搜論文知識網并非《博覽群書》期刊的官網或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發表等中介服務，在客戶與期刊 雜志社之間搭建了一座省時、省力的便 捷橋梁。本站與《博覽群書》等上百家同類正規期刊保持著多年的密切合作關系，切實提高客戶期刊發表的質量與效率。通過本站發表論文，客戶將獲得更大 的 選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量。

　　期刊簡介：博覽群書由光明日報社主辦的綜合性讀書指導刊物。旨在引導廣大城鄉青年讀書學習，推動振興中華讀書活動的深入開展。本刊是一本在中國大陸知識分子中影響頗大的文化月刊。在“博覽”中看透歷史與現實，于“群書”里識盡精彩與繁華，本刊是你了解中國圖書界、知識分子界動態的不可多得的刊物。

　　期刊欄目：本刊特稿、文化思考、學術之窗、著譯者言、百家書話、經典重讀、企業家讀書、書與人等欄目。

　　期刊收錄：

　　國家新聞出版總署收錄　中文科技期刊數據庫、知網數據庫收錄。

　　期刊投稿要求：

　　1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。

　　2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。

　　3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。

　　4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

　　5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

　　6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知)，則請與本部聯系確認。

　　7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。對來稿有權作技術性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

　　8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

　　9.論文一經發表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯系本部。

　　10.請在文稿后面注明稿件聯系人的姓名、工作單位、詳細聯系地址、電話(包括手機)、郵編等信息，以便博覽群書雜志社與作者聯系有關事宜。

　　鳴網鄭重承諾：

　　1、搜論文知識網并非各類雜志的官方網站或雜志社，是快速高效發表論文的中介機構，謝絕投遞雜志社的稿件。

　　2、本站提供服務全面，包括期刊推薦、論文發表、論文寫作等指導服務，如有需要請點擊在線客服人員進行具體咨詢。

　　3、本站只適當收取維持網站正常運轉的編審排錄費、排版、制作、印刷、郵寄樣刊、發票等綜合費用，無其他額外費用。

　　4、本站所合作的期刊，均為國家新聞出版總署(www.gapp.gov.cn)認證的正規、合法、雙刊號期刊。

　　5、本站憑借多年的論文發表經驗，審核、發表成功率高，文章審核通過確認錄用支付費用。

　　最后，感謝您一直以來對網站及合作期刊《博覽群書》的關注與支持，我們會認真對待您繁忙之余提出的寶貴意見和建議，我們會再接再厲，與您攜手共進!

　　博覽群書最新期刊目錄

一顆詩心以光陰為翅輕靈地飛翔————作者：邱華棟;

摘要：<正>我平時最怕給人寫序，也沒有寫過幾篇序，自己出的書也極少請人寫序。一是工作忙，寫這類文字要通讀作品，時間不夠用；二是我自己還在寫作的征途中，而寫序一般是前輩做的事情，或者和作者極熟的人來寫才好。所以，請我寫序一類事，我大都婉拒了。這一次，是我的一個中學時代的詩友把陳忠林的詩稿發給我，說，這是一個上世紀80年代就開始寫作的同代人的詩集，你先看看。這使我想起，上世紀80年代中后期的中學和大學校園里...

夢想啟航的地方————作者：吳振鵬;

摘要：<正>我出生于上世紀60年代，1970年上小學。學校條件十分簡陋，任課老師學歷不高，上課沒規律，時間沒保障，動不動就去學工學農。小學基本是玩過來的，好在那時升學不用考試。始于1977年的高考，對我觸動很大。當時農村的孩子，出路只有兩條，一是當兵，但那不是長久之計，因為若干年后還得復員回家，真正提干的寥寥無幾。二是考學，不管是中專大專，畢業后分配工作，就能端上鐵飯碗。我的舅表哥是考學出去的，草鞋換成...

祝賀本刊創刊四十年題詞

摘要：<正>~

“文姬歸漢”的那些事————作者：王振川;

摘要：<正>“文姬歸漢”是一宗歷史美談。漢末的曹操與大文豪蔡邕交情甚好，蔡邕一家淪亡于戰亂，曹操則在戰亂中發達起來。戰亂過去之后，曹操發現蔡家已經沒有后人，而數量龐大的蔡家藏書也已失落不見，心中非常痛惜。不久，他打聽到蔡邕女兒的下落，便花重金把蔡文姬從南匈奴贖了回來。蔡文姬憑借驚人的記憶力，默寫出四百多篇典籍，為后世保存了一部分漢朝文化

中國古代文學研究的杰出成果————作者：張培鋒;

摘要：<正>作為南開大學著名文史學者，孫昌武先生以佛教文學研究聞名。先生是新時期國內最早對佛教文學展開系列研究的學者之一，這一點學界公認，無可置疑。但這種“學科導向”也往往使人有意無意地忽視孫昌武先生對整個中國古代文學研究的貢獻。《孫昌武文集》作為其一生學術總結性個人文集，在陸續出版過程中，我時常翻閱。閱讀時一個突出的感受就是：孫昌武先生的研究布局是相當宏大的，既有個人的“專精”之點，更有宏偉的“博觀”...

新年：讓我們再一次進入時間————作者：汪惠仁;

摘要：<正>2024年底的某一天，我對自己說，別猶豫了，該下了一個決心，直播帶貨去。然后就真的下場了。直播正式開始前，同事把我引到了化妝間。我當然是不愿意化妝的，但我從鏡子里看到了我自己——平時還真的沒有仔細打量過自己現在到底長成了什么樣——一雙眼睛老花松弛，頭發灰白，臉頰居然出現了不少老年斑。我對化妝師說，為了觀眾，化吧

“芙蓉”之辨————作者：于知航;

摘要：<正>“芙蓉”是古人詩中常見的意象。《古詩十九首》里有這樣一句詩：“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。采之欲遺誰，所思在遠道。”這是有情人在以“芙蓉”寄托相思。詩仙李白也有詩云：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”這使“清水芙蓉”之贊流傳千年。可見臨水而生的“芙蓉”確實令人流連忘返，但是我們都知道，芙蓉花為木本植物，生于陸上。既如此，“芙蓉”為何需涉江而采？又何故出于“清水”呢

“世外的遙遠在咫尺”————作者：普云鳳;

摘要：<正>在《自言自語或者幾個備注》一文中，詩人梁平給自己的寫作做了幾個備注，分別是“根”“我”“敘事”“歷史”和“現實”，詩人自己的概括比評論家的言語都更為準確地道出了寫作時的一些關鍵特質，梁平的詩歌實際上也在不斷地自我實踐與自我印證著這些詩學觀念。蜀地是詩人梁平生活與工作的地方。于詩人而言，此在的生活狀態幾乎決定了他的書寫內容和書寫方式。從古至今，蜀地都是中國文化版圖中的重要內容，歷來文人輩出

羅廣斌的仿宋體和《紅巖》里的仿宋字————作者：錢振文;

摘要：<正>壹2005年春節過后，王扶介紹我認識了張羽的夫人楊桂鳳。當年，張羽是《紅巖》的責任編輯，王扶也曾參與過《紅巖》的編輯工作。我是怎么認識王扶的，后來一點也想不起來了。但重要的是，王扶給了我張羽家的電話，好像還同時給了我江曉天家的電話。王扶和張羽在中青社二編室做編輯的時候，江曉天正是二編室的主任

憧憬 期待 惜別————作者：戴建業;

摘要：<正>同學們好！十分榮幸，幾天前我應聘廣東外語外貿大學，有機會和大家一起相互學習；十分不巧，我剛剛成為你們的老師，你們很快就將離開母校。因而，今天這節課極其特別，它是我們的初識課，也是我們的惜別課。對這一節課，不同的人可能有完全不同的感受：多愁善感的同學或許異常沮喪——剛一開始就馬上結束，沒勁！樂觀開朗的人肯定異常開心——剛一開花就馬上結果，帶勁

《胡雪巖全傳》：文化鄉愁中的歷史敘事————作者：岳彩陽;

摘要：<正>《胡雪巖全傳》是備受矚目的歷史小說家高陽的代表作。高陽出生于杭州一個沒落的大家族，1945年遷居臺灣。自1962年起，他開始專職進行文學寫作，創作生命近三十載，涌現了《李娃》《慈禧全傳》《胡雪巖全傳》《大將曹彬》《安樂堂》《乾隆韻事》《緹縈》《印心石》等眾多膾炙人口的歷史小說，廣受海峽兩岸讀者喜愛。就其成就而言，高陽無疑當得起金庸先生對他“一流歷史小說家”的評價，其作品呈現出極高的文學與史學...

李一冰《蘇東坡新傳》閱讀札記（上）————作者：韓海安;

摘要：<正>李一冰先生（1912-1991），原名李振華，浙江杭州人，自幼接受古文啟蒙教育，奠定舊學基礎，畢業于浙江私立之江大學經濟系，留學日本明治大學經濟系，后因抗戰爆發輟學返杭。1947年，其叔李辛陽的法國巴黎大學同學魏道明，接替因“二二八”事變處理不當而下臺的陳儀，擔任第一任臺灣省政府主席，魏道明邀請李辛陽來臺相助，李辛陽安排侄子李一冰到隸屬經濟部的物資調節委員會，擔任科員

波海 藍月 暉瑩————作者：李崢;

摘要：<正>2024年11月24日，百歲的葉嘉瑩先生長辭人世，消息傳開，寰宇同哀。這位“桃李天下，傳承一家”的風雅先生，是感動了中國，亦感動了你我的“詩詞的女兒”；是轉蓬萬里，情系華夏的“穿裙子的士”；是一世多艱，守寸心如水，于古典詩詞長河里擺渡超拔的師者——詩詞大先生。而《詩詞大先生》，正是與葉嘉瑩先生“攜手日同行”廿余載的張靜教授于2024年秋捧出的致敬之作。其情真真、其意切切，讀之三更不忍罷，不禁...

未來十年是解決半導體“卡脖子”難題的黃金戰略窗口期 加強半導體基礎研究刻不容緩————作者：駱軍委;

摘要：<正>以半導體為主戰場的中美科技戰是從芯片產品到基礎研究的全方位競爭，沒有源頭和底層的突破就難以實現超越，沒有超越就難以解決“卡脖子”難題。美國通過《芯片與科學法案》統一戰線形成合力，國家實驗室和研究型大學的大量科研人員已經轉向半導體基礎研究，意圖通過加速半導體創新進一步擴大與我國的領先優勢。而我國在1997年取消的半導體物理學科至今仍未恢復，半導體基礎研究的重要戰略意義還沒有達成統一認識。為此，...

草根里生出的夢想————作者：方正輝;

摘要：<正>2023年新年伊始，我第一次看到《拯救老街——美國小微企業的死與生》這本書的英文版。那時，我的直覺是這個話題會引發讀者的普遍共鳴，每個人都會在這里看到自己的影子，感同身受。后來，隨著閱讀和翻譯的深入，我沉浸在小企業的興衰悲歡之中，開始深切地認識到小企業在國計民生中無可替代的重要性，是觀察經濟社會乃至國家面貌的一個絕佳視角

李白：融匯百川的思想家————作者：何東君;

摘要：<正>一本厚重的書《李白：融匯百川的思想家》，擺在了我的書案上。說它厚重，不僅因為它有30萬字，作者吳達云為此耗了十年心血。更重要的是，這本談李白的書，沒有談人們熟知的偉大詩人，而是獨辟蹊徑，從我們不熟悉的角度——思想家角度介紹李白。這個身份認定來自國家權威機構“中國思想家研究中心”。2 0 0 5年，《中國思想家評傳叢書·李白評傳》出版，遂使李白的“中國思想家”身份，真正“名見于經傳”

一生的心血與知識結晶————作者：黃夏年;

摘要：<正>孫昌武先生是我國著名的研究中國文學和佛學專家，享譽海內外學術界，弟子滿天下。先生學業精深，涉獵面廣，我學習過先生的專著文章，最近看到先生最新著作《孫昌武全集》之后，對先生成果深感欽佩，與佛教有關的有《中國佛教文化史》五卷本、《佛教論集》《禪思與詩情》《中國佛教文化》《文壇佛影》《解說觀音》《佛教文學十講》《佛道文學論集》《佛教：文化交流與融合》《中華佛教文學史》《禪宗十五講》《唐代文學與佛教...

吹盡狂沙始到金————作者：寧稼雨;

摘要：<正>盼望已久的《孫昌武文集》歷經數年，終于全部出齊。這是中國學界和出版界一件盛事，也是孫昌武先生本人一生學術成果的匯總，可喜可賀。這套文集所收著作，幾十年來陸續出版發行，其學術價值、學術影響乃至學術地位，學界已經廣為人知，有口皆碑，當毋庸置喙。這里我倒是很想思考挖掘并給學友們分享一下，這套代表孫昌武先生一生學術成就文集背后的精神力量何在

“放他們到光明的地方去”————作者：方麟;

摘要：<正>魯迅終其一生，都特別關注兒童教育，先后翻譯過《愛羅先珂童話集》《桃色的云》《小約翰》《小彼得》《表》《俄羅斯的童話》等作品共40多萬字。他的兒童教育思想異常豐富，我們將其大致分為三類：啟蒙教育、家庭教育和社會教育。啟蒙教育閱讀《朝花夕拾·五猖會》，我們知道童年魯迅所盼望的，過年過節之外，要數迎神賽會了

古蜀神話研究領域的重大貢獻————作者：湯序波;

摘要：<正>李誠教授是神話學大家袁珂先生辭世之后具有代表性的蜀中學者之一。他早年追隨先祖父湯炳正先生研習楚辭，注重其中神話，凝結為學位論文《屈賦神話芻議》。此后，又陸續發表一批有一定分量的論文。1996年其專著《巴蜀神話傳說芻論》一經問世，就被史學界譽為“填補了中國神話研究領域里的空白”。新著《古蜀神話傳說試論》（四川人民出版社2023年版）即在其基礎上的升級，然后出轉精

　　相關教育期刊推薦

• 國家級英語學習雜志
• 省級教師
• 省級高中生學習(師者)
• 省級《家教世界》
• 省級《西北成人教育學報》
• 省級浙江教育科學
• 省級幽默派對
• 省級《上海體育學院學報》
• 省級《晉中學院學報》
• 省級《南京工業職業技術學院學報》
• 省級《高考》
• 北大核心思想理論教育導刊
• 國家級《中學物理》
• 省級《中學生理科月刊》
• 省級《籃球俱樂部》
• 省級上海高校圖書情報工作研究
• 北大核心《大學教育科學》
• 省級《寧波職業技術學院學報》
• 省級信息技術教育
• 省級故事作文
• 國家級數學學報中文版數學期刊
• 學報《哈爾濱學院學報》
• 省級湖北成人教育學院學報
• 省級《中學歷史教學參考》
• 省級《黔南民族師范學院學報》
• 省級西安文理學院學報(自然科學版)
• 省級《楊凌職業技術學院學報》
• 省級《語文教學之友》
• 省級職業技術教育研究
• 省級小學生導刊中年級

　　核心期刊推薦

電化教育研究

職業技術教育

基礎教育

國家教育行政學院學報