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大學(xué)生志愿者參與關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制探索

　留守兒童是我國(guó)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移而產(chǎn)生的一個(gè)特殊群體。...【閱讀全文】

【摘要】特殊兒童自由與教育環(huán)境有著深刻的關(guān)系。...【閱讀全文】

教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，應(yīng)該注重學(xué)生是否完全吸收思想政治知識(shí)，而學(xué)生是否掌握思想政治知識(shí)，可以通過實(shí)踐檢驗(yàn)。高校對(duì)教師的思想政治知識(shí)培訓(xùn)中，想要檢驗(yàn)教師是否吸收思想政治知識(shí)，也可以通過實(shí)踐。本文主要圍繞在思想政治教學(xué)中滲透心理健康教育的方法展開分析和探討。...【閱讀全文】

殘疾人就業(yè)問題分析

　摘要：針對(duì)我國(guó)殘疾人在就業(yè)、受教育程度、職業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)等方面的現(xiàn)狀，在借鑒日本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建議從加大財(cái)政投入、完善相關(guān)法律法規(guī)、推進(jìn)殘疾人就業(yè)服務(wù)體系建設(shè)、建立“互聯(lián)網(wǎng)+”的新就業(yè)模式4個(gè)方面入手推動(dòng)我國(guó)殘疾人就業(yè)。...【閱讀全文】

特殊學(xué)生理應(yīng)特殊教育

　　每個(gè)孩子都有差異，作為特殊教育學(xué)校的教師就應(yīng)該把特殊孩子當(dāng)做自己的孩子來對(duì)待，讓他們有一個(gè)愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在情感方面，愛生是教師之本，教師的愛是架設(shè)在師生心靈之間的橋梁，是學(xué)生敞開心扉的金鑰匙。特...【閱讀全文】

研判新時(shí)代特殊教育的問題與對(duì)策

伴隨著我國(guó)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，特殊教育也在不斷的革新與改進(jìn)。本文從分析特殊教育教學(xué)管理實(shí)踐中的常見難題入手，闡述了不斷更新教育理念，不斷提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，細(xì)致入微地用愛心澆灌特殊學(xué)生成長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)一起齊抓共管，構(gòu)筑家校一體化的特殊教育體系，從而使我國(guó)的特殊教育事業(yè)得到了快速的發(fā)展與推進(jìn)。...【閱讀全文】

特殊教育中校園文化運(yùn)用方式

教學(xué)建設(shè)發(fā)展與校園文化有重要聯(lián)系，這篇文章對(duì)特殊教育的校園文化建設(shè)調(diào)研上做了一些歸納總結(jié)要點(diǎn)。...【閱讀全文】

賞識(shí)教育中管理運(yùn)用要求

教學(xué)發(fā)展與教學(xué)管理制度方針是分不開的，就比如常識(shí)教學(xué)運(yùn)用的技巧和實(shí)施要求都是教學(xué)工作人員值得注意的方面。這篇文章也講述了常識(shí)教學(xué)應(yīng)用建設(shè)需求事項(xiàng)。...【閱讀全文】

特殊教育對(duì)于校園中的發(fā)展?fàn)顩r

在教學(xué)管理發(fā)展中來說特殊教學(xué)模式以及應(yīng)用方式是對(duì)教學(xué)發(fā)展的主要方向。這篇文章就講述了特殊教育中的制度運(yùn)用要點(diǎn)。...【閱讀全文】

特殊教育中藝術(shù)治療管理方針建設(shè)

不管是對(duì)于幼兒教育、中小學(xué)教育、高等教育還是在特殊教育中，教學(xué)方式的管理與制度是一項(xiàng)十分重要的方面。這篇文章主要講述了藝術(shù)治療在特殊教育的作用意義要點(diǎn)。...【閱讀全文】

特殊教育文化建設(shè)管理方式

在教學(xué)發(fā)展建設(shè)中來說一些特殊教育的管理和文化建設(shè)是需要進(jìn)行改善的。這篇也就是針對(duì)于特殊教育的校園文化建設(shè)調(diào)研方面的一些管理事項(xiàng)。...【閱讀全文】

我國(guó)特殊教育中美術(shù)教育的發(fā)展和作用

　　這篇藝術(shù)教育論文發(fā)表了我國(guó)特殊教育中美術(shù)教育的發(fā)展和作用，如今社會(huì)越來越重視素質(zhì)教育，在當(dāng)前的聾人學(xué)習(xí)課程中，美術(shù)教學(xué)是素質(zhì)教育中的重要部分，美術(shù)教育的方法關(guān)系到特殊教育的教學(xué)質(zhì)量，并且能促進(jìn)其成...【閱讀全文】

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