煙臺職業學院學報

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《煙臺職業學院學報》 關注(): 期刊周期：季刊; 期刊級別：學報; 國內統一刊號：37-1444/Z; 國際標準刊號：1673-5382; 主辦單位：煙臺職業學院主辦; 主管單位：煙臺職業學院主管; 上一本期雜志：返回列表; 下一本期雜志：《資治文摘》文學期刊

《煙臺職業學院學報》文學期刊簡介
　　《煙臺職業學院學報》是由煙臺職業學院主辦的綜合性學術期刊，季刊。國內外公開發行。國內統一標準號CN37-1444/Z，國際標準刊號ISSN1673-5382。
　　《煙臺職院校學報》主動強化期刊的角色意識，以引領職業技術及高職教育研究的發展方向為己任，努力使期刊融入職業技術研究之中，尋找自己的位置。積極關注地方經濟建設、社會的發展以及行業的發展，人民的就業。
　　《煙臺職業學院學報》將以高等職業教育為報道重點，通過突出高職教育特色，服務于特定的讀者群，增強學報在讀者中的影響。但是由于起步晚，作為職業院校學報認可度又低，真心希望得到專家、學者的幫助，為職業教育事業做出應有之貢獻。

《煙臺職業學院學報》 2012年 02期目錄

　　江蘇省高職院校中外合作辦學現狀探析..................張曉雁
　　
　　基于就業導向的專業建設研究..........................遲志敏吳志遠
　　
　　試論大學英語教育與學習空間..........................文忠柯張秀麗
　　
　　校企合作頂崗實踐存在的問題及對策....................黃永焱劉俊龍
　　
　　淺議《會展英語》課程特色............................姚東
　　
　　同位檔法在珠算除法中的運用..........................宋微李舉芝
　　
　　搶抓藍色經濟機遇大力發展臨港產業....................由東方
　　
　　基于網絡環境下SQL注入攻擊的研究.....................鄧芳
　　
　　強夯處理地基施工技術................................曹紅英李劍慧
　　
　　倫敦地鐵公司公共交通型扶梯技術要求解析..............竺榮
　　　　

　　
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　　煙臺職業學院學報最新期刊目錄

數智化時代會計專業碩士人才培養改革研究————作者：韓嵐嵐;李昕陽;

摘要：數智化時代改變了現有的商業模式，在促進經濟發展的同時也對會計人才和會計人才培養提出了挑戰。文章通過分析數智化時代對會計人才提出的新要求，明確了MPAcc人才應具備的基本能力，指出目前MPAcc人才培養中存在的培養目標與社會發展脫節、課程設置與教學模式單一、實踐教學流于形式及校外導師隊伍建設欠缺等問題，從制定適合數智化時代的培養目標、創新培養模式、重構課程體系、優化師資隊伍質量和深化產教融合五個方面...

數智化推進高校業財融合轉型路徑探究————作者：張瀘丹;張櫻瀚;

摘要：隨著高校規模的持續擴大和財務管理任務的日益復雜，傳統的財務管理模式已不再滿足高校發展的需要。近年來高校業財融合的實施過程中存在著數智思維缺失、數智化制度不夠完善、數據共享平臺尚未廣泛采用及數智化財務人員急缺等問題。為填補傳統高校財務管理的短板，需要采取引入數智化技術、完善數智管理相關制度、培養財務專業的數智化技能人才等優化策略，以期實現業務處理效率更高、困難解決更及時、業財融合系統更完善的目標，為...

產業轉型升級背景下高職“專創融合”教育教學改革研究——以大數據與財務管理專業為例————作者：秦菲;姜力琳;

摘要：雙創教育與專業教育融合是高職院校高質量發展的必經之路。文章通過論述高等職業教育“專創融合”現實困境，分析財經類專業“專創融合”教育教學改革研究必要性，基于“五金建設”提出專創融合教育教學改革新思路，旨在推進高職“專創融合”教育教學改革，促進學生創新創業素養及能力不斷提升

全域旅游視角下縣域旅游發展路徑研究——以海陽市為例————作者：張莉蘋;

摘要：全域旅游是一種全新的旅游發展模式，將全域資源有機整合、各產業深度融合，調動全社會共同參與，提升游客旅游體驗，從而促進經濟社會全方位發展。發展全域旅游不僅有利于推動旅游業高質量發展，也是促進產業融合發展、推動經濟轉型升級、塑造城市良好形象的重要抓手。海陽市位于膠東半島南端、黃海之濱，地處青島、煙合、威海三座城市的中間地帶，與日本、韓國隔海相望，是環渤海經濟圈的重要城市。文章基于全域旅游發展背景，從海...

鄉村振興戰略背景下體育旅游業高質量發展的路徑研究——以煙臺市為例————作者：崔磊;郭春芳;

摘要：當下我國經濟結構的調整與升級已成為推動高質量發展的關鍵任務。煙臺市憑借政策引領、技術支撐及人才培養等方面的優勢，為體育旅游產業融合奠定了堅實的基礎與保障。通過構建高效的地區治理模式、深入挖掘農村特色文化資源、培育綜合性人才，以及打造生態宜居的鄉村環境，可加速推進煙臺市體育旅游業與“三農”工作的深度融合，以激發農村經濟的內在活力，推動其向高質量發展階段邁進，為實現鄉村振興戰略目標貢獻力量

基于高水平專業群建設的高職財經人才培養范式構建研究——以煙臺職業學院為例————作者：張培榮;孫程鵬;鞏有奎;

摘要：在“雙高計劃”引領下，我國高等職業教育正邁向高質量發展、高水平發展和特色化發展的新階段，創新人才培養模式在其中扮演著關鍵角色。文章針對當前高職院校財經專業人才培養中面臨的挑戰，結合煙臺職業學院數智財經高水平專業群的建設實踐，從專業群結構調整、人才培養模式創新、課程教學資源開發、師資隊伍建設和人才培養質量評價五個維度提出構建高職財經人才培養范式的方案，旨在提升高職財經人才培養的質量，更好地契合行業產...

“人工智能+教育信息3.0”背景下的大學英語翻譯教學模式創新研究————作者：石卉;

摘要：在“人工智能+教育信息3.0”時代背景下，探討人工智能技術在英語翻譯教學中的應用潛力具有極其重要的意義。人工智能技術(如自然語言處理、大語言模型和語音識別等)通過大數據分析與機器學習，提升了個性化學習、動態反饋及學習效率。文章分析了人工智能在翻譯教學改革中的具體作用，包括個性化翻譯能力評估、實時語音語法矯正、智能翻譯評測及大數據分析等方面的優勢，并結合翻譯教學的實際需求提出了以項目為導向的智能化翻...

煙臺市城區老建筑活化利用研究————作者：李巍;

摘要：對一座城市來說，城市更新不可避免地面臨一個老建筑活化利用的問題。老建筑是它的根脈，是城市發展中的歷史與文化肌理，是城市由古至今的重要見證，守護好這些老建筑就是守護好城市的“魂”,利用好這些老建筑是回饋先人智慧的最好方式。煙臺作為歷史文化名城，留存有數量眾多的老建筑遺產，如何在城市建設中保護、利用、發揮好這些作為歷史文化遺產的老建筑的作用，是當前面臨的重要問題。老建筑活化利用需要政府加強頂層設計與規...

音樂療愈融入家庭教育對青少年心理健康的影響研究————作者：趙雪暉;

摘要：隨著社會快速發展和生活節奏加快，青少年心理健康問題日益突出，傳統家庭教育模式在面對青少年心理健康問題時的局限性逐漸顯現，探索一種新型家庭教育模式對促進青少年心理健康尤為重要。文章旨在探討音樂療愈融入家庭教育對青少年心理健康的創新模式，分析音樂療愈在家庭教育應用中的理論基礎和實踐價值，揭示音樂療愈對青少年心理健康的積極作用，并提出相應建議和策略，幫助青少年緩解心理壓力，提高心理素質，促進青少年心理健...

基于CIPP評價模式的高等職業教育人才培養質量體系構建與提升策略研究————作者：丁永香;溫金祥;

摘要：當前，高等職業教育已成為推動經濟社會發展和產業升級的重要力量。文章深入剖析CIPP模式各評價環節與高職人才培養質量評價的適配性，構建基于CIPP的人才培養質量評價指標體系，并提出一系列針對性強的人才培養質量提升策略，旨在為高等職業教育的持續發展與質量提升提供全面且深入的理論支撐與實踐指導，以更好地適應社會經濟發展需求，為產業升級輸送高素質技術技能人才

高職“百萬擴招”背景下學分制改革的有效策略與路徑研究————作者：段麗琴;

摘要：在我國高職院校三年“百萬擴招”的大背景下，于教育體制改革中加強對學分制模式的理論研究與創新應用，能確保教育整體質量，使高職學生始終維持學習熱情，并在獲得持續性優化配置的教育資源后，實現專業素養、綜合實踐能力的持續性發展。基于此，文章聚焦高職“百萬擴招”政策，圍繞學分制改革話題，探討其對高職教育的影響，尋找高職學生個性化教育思路，并且提出切實可行的教育改革策略，以確保擴招后高職院校的人才培養質量不降...

高職機電專業數字化升級改造路徑探究————作者：楊建峰;王燦運;

摘要：集機械、電子、控制、計算機、信息、管理等多學科交叉的機電專業綜合性人才是國家戰略人才力量發展的重要組成部分。在職業教育數字化轉型背景下，高職機電專業需要適應數字化時代的新技術、新模式、新需求，培養具有數字化能力和創新能力的高素質技術技能人才。文章介紹了數字化時代對高職機電專業的挑戰和機遇，以及高職機電專業數字化轉型升級改造的必要性和意義。借助新一代數字技術賦能機電專業升級改造，進一步探索高職機電專...

煙臺職業學院學報2024年（第19卷）總目錄

摘要：<正>~

稿約

摘要：<正>《煙臺職業學院學報》是由煙臺職業學院主辦的綜合性學術期刊,著重發表與本校開設專業有關的文、理、工、經貿等方面的學術論文。本刊主要設有“高等職業教育研究”“技術與應用”“實訓研究與探索”“半島論壇”(主要研究煙臺政治經濟文化)等欄目,同時兼顧其他領域的研究成果,賜稿請注意以下問題

社會生態系統視域下社區學院建設的實踐研究————作者：劉健;劉林濤;

摘要：黨的二十大報告提出，要建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。社區學院承擔了高等教育、職業教育、繼續教育融合共建的歷史使命，也承擔了構建終身教育體系和學習型社會的重要職責。文章運用社會生態系統理論研究方法，將社區學院建設、終身教育體系構建視為一個完整的具有多層次、多維度的社會生態系統，提出了多重交互作用下的辦學理念和實踐路徑

高校校史資源賦能思想政治教育：價值意蘊、實證分析及推進路徑————作者：李南南;

摘要：高校校史資源以高校發展軌跡為脈絡，是高校在演進變遷中物質資源和精神資源的積淀，是高校不可多得的思想政治教育資源。校史資源具有豐富思政載體、增進情感認同、塑造理想人格等思想政治教育價值。在三全育人的時代背景下，激活校史資源在思想政治教育中的育人價值，通過強意識實現校史資源賦能高校思想政治教育全員融入，建機制實現校史資源賦能高校思想政治教育全過程貫通，創載體實現校史資源賦能高校思想政治教育全方位融通，...

高校檔案科技創新與應用研究————作者：丁媛媛;

摘要：隨著信息時代的發展，高校檔案科技創新與應用面臨著諸多挑戰和難點。在這一背景下，文章從檔案科技創新與應用的角度出發，以高校檔案管理工作為主要研究對象，結合以往高校檔案管理工作經驗，分析了當前高校檔案科技創新與應用存在的難點，并提出相應的對策，重點解決當前高校檔案管理工作中的難點問題，旨在促進高校檔案科技創新與應用的順利發展

社會分層視角下高校教師專業能力提升與實踐研究————作者：宋玲玲;付龍海;

摘要：從社會分層視角出發，基于“雙師型”教師概念和內涵，提出將高校教師隊伍按照“核心競爭力”進行分層。構建基于“核心競爭力”指標的教師專業能力評價體系，分為骨干教師、專業帶頭人和指導專家3個層次、9個階段。搭建“立德樹人-任務驅動-分層施策-制度保障”相結合的“四維一體”成長體系，對處于不同層次、階段的教師專業能力針對性提升，并給出具體的實施路徑和策略。通過教育部“雙高計劃”建設單位所屬專業群教師團隊的...

大中小學思政課一體化的核心要義與實踐路徑————作者：陳軍繪;

摘要：推動大中小學思想政治理論課一體化建設循序漸進、螺旋式上升，對于培育擔當民族復興重任的時代新人，具有至關重要的作用。大中小學思想政治理論課一體化的核心在于將思想政治理論課的關鍵要素在各個學段(大學、中學、小學)之間進行系統規劃與有機融合，從而構建一個層次分明、相互促進的思想政治教學體系。面對思想政治理論課一體化建設中尚存的諸多挑戰，如教學目標進階性不明晰、教學內容耦合度不強、教學方法適配性欠佳、教學...

電子商務教育視角下農村電商轉型升級路徑與實踐————作者：王文龍;趙勝;褚建坤;

摘要：以互聯網電子商務本科專業為研究對象，對互聯網電子商務教育對農村經濟發展的促進作用進行研究。首先分析了當前農村經濟發展面臨的挑戰和互聯網電子商務的發展機遇，然后探討了互聯網電子商務專業人才培養、互聯網電子商務平臺建設、農產品上行、金融服務模式創新的實施對策。在此基礎上，提出了農村互聯網電子商務發展戰略，以期推動農村產業結構的轉變，提升農產品的市場競爭力，對農村經濟的可持續、健康發展等提供參考

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