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教育技術論文范文

  • 論文發表期刊投稿高中英語生態課堂構建的芻議2015-05-08 10:49

    摘 要: 生態課堂是在新課程改革的時代背景下,人們以一種全新的視角來審視和反思高中英語課堂的新理念。教師、學生和課堂教學環境三種生態因子相互依存,協同互動,共同構成了教育生態學中的一個微觀生態系統。教師要確立學生作為生態課堂中的主體地位,對課堂教學環境進行設計與調整并且及時監控和反思,以適應不同學生的個體發展,營造和諧課堂氛圍,使學生在富有開放、探究的生態課堂中進行有效的個性化學習。這對于師生的發展,明確學習目標和提高學生的語言運用能力有著重要意義。...【閱讀全文】

  • 核心期刊發表語言世界圖景的共時性和歷時性2015-05-08 10:44

    摘 要:語言學之父索緒爾曾提出,共時態和歷時態是指語言的兩種基本狀態,共時態強調語言在某一固定時期的狀態,而歷時態強調語言隨著時間的推移而發生變化。這兩種狀態存在于世界各種語言之中,本文以語言世界圖景作為研究的主要對象,對其共時態和歷時態進行簡要地分析。...【閱讀全文】

  • 教師論文投稿初探“三一教學模式”創造高效課堂2015-05-07 14:12

    摘 要:為適應基礎教育課程改革和現代教育發展的需要,結合實際,努力構建特色模式,提出了“三一教學模式”,即知識問題化,能力層次化,學習自主化。...【閱讀全文】

  • 教師論文發表比較閱讀《漢語詞匯》與《現代漢語詞匯》2015-05-07 14:06

      摘 要:詞匯是語言的重要組成部分,其內容紛繁復雜。而且詞匯最能反映出語言的變化與發展,對它的研究也是一個不斷推進、不斷革新的過程。本文對孫常敘先生的《漢語詞匯》以及符淮青先生的《現代漢語詞匯》進行...【閱讀全文】

  • 教師職稱論文發表談在科學課堂教學中體現“人本主義”2015-05-07 13:54

    摘 要:新課標指出,“課堂上要以學生為主體,要充分發揮學生的作用”,這就要求我們要運用人本主義的理論來指導教學行為,要積極轉變教師在課堂教學中的角色,注重課堂教學中學生是科學學習的主體,真正做到課堂教學是以科學探究為核心,培養學生的科學素養。如何在科學課堂上合理地運用、體現人本主義的教育理論,我們還要根據科學課學科的特點,不斷地學習和理解人本主義教育理論的精髓,進行繼承和摒棄,這樣才會有更深遠的意義。...【閱讀全文】

  • 廈門文學投稿俄、英、漢委婉語的詞匯表達手段對比2015-05-07 13:53

    摘 要:委婉語是一種普遍的言語或語言現象,存在于世界各民族語言中。諸多論文就兩種語言委婉語進行了對比,而本文欲以俄、英、漢委婉語為語料,單就詞匯表達手段進行對比,發現其中的異與同,進而挖掘出語言背后不同的歷史文化、價值觀念與民族心理。...【閱讀全文】

  • 中國職業技術教育投稿回歸語言本真成功拾級而上2015-04-28 15:45

      英語學科在國內教育的地位和處境十分微妙,本文意圖從近幾年河北省高中英語經歷的種種變化分析改革的指向作用和意義,對英語教育的進一步成功做一些思考。  一、幾個關鍵詞  關鍵詞一:新課標  普通高中英...【閱讀全文】

  • 教育類國家核心期刊投稿2015年高考詩歌鑒賞備考指津2015-04-28 15:43

      一、《考試大綱》解讀:  《考試大綱》對“古代詩文閱讀”考試內容所作的規定中,“鑒賞評價”能力層級有五個考點:  (1)鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧  (2)評價文章的思想內容...【閱讀全文】

  • 學術期刊論文發表《化學與人體健康》校本課程的思考2015-04-28 15:42

      開設選修課程是浙江省普通高中第二輪新課改的重要項目,開發選修課程是每個高中教師的重要教學任務,我們開發完成的《化學與人體健康》選修課程,受到了學生的好評和同行的贊譽。且被浙江省金華市評為第二批精品...【閱讀全文】

  • 教育雜志投稿國內外大學生創業教育模式的比較2015-04-28 15:32

      摘 要:國外發達國家的創業教育模式較為成熟,而國內的創業教育還不夠完善,在對于創業教育的認識上還存在一些誤區。如果能夠借鑒利用國外的成功經驗,結合中國的實際,那對于我國創業教育質量的提升無疑是很有...【閱讀全文】

  • 教育類國家核心期刊投稿精心設計教學打造高效課堂2015-04-28 15:30

      課堂是教學的主陣地,抓住課堂就抓住了教學的生命線,而打造髙效課堂在教學中尤為重要,衡量髙效課堂的標準應該是:看學生在課堂上掌握了多少知識,而不是看老師在課堂上給學生講了多少知識。所以,課堂高效不高...【閱讀全文】

  • 東方教育期刊投稿淺談高中政治課堂提問的技巧2015-04-28 15:30

      在新課程背景下,高中政治課承載著培育學生正確的世界觀、人生觀和價值觀的艱巨任務。可以說,政治就是方向,政治課的成敗關系著人才的道德修養和社會的發展方向,政治課是一種思維,更是一種境界,那么政治課的...【閱讀全文】

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