng)面臨著專業(yè)建設(shè)難以契合新質(zhì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、人才培養(yǎng)難以匹配新生崗位的需要、資源配置滯后于產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步、創(chuàng)新素養(yǎng)教育與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要求脫節(jié)的問題.分析了新質(zhì)生產(chǎn)力背景下高職人才培養(yǎng)的定位,提出為了進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的匹配度、加強(qiáng)跨界融合型人才的培養(yǎng)、持續(xù)優(yōu)化資源配置、注重系統(tǒng)化創(chuàng)新素養(yǎng)教育

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下高技能人才培養(yǎng)對策————作者:王芬;

摘要:產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級對高技能人才培養(yǎng)提出了更高的要求.當(dāng)前我國高技能人才隊伍規(guī)模不斷擴(kuò)大,政策環(huán)境明顯改善,培養(yǎng)體系日益健全,但仍存在供需矛盾突出、結(jié)構(gòu)比例失衡、培養(yǎng)環(huán)境有待改善等問題.推動高技能人才培養(yǎng),一要構(gòu)建全方位高效投入機(jī)制,二要打造一體化協(xié)同培養(yǎng)體系,三要建立多元靈活評價機(jī)制,四要完善人才激勵保障機(jī)制

基于OPPM理論的行業(yè)產(chǎn)教融合共同體評價指標(biāo)體系構(gòu)建————作者:袁宏濤;

摘要:針對行業(yè)產(chǎn)教融合共同體在實踐中存在的合作成效不顯、服務(wù)功能不足等方面的問題,通過咨詢相關(guān)專家和問卷調(diào)查,結(jié)合OPPM理論的目標(biāo)導(dǎo)向、資源配置、過程監(jiān)控和成效評估4大核心要素,構(gòu)建了行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的三級評價指標(biāo)體系,包含4個一級指標(biāo)、10個二級指標(biāo)和26個三級指標(biāo),運(yùn)用層次分析法確定了各指標(biāo)的權(quán)重,利用此指標(biāo)體系,可分析共同體在落實產(chǎn)教融合、協(xié)同育人改革、協(xié)同創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的實際情況

老年人營養(yǎng)素養(yǎng)培訓(xùn)課程的效果評價————作者:張娟;張巍;齊景紅;張中興;

摘要:對參加滄州市老年大學(xué)營養(yǎng)知識和技能培訓(xùn)課程64學(xué)時的60名學(xué)員進(jìn)行調(diào)查.采用北京大學(xué)編制的老年人營養(yǎng)素養(yǎng)問卷,通過配對t檢驗分析培訓(xùn)前后營養(yǎng)素養(yǎng)得分變化,評估性別、年齡、文化程度及經(jīng)濟(jì)收入對干預(yù)效果的影響.結(jié)果表明:培訓(xùn)前老年人的營養(yǎng)素養(yǎng)偏低,經(jīng)過系統(tǒng)課程培訓(xùn)后,營養(yǎng)素養(yǎng)明顯提升,且營養(yǎng)素養(yǎng)總分的提升不受性別、年齡、文化程度及經(jīng)濟(jì)收入的影響.可見,系統(tǒng)性課程可普遍提升老年人營養(yǎng)素養(yǎng),不受個體差異限...

基于SpringBoot技術(shù)的JavaEE框架課程教學(xué)探索————作者:郭雨辰;

摘要:SpringBoot繼承了Spring框架的核心設(shè)計理念與技術(shù)架構(gòu),簡化了開發(fā)和部署過程,增強(qiáng)了自動配置功能,提供了豐富的學(xué)習(xí)資源,支持響應(yīng)式編程和云原生應(yīng)用.以員工管理模塊為案例進(jìn)行JavaEE框架課程教學(xué),利用SpringBoot技術(shù)實現(xiàn)項目模塊后端功能的開發(fā)、接口測試和前后端聯(lián)調(diào),可以減少程序編寫錯誤,提升課程學(xué)習(xí)效果

沉浸式案例教學(xué)法在財務(wù)管理課程教學(xué)中的應(yīng)用研究——以河北正定師范高等專科學(xué)校為例————作者:徐瑩;李京琴;李慧;

摘要:財務(wù)管理課程教學(xué)存在一些問題.沉浸式案例教學(xué)法是一種能讓學(xué)生以特定角色沉浸于案例之中的教學(xué)方法.鑒于此,河北正定師范高等專科學(xué)校將沉浸式案例教學(xué)法應(yīng)用于財務(wù)管理課程,精心設(shè)計教學(xué)過程,包括課前預(yù)習(xí)——場景構(gòu)建與問題引入,課中實踐——運(yùn)用沉浸式案例教學(xué)法,課后拓展——技能鞏固與競賽檢驗.通過調(diào)研分析,證明此教法極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)效果

傳承與創(chuàng)新——非遺項目武強(qiáng)年畫的發(fā)展探析————作者:封瑩;

摘要:武強(qiáng)年畫是第一批認(rèn)定的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在歷史、藝術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)價值方面均具有重要意義.然而,隨時代發(fā)展,武強(qiáng)年畫的實用價值日益衰退,勞動人民的信仰發(fā)生了變化,年畫市場逐漸不景氣,致使武強(qiáng)年畫的傳承面臨困境.鑒于此,提出武強(qiáng)年畫傳承的創(chuàng)新發(fā)展策略:改變傳統(tǒng)的經(jīng)營模式,走向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路;將科技進(jìn)步的力量應(yīng)用到武強(qiáng)年畫的制作和推廣上;要格外注重對武強(qiáng)年畫技藝傳承人的培養(yǎng)

基于產(chǎn)教融合的交互式云教材開發(fā)、評價與實踐——以天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院報關(guān)實務(wù)課程為例————作者:張楠;

摘要:交互式云教材的開發(fā)與應(yīng)用是當(dāng)前職業(yè)教育改革的重點研究內(nèi)容。基于產(chǎn)教融合開發(fā)交互式云教材,需明確開發(fā)與評價的基本原則,在此基礎(chǔ)上,確定教材開發(fā)目標(biāo)、成立產(chǎn)教融合開發(fā)團(tuán)隊,優(yōu)化教材內(nèi)容與課程設(shè)置、制定開發(fā)與評估方案。強(qiáng)化職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)合作,在教材中融入企業(yè)生產(chǎn)實際案例和數(shù)字交互技術(shù),以更好地滿足學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需求

消費者行為學(xué)課程思政協(xié)同創(chuàng)新模式探析————作者:尚琳琳;楊建磊;

摘要:消費者行為學(xué)是市場營銷專業(yè)必修課程,在培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需要的營銷人才方面發(fā)揮著基礎(chǔ)作用。加強(qiáng)消費者行為學(xué)課程思政協(xié)同創(chuàng)新,有助于培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價值觀及高尚的道德情操的高素質(zhì)營銷管理人才,從而提升營銷專業(yè)軟實力。消費者行為學(xué)課程思政協(xié)同創(chuàng)新模式包括4個有機(jī)部分:教師引領(lǐng)奠定課程思政協(xié)同創(chuàng)新基礎(chǔ);教學(xué)內(nèi)容與思政元素有機(jī)融合承載課程思政協(xié)同創(chuàng)新內(nèi)容;教學(xué)方法靈活適用支持課程思政協(xié)同創(chuàng)新...

“十五五”時期河北省裝備制造業(yè)數(shù)字人才培育的建議————作者:暴金;

摘要:“十五五”時期是河北省裝備制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型邁向高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵窗口期,數(shù)字人才成為推動發(fā)展的核心動力。通過明晰裝備制造業(yè)數(shù)字人才的內(nèi)涵,結(jié)合行業(yè)布局,對河北省范圍內(nèi)40家裝備制造企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,分析數(shù)字人才需求,提出了多方參與、協(xié)同構(gòu)建裝備制造業(yè)數(shù)字人才培育體系的建議

河北博物院助力地域文化傳承發(fā)展優(yōu)化路徑研究————作者:苑瀟卜;武志佳;

摘要:博物館作為文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究和展示的重要機(jī)構(gòu),在傳承和弘揚(yáng)地域文化中扮演著至關(guān)重要的角色。通過深入探討河北博物院在助力地域文化傳承發(fā)展中的重要作用,分析存在的問題,對河北博物院傳承發(fā)展地域文化的優(yōu)化路徑進(jìn)行探討,旨在為河北博物院乃至各地博物館助力地域文化傳承提供有益參考

市域產(chǎn)教聯(lián)合體視域下高職學(xué)生本地就業(yè)機(jī)制研究————作者:徐愛新;屈雅東;

摘要:經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)“留人難”問題嚴(yán)重制約著區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,市域產(chǎn)教聯(lián)合體為促進(jìn)大學(xué)生本地就業(yè)帶來了利好。以經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校學(xué)生本地就業(yè)為研究對象,通過調(diào)查研究和行動研究發(fā)現(xiàn),就業(yè)價值觀、鄉(xiāng)土情結(jié)、城市吸引力、崗位吸引力等是影響學(xué)生本地就業(yè)意愿的四大因素。依托市域產(chǎn)教聯(lián)合體,集聚政、校、企、社、研各方優(yōu)勢資源,構(gòu)建就業(yè)協(xié)同教育機(jī)制、協(xié)同服務(wù)機(jī)制、校地發(fā)展聯(lián)動機(jī)制,可有效破解學(xué)生本地就業(yè)意愿不高...

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