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職業(yè)教育論文特別推薦

職業(yè)教育論文范文

高職校心理健康教育工作校本研究

常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國有公辦的全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校，建有省內(nèi)一流、全國領(lǐng)先的旅游管理實訓(xùn)中心。2010年9月，我校迎來首屆導(dǎo)游服務(wù)與管理專業(yè)內(nèi)地西藏班，時至今日，我校內(nèi)地西藏班辦班已經(jīng)有十個年頭。內(nèi)地西藏班是我國教育援藏、教育興藏的一項重要舉措，尤其是職業(yè)教育援藏，因其為西藏培養(yǎng)和輸送了數(shù)以萬計在西藏經(jīng)濟、文化、教育等領(lǐng)域發(fā)展中，扮演中流砥柱的專業(yè)技術(shù)人員，具有幫助西藏改變貧窮落后面貌的戰(zhàn)略意義。...【閱讀全文】
商務(wù)英語專業(yè)校企合作模式探析

我國對外貿(mào)易及跨境電商活動正呈現(xiàn)高速發(fā)展態(tài)勢，與之相應(yīng)就業(yè)市場對于商務(wù)英語專業(yè)人才的需求亦呈現(xiàn)不斷增長態(tài)勢。為切實達成向相關(guān)企業(yè)輸送高素質(zhì)應(yīng)用型商務(wù)英語人才的教學(xué)任務(wù)，高職院校有必要建立起對于校企合作的全面認知，并采取科學(xué)策略完善校企合作模式，校企合作協(xié)同育人對于加強商務(wù)英語專業(yè)實踐實訓(xùn)建設(shè)，提高學(xué)生專業(yè)技能有重要意義。...【閱讀全文】
特色高職絲綢文化創(chuàng)意園建設(shè)實踐

　摘要：以企業(yè)和學(xué)校為依托，通過深度挖掘?qū)W院和企業(yè)絲綢文化資源，山東輕工職業(yè)學(xué)院建設(shè)1960絲綢文化創(chuàng)意園，本文闡述了絲綢文化創(chuàng)意園建設(shè)理念、建設(shè)目標與定位，創(chuàng)意園的規(guī)劃、校企共同管理的運營模式及開展的服務(wù)項目，以傳播中國傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)、孵化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目為主要功能，建設(shè)富有地方特色的高職絲綢文化創(chuàng)意園。1960絲綢文化創(chuàng)意園的建立提升了學(xué)院的整體形象，營造文化的藝術(shù)氛圍，傳承了絲綢文化，推動了學(xué)院發(fā)展。...【閱讀全文】
淺談農(nóng)村醫(yī)學(xué)教育適宜性

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生問題關(guān)系到廣大農(nóng)民的身體健康，基層醫(yī)療體系建設(shè)需要國家在政策、資金上給予大力扶植。由于農(nóng)村地區(qū)偏遠、設(shè)備簡陋、資金缺乏等問題，造成農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員數(shù)量缺乏、藥物短缺、設(shè)備陳舊，這些問題直接導(dǎo)致農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境不盡如人意。醫(yī)療人員的缺乏更是突出，如何培養(yǎng)農(nóng)村基層醫(yī)療工作者成為改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生環(huán)境的首要問題。...【閱讀全文】
影響大學(xué)生就業(yè)的經(jīng)濟因素研究

高校擴招，大學(xué)畢業(yè)生迅速增加，一定程度上提升了勞動力的質(zhì)量，而勞動力是經(jīng)濟發(fā)展的重要資源要素之一，勞動力質(zhì)量的提升必然會促進我國經(jīng)濟的發(fā)展。與此同時，社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，為大學(xué)畢業(yè)生提供了更多的工作崗位。但是也必須認識到，我國目前正在進行產(chǎn)業(yè)升級優(yōu)化，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整，隨著科技以及人工智能的發(fā)展，勞動力被不斷解放，第一產(chǎn)業(yè)以及第二產(chǎn)業(yè)都在不斷減少勞動力需求，只有作為發(fā)達國家支柱產(chǎn)業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)能夠提供較多的就業(yè)崗位，因此經(jīng)濟的發(fā)展尤其是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，無疑對于大學(xué)生的就業(yè)問題至關(guān)重要。...【閱讀全文】
高職水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式探析

近年來，我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量持續(xù)、穩(wěn)步增長。據(jù)資料報道，中國的水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)量占全球的60%，產(chǎn)值占全球的45%[1]，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展急需大量技能強的水產(chǎn)專業(yè)人才，構(gòu)建基于現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式是解決水產(chǎn)人才緊缺問題的關(guān)鍵舉措。...【閱讀全文】
高職數(shù)控加工技術(shù)信息化教學(xué)

在高職機械類專業(yè)中數(shù)控加工技術(shù)是最為主要的技能，主要通過制數(shù)控程序調(diào)試、數(shù)控機床零件加工等方面進行自動化的操控，在當前的數(shù)控加工技術(shù)教學(xué)中，主要的教學(xué)方式大體分為兩個方面:理實疊加式和理實交替式。...【閱讀全文】
建筑類專科生就業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀及對策

為實現(xiàn)建筑類專科生順利就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)，其重要的途徑來源之一就是根據(jù)學(xué)生在校的思想狀態(tài)和實際情況，為他們制定就業(yè)指導(dǎo)工作。筆者對揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院的2019屆畢業(yè)生就業(yè)準備情況作了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們普遍存在厭倦集中式就業(yè)講座，職業(yè)規(guī)劃未落實等問題，部分家長對行業(yè)前景和要求了解不足，使子女與優(yōu)質(zhì)企業(yè)失之交臂等問題。針對上述問題，筆者提出了包括就業(yè)指導(dǎo)課、就業(yè)指導(dǎo)活動、家校聯(lián)系以及就業(yè)與職業(yè)指導(dǎo)數(shù)據(jù)匹配的對策方案。...【閱讀全文】
酒店管理課程如何實施思想政治教育

近年來，隨著國際交流頻繁和旅游行業(yè)的發(fā)展，酒店行業(yè)得到了快速的發(fā)展，高職院校依據(jù)社會行業(yè)需求開設(shè)酒店管理專業(yè)為酒店運營管理提供了大量的高質(zhì)量從業(yè)人員。...【閱讀全文】
高職數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計

高等職業(yè)技術(shù)院校是為社會培養(yǎng)專業(yè)的技能型人才的院校。工匠精神是一種職業(yè)精神，是優(yōu)良的職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)。本文分析了工匠精神對于高職數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的重要意義，并探究了當前高職院校數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀，并針對如何運用工匠精神更好地引領(lǐng)高職院校數(shù)控專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)工作給出了相應(yīng)的建議，以期能夠為提高高職院校數(shù)控專業(yè)教學(xué)水平提供參考。...【閱讀全文】
中式烹調(diào)工種職業(yè)技能培訓(xùn)探討

　(一)時代發(fā)展對于美好生活的盼望。家庭廚房菜品單一沒法滿足品質(zhì)生活的需求，人民對于生活品質(zhì)要求更高，學(xué)習(xí)烹調(diào)的熱情更好，所以中職學(xué)校利用好師資以滿足人民對于中式烹調(diào)技藝提高的需求。...【閱讀全文】
微課在職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成課程的應(yīng)用

　摘要：微課是一種現(xiàn)代化的教學(xué)手段，微課在高職院校的職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成課中獲得了很好的應(yīng)用，本文論述了微課在高職院校職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成課程中的教學(xué)應(yīng)用。...【閱讀全文】

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