化學(xué)論文特別推薦
教育論文范文新課改下高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究
在新課改的大背景下,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)、更新觀念,以實(shí)驗(yàn)探究為化學(xué)教育的突破口,同時轉(zhuǎn)變自己的角色,使學(xué)生成為課堂的主人,有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,為基礎(chǔ)教育的改革作出貢獻(xiàn),本文是一篇教育論文范文,對新課改下高中化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法展開探討。...【閱讀全文】
生物化學(xué)論文運(yùn)動對Fetuin—A誘導(dǎo)的胰島素抵抗鼠骨骼肌IR和IRS1磷酸化的影響
Fetuin-A(又名a2-Heremans-Schmid糖蛋白,AHSG)是一種含量豐富的血清蛋白,主要由肝臟、胎盤合成,其作用廣泛,涉及胰島素抵抗的發(fā)生、血管鈣化、骨代謝和蛋白酶活性調(diào)節(jié)等[1-3]。Fetuin-A能夠抑制胰島素信號傳...【閱讀全文】
教育核心期刊投稿談探究性學(xué)習(xí)的有效實(shí)施
由于科學(xué)探究的突出地位和作用,如何在化學(xué)課堂教學(xué)中有效實(shí)施探究性學(xué)習(xí)成為當(dāng)前課堂教學(xué)中的一個主題,下面就談?wù)勎以谡n堂教學(xué)中的一些做法! ≌何恼乱浴督饘俚母g和防護(hù)》課堂教學(xué)實(shí)踐為例,從情景創(chuàng)...【閱讀全文】
化學(xué)論文發(fā)表STSE視野中的“紙化學(xué)”點(diǎn)滴
造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一。紙的制造過程包含很多化學(xué)原理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝等,彰顯古代勞動人民的聰明才智。紙的發(fā)明和廣泛使用,在交流思想、傳播文化、發(fā)展科學(xué)技術(shù)以及推動社會進(jìn)步等方面所起的作用是不...【閱讀全文】
“生活化”的回歸始于杜威的“教育即生活”和陶行知的“生活即教育”,這一理念越來越成為現(xiàn)代課程發(fā)展的重要理念。學(xué)生從初中開始正式接觸化學(xué),在接觸的過程中會發(fā)現(xiàn)化學(xué)與生活...【閱讀全文】
中學(xué)教育期刊投稿為化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)插上信息技術(shù)的翅膀
以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)是化學(xué)科學(xué)的基本特征,實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科的重要特性,化學(xué)實(shí)驗(yàn)既是化學(xué)課程的重要內(nèi)容,又是化學(xué)思想的重要體現(xiàn),更是化學(xué)學(xué)習(xí)的核心方法。但是,實(shí)驗(yàn)儀器的陳舊化、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的簡單化、實(shí)驗(yàn)執(zhí)行方式的...【閱讀全文】
在教學(xué)過程中,學(xué)生由前一節(jié)原電池的已有知識,對兩個電極都是碳棒的原電池非常不能理解,為什么這樣的裝置能發(fā)生,所以氫氧燃料電池的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)顯得很必要。結(jié)合實(shí)驗(yàn)設(shè)計的生活化、微型化,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)...【閱讀全文】
化學(xué)論文快速發(fā)表注射器在二氧化碳教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
二氧化碳的制取及性質(zhì)是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一個非常重要的環(huán)節(jié),在上冊書中氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)、二氧化碳的制法的教學(xué)完善了由藥品的狀態(tài)及反應(yīng)的條件來選擇實(shí)驗(yàn)裝置,由最簡單的普通試管加帶導(dǎo)管的橡皮塞(固液...【閱讀全文】
教學(xué)論文投稿創(chuàng)新家庭實(shí)驗(yàn)?zāi)J教岣邔W(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
隨著中學(xué)化學(xué)課程改革全面實(shí)施,化學(xué)教材和考試方案也在不斷發(fā)生改變,尤其實(shí)驗(yàn)在教材和考試中的比重明顯提高! ≌河捎诋(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐漸淡化。文章提出將家庭小實(shí)驗(yàn)融入到...【閱讀全文】
化學(xué)期刊發(fā)表論文放低姿態(tài),和學(xué)生一起學(xué)習(xí)
在多年的教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)我們教師評講試卷或者講解練習(xí)時,習(xí)慣和認(rèn)識存在一些誤區(qū),以下站在教師和學(xué)生角度從誤區(qū)和相對應(yīng)的措施談幾點(diǎn)看法: 摘要:文章從教師評講試卷或講解練習(xí)時存在的一些誤區(qū)出發(fā),談教師...【閱讀全文】
化學(xué)教學(xué)論文立足新課標(biāo)優(yōu)化教學(xué)資源
“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”是初中化學(xué)的核心內(nèi)容,也是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的理論基礎(chǔ)。由于這部分內(nèi)容比較抽象,又遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際,給教學(xué)帶來了一定的困難。尤其是課題二——《原子的結(jié)構(gòu)》涉及到的...【閱讀全文】
化學(xué)教學(xué)論文范文縣區(qū)化學(xué)教研工作的實(shí)踐與反思
2010年8月我從江蘇省栟茶高級中學(xué)走進(jìn)如東縣教育局教研室,作為剛走上教研員崗位的我,雖想“為人作嫁衣”但“心有余而力不足”,雖說“未有金針亦度人”,但還是讓我于心不安。所...【閱讀全文】
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