【雜志簡介】

　　《廈門城市職業學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄

　　本刊已收入《中國學術期刊(光盤版)》、“中國期刊網”、“萬方數據—數字化期刊群”、“中文科技期刊數據庫”。

　　【欄目設置】

　　主要欄目：中國古代文學研究、教育教學研究、基礎教育。

　　雜志優秀目錄參考：

　　1. 臺灣連鎖服務業發展與高等技職教育人才培育 李正綱

　　2. 臺灣連鎖業“登陸”戰略背景下校企合作的新思路——兼論廈門城市職業學院連鎖經營人才培養 鄭彥，阮靈珊

　　3. 當前閩臺高職院校合作辦學探微 儀淑麗

　　4. 詞匯銜接在高職公共英語閱讀教學中的應用——以《希望英語》教材為例 阮蓮菊

　　5. 內隱與外顯學習的協同效應在大學英語教學中的應用 卜偉

　　6. 高職建工專業結構施工圖應用課程教學探討 林英，曹孫勝

　　7. 職業院校實踐循環教學理論的探索與思考 劉欽濤

　　8. 單缸柴油機曲軸疲勞強度試驗方法及應用分析 楊運勤

　　9. 注塑機的注塑件自動裝箱改造項目的設計與實現 陳志紅

　　10. 基于TDI及IMD的個人防火墻的設計及實現 張難生

　　11. 微博對當代大學生的影響與對策 林輝，周萍

　　12. 試論高職學生文化自覺意識的培養 孫惠穎

　　13. 論高校學科競賽文化的培育——以杭州電子科技大學為例 嚴瑩，孫珺

　　14. 大學生職業決策困難的實證研究 柳建興

　　15. 高職學生班級自主管理與服務體系的構建 夏寧博

　　16. 申遺背景下鼓浪嶼家庭旅館發展現狀與前景分析 黃邦恩，高莉娜，蘭德星

　　17. 《廈門城市職業學院學報》征稿啟事

　　18. 向前,廈門城市職業學院 李文剛，鄧志武

　　教育研究期刊投稿：如何提高小學體育課堂教學有效性

　　摘 要：體育課堂教學有效性直接影響體育教學質量和學生體質健康，我們教師要踏踏實實立足于平日的教學，讓體育的課堂教學平實中見有效，有效中見提高，提高中見發展，發展中見輝煌。

　　關鍵詞：提高小學,體育課堂

　　體育教學是否有效，應該關注體育教師是否盡心的教，學生是否努力的學，學生通過體育課堂教學后，在身體健康、運動技能、運動參與、心理健康和社會適應方面有沒有獲得實實在在的進步、發展。下面就如何切實提高體育課堂教學的有效性談談自己的幾點心得與體會：

 

　　廈門城市職業學院學報最新期刊目錄

高職院校學生黨建工作樣板支部創建路徑——基于全域思政視域————作者：宋凌云;

摘要：高職大學生黨建工作與思想政治教育密切相關，兩者在教育內容、教育范圍、教育模式上契合度高。現階段，高職院校學生黨建工作面臨組織建設不完善、隊伍建設不到位、黨員培育不扎實、作用發揮不充分等現實困境。基于全域思政視域，并結合全國樣板黨支部創建實踐經驗，可以提出以“全視域”思政構建育人高地、以“全場域”思政打造育人空間、以“全境域”思政迭代育人平臺的黨建工作新模式，探索高職學生黨建工作樣板支部創建的實現路...

高職“建筑工程計量與計價”課程教學創新策略————作者：房瓊蓮;林超連;

摘要：推進職業教育高質量發展背景下，高職“建筑工程計量與計價”課程作為一門培養工程造價員、預算員崗位核心能力的專業技能課也應積極創新，提升教學成效。面對復雜的教學背景和學情現狀，該課程應針對教學困境，積極探索教學改革創新措施，基于結果導向進行教學設計，具體包括：確定分層次任務目標，幫助學生明晰學習方向；落實任務驅動，精準應對學情；校企共建，助力課程改革。實踐表明，這些改革措施能夠有效協助學生找準學習定位...

嘉庚精神融入高職院校大思政課的實踐路徑————作者：鄭昭華;

摘要：嘉庚精神是對陳嘉庚波瀾壯闊一生的高度凝練，其內涵要義可以濃縮為“忠公、誠毅、勤儉、創新”八個字。嘉庚精神具有豐富的精神內涵和思政育人價值，將其融入高職院校大思政課具有重要的理論和實踐意義。高職院校大思政課建設可以探索以下路徑：以嘉庚精神為源文化，打造嘉庚風骨思政育人大環境；用嘉庚精神引育老師，多舉措培養思政育人大師資；秉承嘉庚先生“德育為先”教育理念，改革創新思政育人主渠道教學；傳承嘉庚先生遺志，...

中國共產黨的輿論引導力：構成、衡量與提升————作者：袁滿;鄭元景;

摘要：從結構功能角度來看，中國共產黨的輿論引導力由理論創新能力、議程設置能力、話語傳播能力、應急處置能力、綜合治理能力等五大要素構成，理論創新能力是黨的新聞輿論工作發展的重要動力，議程設置能力是黨的輿論引導力敘事表達的重要環節，話語傳播能力是黨的輿論引導力發揮作用的前提，應急處置能力是應對輿論危機的關鍵要素，綜合治理能力是輿論引導力不可缺少的重要環節，五大要素之間相互關聯，與解釋力、說服力、輻射力、公信...

職業教育“五位一體”評價體系構建與應用————作者：周珊珊;張國勝;

摘要：構建科學合理的職業教育評價是穩步推進中國式現代化目標、全面促進職業教育高素質高技能人才培養的關鍵環節。從評價目標、原則、主體、指標、方法等角度出發，可以構建包含發展力、吸引力、承載力、延續力、支持力五個維度的職業教育“五位一體”評價體系。利用該評價體系集成“AHP-FCE”綜合評價模型，可以分析我國東部地區電子與信息專業類職業教育專業群的教育實踐情況。檢驗結果顯示，該職業教育“五位一體”評價體系具...

中國式高職教師教育現代化體系構建路徑————作者：周英珠;

摘要：中國式高職教師教育現代化既是我國教育現代化的現實訴求，又是推動社會主義現代化強國建設的基本支撐點。中國式高職教師教育現代化有利于驅動人口規模巨大的現代化，推動教育強國建設，助力教師教育高質量發展。構建中國式高職教師教育現代化體系要深入剖析其價值意蘊，全面梳理構建思路，以立德樹人理念為設計指南，以教師教育能力提升為設計路徑，以教師教育培訓現代化為設計動力。立足于此，各參與主體應以驅動協同創新為著力點...

大學生“短視頻熱”現象：生成緣由、潛在隱患及應對策略————作者：張涵婧;楊小霞;

摘要：屏媒時代，短視頻獨特的場景構建、內容表達、交往模式極大程度滿足了大學生的體驗感、參與感、歸屬感，成為大學生獲取信息和娛樂的主流方式。然而，信息碎片化、泛娛樂化方式、刷屏成癮現象、信息繭房效應也帶來了諸多現實憂患。為了有效消解“短視頻熱”帶來的消極影響，推動教育強國建設邁出堅實步伐，高校應當強化思想引領，主動掌握網絡傳播的規律并優化供給內容，創新高校思政教育方式手段，加強校園融媒體建設，協同發力加強...

海峽兩岸網絡安全技術的比較研究————作者：蔡江云;葉許可;

摘要：當前，全球網絡安全形勢愈發復雜，海峽兩岸在網絡安全技術領域各有特色。大陸憑借完善的政策法規和自主研發，構建了高度產業化的網絡安全生態，在量子加密、人工智能及大數據分析方面表現突出。臺灣在硬件加密、身份認證和工業控制安全方面具備技術優勢，注重國際標準，在金融、醫療和智慧城市等領域應用廣泛。但同時，大陸高端人才儲備不足，臺灣則因資源限制，面臨技術成果產業化與大規模防護經驗的挑戰。未來，兩岸可加強技術交...

《廈門城市職業學院學報》征稿啟事

摘要：<正>《廈門城市職業學院學報》(原名《廈門教育學院學報》)為季刊,大16開,國內統一連續出版物號為:CN 35-1312/G4,國際標準連續出版物號為:ISSN 2095-2724。本刊每期定價8.00元,國內外公開發行。《廈門城市職業學院學報》為職業教育綜合性學術期刊,以傳播科學、前瞻的職業教育理念和鮮活的經驗為己任,側重于“示范性現代職業院校建設”“職教理論”“專業建設”“課程與教學”“技術應...

數字技術賦能高校美育高質量發展————作者：初金哲;李維婷;

摘要：隨著新時代數字技術的蓬勃發展，數字化已成為當今世界不可避免的發展趨勢和未來的發展方向。近年來，數字技術被廣泛應用于高等教育，具有的數據分析功能、媒介社交功能、數據流通功能、場景轉換功能和智能決策功能為推動高校美育高質量發展提供了技術支撐和根本保障。但數字技術與高校美育的融合過程也面臨著諸多風險挑戰。應進一步提升教師學生數字素養、強化美育數字資源版權意識、促進線上線下美育平臺融合、打破美育施教信息繭...

高職數字創意專業群實訓教學體系構建————作者：關松濤;龐雅倫;

摘要：構建高職數字創意專業群實訓教學體系符合技能型社會教育改革趨勢，能夠滿足專業群建設、產業集群發展、教育資源重組共享等訴求。技能型社會視域下，高職數字創意專業群實訓教學體系具備模式選擇多元性、專業結構協調性、市場需求對接性等特征。對此，高職院校可從設計實訓教學場所、革新技能實訓教學內容、創建共享教育資源庫、搭建利益相關主體協同體制等方面出發，構建科學、合理的高職數字創意專業群實訓教學體系

紅色家風融入大學生思想政治教育路徑研究————作者：張妍;林云云;

摘要：紅色家風是中華優秀傳統文化與中國實際的具體結合，其所蘊含的深厚愛國情懷和文化價值，對于推動大學生自身發展，厚植家國情懷具有重要意義。將紅色家風融入大學生思想政治教育，既是回應新時代加強大學生思想政治教育的現實需要，也是傳承紅色基因、賡續紅色血脈的時代訴求，更是促進大學生成長成才與全面發展的內在要求。針對紅色家風融入大學生思想政治教育存在的問題，需要依靠強化認知教育、整合教育資源、創新教育方式等途徑...

基于區塊鏈技術的雙渠道供應鏈定價策略與渠道選擇————作者：徐慧婷;

摘要：根據線上渠道不同的銷售模式，可以構建制造商主導下的線上直銷和線上分銷雙渠道供應鏈定價模型。基于區塊鏈技術，引入區塊鏈投資水平敏感系數、單位產品區塊鏈技術投入成本、消費者渠道偏好等參數，可以分析不同銷售模式下供應鏈定價和渠道選擇策略。研究表明：采用區塊鏈技術時，兩種銷售模式下的批發價格、傳統零售價格和直銷價格都高于不采用時的情形；只有區塊鏈投資水平敏感系數相對較大，單位產品區塊鏈技術投入成本、區塊鏈...

基于話題序列的網絡熱點數據挖掘模型研究————作者：馮莉;

摘要：隨著互聯網信息的爆炸式增長，如何從海量數據中準確、高效地挖掘出網絡熱點話題，成為當前數據挖掘領域的重要研究方向。界定話題序列的概念，并分析其在網絡熱點數據挖掘中的重要作用，可以提出一種基于話題序列的網絡熱點數據挖掘模型。該模型可以對話題進行時間序列分析，結合文本挖掘和機器學習技術，實現對網絡熱點話題的自動識別。仿真實驗結果驗證，基于話題序列的網絡熱點數據挖掘模型有效性較高，在準確率方面相對其他傳統...

基于5W模式高校微信公眾號傳播策略分析————作者：黃佳程;

摘要：在高校網絡思政工作中，高校微信公眾號的重要性日益突顯，已成為網絡育人工作的有效載體和重要陣地。高校微信公眾號在傳播主體、傳播內容、傳播渠道、傳播對象、傳播效果等五方面都有著不同于其他媒體的特點。目前高校微信公眾號主要存在常規性教育內容關注度不高、與用戶交流互動性不足、閱讀習慣影響內容吸收、內容同質化特點突出等短板。應通過打造專業運營團隊、展現鮮活校園風貌、激活矩陣傳播力量、形成精準用戶畫像、提升賦...

習近平法治思想引領福建特色法治文化建設————作者：王軼喆;

摘要：習近平法治思想是中國特色社會主義法治文化的集中體現，以習近平法治思想為指導，推動福建特色法治文化繁榮發展為打造福建法治強省提供了強大精神支撐。然而，當前福建法治文化建設還不夠深入，主要體現為：習近平法治思想研究闡釋仍需深化、具有八閩特色的法治文化挖掘不夠、紅色法治文化的品牌陣地尚未形成、公民法治素養與法治意識仍待提升。對此，應堅持問題導向，以習近平法治思想為指導，強化精神引領，深入推進習近平法治思...

嘉庚精神與廈門城市IP的融合路徑研究————作者：莊莉紅;沈思瑩;

摘要：嘉庚精神具有跨時代、跨地域、跨文化的價值，具備成為廈門城市IP的潛力。其中，靜態載體符號——陳嘉庚建筑，可以讓人們通過外顯的形象得到嘉庚精神的熏陶和感染；動態載體符號——龍舟運動，凝聚了陳嘉庚先生對國人的殷殷期盼，開創多項龍舟體育的先河，是嘉庚精神的重要體現。開發教育、體育、影視、音樂等多條城市IP支線，有助于構建起以嘉庚精神為核心的廈門城市IP系統，塑造廈門獨特的城市品格，進而推動地方經濟尤其是...

現場性：職業教育現場工程師培養的內生邏輯————作者：李勇賓;吳建設;

摘要：在真實場景中教、在真實場景中學、在真實場景中做，基于“真實場景”的教學做合一，是職業教育現場工程師培養的要旨。現場工程師培養中所凸顯的“現場性”既是對陶行知先生“教學做合一”教育思想的繼承與發展，也是對職業教育功能定位由“教育”轉向“產教”的發展要求的積極響應。以“需求牽引”為主導力量的現場工程師專項培養計劃的實施，能夠有效解決教育鏈與產業鏈斷裂、人才供給鏈和人才需求鏈脫節之間的矛盾，并促進以“完...

高職學生職業生涯適應力提升策略————作者：衡彥甫;

摘要：在當前社會快速發展與市場環境持續演變的背景下，高職畢業生正面臨著前所未有的挑戰，生涯適應力的提升顯得尤為重要。高職畢業生生涯適應力不足主要表現在生涯關注缺失、生涯控制缺失、生涯好奇缺失與生涯自信缺失等四個維度。這些現象的出現主要是由于教育模式與市場需求脫節、職業規劃和指導缺失、職場核心競爭力的構建被忽視、學生自我認知不足、社會激烈競爭等。因此，必須從學校教育體系的優化、學生個人能力的強化以及社會支...

職業錨理論視域下高職院校困難學生職業規劃探索————作者：吳志先;

摘要：高職院校困難學生受限于家庭條件不好、社會資源匱乏、文化基礎較差、學歷層次較低等客觀原因，往往面臨更為嚴峻的就業挑戰和壓力。高職院校困難學生“就業難、難就業”主要原因在于未能清晰科學定位自己、高校未對貧困生實施精準扶貧。運用職業錨理論，能夠科學認定高職院校困難學生的個人特質、動機水平、職業能力等職業傾向，能夠分類出不同職業錨型傾向困難學生的規律特點，進而對高職院校困難學生開展精準職業生涯規劃指導，縮...

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• 國家級《中國考試》
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