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《求學》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
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《教育》創刊于2005年,是由山西出版傳媒集團主管主辦的刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風,傳播先進的科學文化知識,弘揚民族優秀科學文化,促進國際科學文化交流,探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律,活躍教學與科研的學術風氣,為教學與科研服務。
求學最新期刊目錄
讓教育在旅途中綻放————作者:蔣佳;
摘要:<正>在這個充滿希望與挑戰的時代,研學旅游作為一種新興的教育模式,正在逐步改變我們的學習方式與生活態度。它承載著知識傳播、實踐體驗和成長塑造的使命,成為教育領域中不可或缺的一環。研學行業的發展,是教育理念革新的生動體現。傳統教育模式多局限于課堂,而研學打破了這一藩籬,將課堂搬到廣闊天地,學生們不再是對著書本死記硬背,而是在歷史古跡中感受歲月的沉淀,在自然山水間領悟生態的奧秘,在科技展館里觸摸創新的...
成都市研學旅游協會簡介
摘要:<正>成都市研學旅游協會(英文名稱為Chengdu Study Travel Association,縮寫為CDSTA)是成都市首個研學一級協會(以下簡稱“協會”),成立于2022年6月9日。它是在中共成都市委、市政府的關心下,成都市文化廣電旅游局的主導下,成都市教育局、成都市民政局、民盟成都市委會的指導下,由成都市內相關研學活動機構、研學基地(營地)、研學科研機構、文旅個業、培訓機構等聯合發起成...
信息技術融入小學課堂,研學活動激發英語學習興趣————作者:錢文晶;
摘要:將信息技術融入小學英語研學活動是創新教學模式的重要途徑。在四年級“Drawing in the park”(在公園里畫畫)主題研學實踐中,我們通過課堂觀察和問卷調查等方法,探究了移動學習設備、電子地圖、智能導覽等信息技術在英語研學中的應用效果。實踐發現,信息技術能有效支持研學前的知識準備、研學中的實地探究和研學后的成果展示,顯著提升了同學們的語言運用能力和跨文化理解能力。研究表明,信息技術輔助下的...
心靈之旅:吐魯番特殊教育學校的研學之旅————作者:文雯;劉璐;
摘要:<正>在金秋九月的溫柔陽光下,我們懷揣著對知識的渴望與對特殊教育的尊重,踏上了一場前往吐魯番特殊教育學校的深度研學之旅。這是一次為期兩天一夜的心靈與智慧的雙重洗禮,它不僅僅是一次簡單的旅行,更是一次深刻的教育實踐與人文關懷的探索。首日,我們的研學之旅在吐魯番特殊教育學校獨具特色的建筑和溫馨的教學氛圍中緩緩拉開序幕
國家首批“雙一流”高校——西南石油大學研學項目————作者:黃笛;
摘要:<正>研學地點西南石油大學是新中國創建的第二所石油本科院校,是一所中央與地方共建、以四川省人民政府管理為主的高等學校。2013年,學校入選“國家中西部高校基礎能力建設工程”,成為入選該工程的100所高校之一。2017年9月,學校入選為國家首批“雙一流”世界—流學科建設高校。2022年2月,學校入選國家第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單
在研學旅程中尋找自我——思政教育的引導與啟示————作者:龔端懿;王相凱;
摘要:<正>本文以鄭州中原英烈紀念館的研學實踐活動為例,展現紅色文化資源在高校思政教育中的重要價值和實踐意義。通過場館參觀、情感體驗、價值認同等多維度的實踐,同學們的思想政治素養得到了顯著提升。實踐證明,紅色文化與思政教育的有機結合能夠有效激發同學們的愛國情懷,增強民族自信。基于實地考察,我們提出了優化研學路線、深化情感共鳴、強化價值引導等建議,為推進高校思政教育創新發展提供了新思路
基于寫作興趣培養的“蘇州園林”研學活動設計————作者:司錦芬;
摘要:<正>寫作能力的培養是語文教育的核心目標之一,而寫作興趣則是提高寫作能力的根本動力。近年來,研學活動作為一種創新的教育形式,為激發學生的學習興趣提供了新的途徑。以蘇州園林為代表的中國傳統園林藝術,蘊含著豐富的文化內涵和審美價值,為開展寫作主題研學活動提供了獨特的環境資源。本文旨在探索如何通過設計以蘇州園林為主題的研學活動,有效激發和提升學生的寫作興趣,為創新寫作教育方法提供新的思路和實踐模式
初中音樂教育研學活動:連接音樂與生活————作者:田海云;
摘要:<正>音樂教育不應局限于課堂內的知識傳授,而應該與生活實踐緊密結合。研學活動作為連接音樂與生活的重要橋梁,能夠讓抽象的音樂理論具象化,讓音樂教育真正走進生活。《沒有共產黨就沒有新中國》這首誕生于1943年的經典紅色歌曲,蘊含著豐富的歷史文化內涵。實地考察創作地、追尋創作背景、感受時代氛圍等研學活動,不僅能加深同學們對作品的理解,更能培養他們的愛國情懷,增強民族自信心。這種將音樂教育與研學活動相結合...
陽光下的研學之旅:心靈成長與知識探索————作者:顏鈺涵;劉璐;
摘要:<正>在秋意漸濃的九月時節,吐魯番展現出了明媚的陽光與宜人的氣候,我們啟程前往吐魯番特殊教育學校,開展了一場意義非凡的研學探索。這次為期兩天一夜的研學之旅,不僅是一個汲取知識的契機,更是一次深刻的心靈洗禮與成長之旅。首日行程始于對吐魯番特殊教育學校的全面參觀,我們悠然穿行于校園的每一寸土地,深切體會其獨特的文化氛圍與卓越的教育環境。緊接著,我們參與了一場啟迪人心的專題講座,深入了解了特殊教育的核心...
三星堆博物館——解密古蜀文明的時光隧道————作者:田心;
摘要:<正>三星堆遺址是我國西南地區迄今所知延續時間最長的先秦聚落和城邑,也是長江上游地區已知的規模最大的青銅時代古遺址,出土的文物先后70余次出境展覽,足跡遍布全球100余座城市。為何我們如此關注三星堆?它是如何被發現、被研究、被傳播的?古蜀文明的秘密就從這里開始講述
從課堂到實踐:“民俗文化村”英語研學活動的教育價值分析————作者:羅忠華;
摘要:<正>初中英語研學活動通過將課堂知識轉化為實踐體驗,實現了知識應用內化。本研學活動以和政縣民俗文化村為依托,開展場景創設、資源整合,實現主體參與。同學們通過前往手工藝作坊、茶藝體驗館、四季長廊等場所參觀,在真實情境下運用語言,提升了交際能力,培養了跨文化素養。民俗文化村內匠心工坊、五谷軒農耕展區等多樣化的活動形式激發了同學們的學習興趣、優化了學習策略、培養了自主學習習慣。研學活動將課本知識延伸至和...
“野生動物園”研學:在旅行中邂逅數學之美————作者:施海健;
摘要:<正>在現代數學教育中,如何將抽象的數學概念轉化為具體可感的體驗,始終是一個重要課題。研學旅行的興起為這一難題提供了新的解決思路。當數學走出課堂,走進生活場景,知識的獲取方式隨之發生改變。南通森林野生動物園的一草一木、一磚一瓦中都蘊含著豐富的數學元素。園區的建筑設計、景觀布局、裝飾細節,無一不體現著軸對稱的美感
從課堂到生活:初中英語研學活動的教育價值————作者:戴平平;
摘要:<正>在英語教育領域,如何實現語言學習與實際生活的有效銜接一直是備受關注的話題。隨著新課程改革的深入推進,英語教育逐漸突破傳統課堂的局限,向著更廣闊的社會實踐空間延伸。以初中英語“Traveling”(旅行)單元為切入點,研學活動為語言學習開辟了全新路徑。在啟東市江海清風園這樣的實踐場所,同學們通過親身體驗、實地考察、任務探索等方式,將課堂所學知識轉化為實際運用能力
行步以研,四方可學——研學心得感悟篇————作者:吳可馨;譚珺窈;羅呂弘勛;李凌薇;石瑞希;
摘要:<正>隨著煙幕彈在塵土中炸開,裊裊升起的白煙遮住了所有人的視線。教官一聲令下,穿著迷彩服、頭戴防彈帽、手持突擊步槍的“士兵們”出發了。與此同時,就在戰地前方不遠處進行石磨豆漿的隊伍也在教官的帶領下玩得不亦樂乎。他們加豆子的加豆子,推石磨的推石磨,嘰嘰喳喳的討論聲不絕于耳。怎么可以將豆子研磨得更細,使做成的豆漿更可口?怎樣才能使做成的豆漿泡沫少一些?同學們積極發表自己的意見,現場氣氛如火如荼
《求學(新研學)》征稿啟事
摘要:<正>《求學》雜志是由廣西師范大學主管,廣西師范大學出版社集團有限公司主辦的面向全國公開發行的綜合教育類刊物。CNKI知網全文收錄。國際標準連續出版物號:ISSN 1009-864X國內統一連續出版物號:CN 45-1273/Z主要欄目1.行業先鋒:研學旅行相關協會、學會及研學研究學者專訪。2.產業觀察:研學旅行相關的文化、旅行、人力等經濟文化產業相關的文章
用“非遺泥塑”研學活動提升小學生美術素養————作者:秦樂;
摘要:<正>一、非遺泥塑研學活動的三重價值維度(一)文化傳承:傳統工藝融入現代美育的創新探索非遺泥塑研學活動為小學美術教育注入新的文化內涵,其突破傳統課堂的局限,將技藝學習延伸至民間藝術傳承的現實情境中。在非遺泥塑工坊里,同學們先通過觸摸泥土質感,感受材料特性,建立對造型藝術最基礎的認知,再通過捏、搓、揉、拍等基本手法的訓練,培養手眼協調能力和空間感知能力
每一步都是數學的發現——研學活動中的思維提升————作者:湯海燕;
摘要:<正>數學學習不應局限于課本和課堂,大自然中蘊含著豐富的數學元素,生活處處都是數學思維的沃土。如何幫助同學們發現生活中的數學、理解數學的實際應用價值,是當前數學教育面臨的重要課題。“數學步道”活動以培養數學思維為核心,通過精心設計的戶外實踐,讓同學們在觀察、操作、思考中感受數學的魅力。孩子們在動手實踐中體會數學概念,在解決實際問題中提升思維能力。本文通過分享“數學步道”活動的設計思路和實施方法,為...
研學活動在小學英語教育中的應用與反思————作者:王莉莉;
摘要:<正>隨著素質教育的深入推進,研學活動作為一種創新性教育模式,越來越受到教育工作者的重視。在小學英語教育中,研學活動為同學們提供了真實的語言環境和實踐機會,有助于培養同學們的語言應用能力和跨文化交際能力。本文以研究“Good habits”單元為切入點,探討研學活動在小學英語教育中的應用價值和實施策略,旨在為小學英語教育實踐提供新的思路和參考
從課堂到研學:財經素養融入小學課程的教育價值————作者:王冬泳;
摘要:<正>財經素養教育是完善新時代小學課程體系、育人模式的關鍵要素,更是促使學生培養財經意識、理財能力的有力支撐。而將財經素養教育與課程教學、研學實踐等有機銜接起來,讓學生在參與、體驗中逐步提升財經素養,又是重塑學生正確財經觀、價值觀的必然選擇。因此,我們在落實小學財經素養教育體系建構時,應以彰顯課程功能、重構課程體系為鋪墊,在充分開發輔助性研學資源、開展針對性研學活動的基礎上,從理論學習與研學實踐兩...
水墨圖畫書與研學結合的美術活動設計————作者:李沛璠;
摘要:<正>作為中華傳統文化的藝術瑰寶,水墨圖畫書蘊含著深厚的文化底蘊和審美價值。以齊白石的《農耕圖》為例,畫作中水牛悠然自得,農具靜臥一旁,濃淡相宜的墨色勾勒出農耕歲月的靜謐與和諧。我們將這樣的傳統水墨圖畫書融入研學活動,不僅能讓同學們親身感受中國畫的藝術魅力,更能通過實地寫生、臨摹創作等方式,加深同學們對傳統農耕文化的理解,激發同學們的藝術創作靈感。這種結合既傳承了傳統文化的精髓,又開創了美術活動的...
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