【雜志簡(jiǎn)介】

　　《廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》是由廣州市廣播電視大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊，以“關(guān)注遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、兼顧相關(guān)學(xué)科發(fā)展”為辦刊特色。在刊發(fā)學(xué)科類(lèi)優(yōu)秀稿件的同時(shí)，優(yōu)先刊發(fā)遠(yuǎn)程教育、職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育等領(lǐng)域的文章。本刊按照《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范》與《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行學(xué)報(bào)規(guī)范編排。為推動(dòng)我國(guó)學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)信息交流的現(xiàn)代化，拓展與擴(kuò)大作者學(xué)術(shù)交流的渠道，本刊加入中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)，中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)與中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)。經(jīng)廣東省新聞出版局(粵新出版[2007]161號(hào)文)批準(zhǔn)，從2008年1月起，《廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》由季刊改為雙月刊，頁(yè)碼改為112頁(yè)，全年出版6期，每期逢雙月20日出版。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　本刊加入中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)數(shù)據(jù)庫(kù)，中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)，中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)與中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、理工園地、經(jīng)濟(jì)與管理、教學(xué)創(chuàng)新、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多模式專(zhuān)輯。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　(1)基于詞頻統(tǒng)計(jì)的2010-2012年國(guó)內(nèi)教育技術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)分析 鄭旭東 陳琳

　　(7)適應(yīng)開(kāi)放學(xué)習(xí)需要的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)模式探討 黃安心

　　(16)基于平板電腦的移動(dòng)學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模式 曾勇

　　(21)我國(guó)高校課程互選、學(xué)分互認(rèn)的政策分析與建議 鄧懷麗 武麗志

　　(26)廣東現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心發(fā)展統(tǒng)計(jì)分析 金一強(qiáng)

　　(31)廣州學(xué)習(xí)型城市品牌形象建設(shè)與宣傳推廣模式的思考 李霖 于燕

　　(36)廣州學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)中政府購(gòu)買(mǎi)教育服務(wù)的評(píng)估指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn) 陳木朝 張錦珠

　　(40)網(wǎng)上數(shù)字化學(xué)習(xí)中的教學(xué)臨場(chǎng)感探析 吳興華

　　(44)校際網(wǎng)絡(luò)公選課程的教學(xué)與服務(wù)分析——《教育學(xué)》個(gè)案研究 邵慧平

　　(50)本科生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)與自我評(píng)價(jià)探析 唐燕兒 袁林潔

　　(55)建筑識(shí)圖與制圖課程的教學(xué)探討 劉贊玉

　　(59)開(kāi)放大學(xué)學(xué)生工作支持服務(wù)探究 崔珍珍

　　(64)農(nóng)村干部學(xué)歷教育人才培養(yǎng)模式的探討——以從化電大為例 董紹江 鄺雪琴 鐘秀云

　　學(xué)科研究與爭(zhēng)鳴

　　(68)命題·用意·間接言語(yǔ)行為——語(yǔ)用學(xué)理論系列研究之四 李懷奎

　　(74)辛棄疾鄉(xiāng)村田園詞論略 杜娟

　　(79)杜牧詩(shī)歌中地名的作用 汪文國(guó)

　　(83)情與思：散文的高貴表達(dá)——筱敏《俄羅斯詩(shī)篇》評(píng)析 黃惠燕

　　教育理論與實(shí)踐：關(guān)于高校音樂(lè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)推進(jìn)建議

　　摘 要：高等院校擴(kuò)招之后，學(xué)生素質(zhì)發(fā)生了變化。隨著教學(xué)改革的推進(jìn)與學(xué)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，教師的教學(xué)理念與教學(xué)策略也應(yīng)該隨之轉(zhuǎn)變，以更好地促進(jìn)高校音樂(lè)教學(xué)改革。因此，文章將從轉(zhuǎn)變教育觀念、注重教學(xué)的科學(xué)性、注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐能力的培養(yǎng)、提高教師素質(zhì)四個(gè)方面對(duì)高校音樂(lè)教學(xué)改革推進(jìn)策略進(jìn)行研究，以供參考。

　　關(guān)鍵詞：高校音樂(lè),教學(xué)改革,推進(jìn)策略

　　一、轉(zhuǎn)變教育觀念

　　現(xiàn)階段，在進(jìn)行多元音樂(lè)文化教育方面所采取的觀念，具有明顯的融合性與開(kāi)放性，在這一觀念影響下，社會(huì)大眾在音樂(lè)生活方面也逐漸開(kāi)始受到世界上各種音樂(lè)文化的吸引，并以此來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展，這種對(duì)于世界音樂(lè)文化的開(kāi)放觀念，為國(guó)內(nèi)高校(含西南少數(shù)民族地區(qū)高校)的音樂(lè)文化教育，給出了重要的理論依據(jù)與正確的發(fā)展方向。國(guó)內(nèi)在以漢語(yǔ)言為基礎(chǔ)的音樂(lè)教育中，民族的音樂(lè)文化是其中一個(gè)關(guān)鍵的構(gòu)成內(nèi)容，它以其本身具有的語(yǔ)言方面特征以及文化層次，顯現(xiàn)出在音樂(lè)教育中的重要地位。所以，我們須積極轉(zhuǎn)變以往的觀念，在文化和音樂(lè)教育二者相結(jié)合的基礎(chǔ)上，深入探索地區(qū)潛質(zhì)，以形成適合該地區(qū)的音樂(lè)教育觀念與方法。目前，民族傳統(tǒng)文化的根基在世界經(jīng)濟(jì)不斷融合的過(guò)程之中逐漸開(kāi)始動(dòng)搖，有不少十分重要的音樂(lè)文化資源沒(méi)被保存下來(lái)，這時(shí)，在高校中采取多元音樂(lè)文化教育理念將有利于民族音樂(lè)文化的延續(xù)，并使其改進(jìn)與發(fā)展。

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