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　　雜志簡介

　　《高校后勤研究》是教育部主管、中國高等教育學會主辦面向全國高校后勤公開出版的理論刊，得到了全國高校后勤界的普遍贊賞和支持，成為高校后勤領導決策的參謀與理論研究的窗口、員工學習議政的園地、實際工作者的助手和廣大讀者的良師益友。

　　收錄情況

　　國家新聞出版總署收錄　知網，萬方收錄期刊

　　欄目設置

　　專題特輯、理論研究、深化改革、科學管理、思政擷英、隊伍建設、房改專題、后勤企業

　　本站已成功發表的論文：

　　1 新春寄語 1

　　2 找準定位 開拓創新 為教育事業改革發展提供可靠保障——訪中國教育后勤協會會長程天權 楊維東;盧彩晨; 5-9

　　3 貫徹三中全會精神 深化學校后勤改革 王富; 10-12

　　4 以質量建設為核心打造一流后勤服務體系 曹光遠;武德昆; 13-16

　　5 高校后勤改革與發展調查研究 李顯揚;王中秋; 17-19

　　6 新媒體環境下高校后勤服務面臨的挑戰與對策 高鴻; 20-21

　　7 如何構建“以人為本”的后勤管理服務體系 謝海鵬; 22-23

　　8 高校固定資產信息管理系統的構建與實踐 史建中;胡萍; 24-26

　　9 高校學生公寓安全管理的難點及對策研究 付國瑜;馬毅; 27-29

　　10 “五位一體”公寓管理模式探析 徐薇;張清華;孫紹來;賈小娟; 30-32

　　11 基于SEM模型的學生公寓管理滿意度測評 劉雪萍; 33-36

　　12 以學生公寓為平臺實現全員、全方位與全過程育人 仇巍;單超; 37-39

　　13 學生宿舍文化建設的內容與途徑探析 楊嬋; 40-42

　　14 臺灣高校與大陸高校學生住宿之比較 王玨; 43-44

　　15 高校食堂標準化建設的思考 葉建華;郭雪艷; 45-46

　　16 依托ISO9001國際標準建立高校后勤質量管理體系 張毅珍; 47-49

　　17 農校對接”初探——以上海交通大學為例 吳向軍; 50-52+63

　　《高校后勤研究》雜志編輯部投稿須知：

　　投稿時請將稿件電子版(以WORD形式)發送至本刊投稿郵箱，在稿件中注明作者的真實姓名、單位、電話、電子郵箱、樣刊投遞地址和郵政編碼，如需署筆名請注明;并提供作者簡介、中文摘要和關鍵詞、參考文獻等內容，具體規范要求如下。

　　作者簡介：姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可省略)、籍貫、職稱、學位、簡歷以及研究方向(任選)。

　　中文摘要：篇幅為100～300字;關鍵詞：每篇文章可選3～8個。

　　參考文獻：

　　(1)專著、論文集、學位論文、報告：[序號]主要責任者.文獻題名.出版社：初版地，初版年.起止頁碼.

　　(2)期刊文章：[序號]主要責任者.文獻題名.刊名，年，卷(期)：起止頁碼.

　　(3)報紙文章：[序號]主要責任者.文獻題名.報紙名，初版日期(版次).

　　(4)電子文獻：[序號]主要責任者.電子文獻題名.電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期(任選).

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　　對以電子郵件方式投稿者，本刊均以電子郵件方式將處理結果告訴作者，請及時查收電子郵箱;對以信函方式投稿者，仍以信函方式通知作者。對未采用稿件不退原稿，請作者自留底稿;對采用的稿件，在不改變原意的前提下，將作必要的修改、刪節或摘編，如不同意請說明。

　　特殊教育論文投稿：效率與公平視角下的西方行政發展史

　　摘 要：從西方公共行政學誕生出發，以效率與公平為價值導向，縱觀西方行政發展史，分析了西方行政發展的各個階段，發現西方行政思想史其實就是一部效率與公平博弈的歷史，是一部效率與公平跌宕起伏的歷史，通過分析西方行政思想史，力求尋找效率與公平主導下西方行政學發展的內在規律。

　　關鍵詞：特殊教育論文投稿,公共行政學,效率,公平

　　一、 效率與公平的一般理解

　　在談效率與公平的關系問題時，正確地規定和理解概念的涵義是非常重要和關鍵的，這有益于避免因概念不清而造成的不必要的爭論。在這里筆者試著從行政學角度考察效率與公平這一概念。

　　高校后勤研究最新期刊目錄

推動高校后勤高質量發展的若干思考————作者：劉建平;

摘要：<正>一、高校后勤高質量發展的基本認知（一）高校后勤高質量發展是高等教育高質量發展的必然要求《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出，當前和今后一個時期是以中國式現代化全面推進強國建設和民族復興偉業的關鍵時期。黨的二十屆三中全會確立了進一步全面深化改革的總目標是繼續完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。高質量發展被確認為全面建設社會主義現代化國家的...

數字賦能高校學生宿舍工程材料品牌評價系統————作者：肖青;

摘要：文章以高校學生宿舍建設工程為切入點，梳理建設學生宿舍的主要建筑材料，分析傳統材料品牌庫的局限性以及材料供應管理的不足，結合大數據分析理念，構建以材料價格為導向的學生宿舍建設工程材料品牌評價系統。高校學生宿舍建設工程材料品牌評價系統可多渠道聚合宿舍建筑材料數據，并對主要材料進行分類評價，為協調基建項目內外信息流、資金流以及物流提供參考，推動高校造價管理數字化發展

“三全育人”視域下優化高校學生社區管理模式路徑研究————作者：張偉;楊浩松;夏玲玲;

摘要：高校學生社區是筑牢基層戰斗堡壘的前沿陣地、促進各類資源下沉的有效載體、深化學生知行兼修的廣闊平臺和提供智慧數字服務的重要場域。當前高校學生社區建設中尚存在黨建引領作用發揮不突出、多元育人主體未形成合力、學生自治效能有待提高、環境育人功能尚待充分發掘等問題，由此，從深化“三全育人”綜合改革的視角出發探索優化高校學生社區管理模式，以黨建領航、部門協同、學生自治、文化浸潤、智慧建設等為抓手，是順應新時代...

高校后勤干部弘揚教育家精神的探索————作者：甘露;

摘要：文章主要探討了高校后勤干部弘揚教育家精神的重要性和實踐路徑。在新時代背景下，教育事業正迎來前所未有的機遇和挑戰。弘揚教育家精神，是新時代后勤干部抓住機遇，迎接挑戰，加快建設“雙一流”大學的歷史使命和責任擔當。后勤干部弘揚教育家精神，始終圍繞著學校立德樹人的根本任務，全心全意地投入到后勤工作中，關心師生們的生活需求，為師生們創造舒適便捷的學習與生活環境；不斷提升為教學科研和師生員工生活服務保障的質量...

習近平文化思想引領大學生精神生活研究————作者：馮子俊;

摘要：習近平文化思想是引領新時代大學生精神生活科學發展的根本指導思想。當前大學生精神生活出現被錯誤社會思潮蠱惑、過度追逐物化消解、網絡科技異化沖擊等不良樣態。以習近平文化思想為引領，有助于大學生樹立文化自信、牢固思想引領、堅定理想信念，從而培養合格的社會主義建設者和接班人。為此，需要通過提升教職工核心素養，推動校園文化建設發揮作用，聚焦思想政治教育課堂，以習近平文化思想為指引促進大學生全面發展

習近平文化思想融入高校思政課教學探析————作者：王燕;

摘要：黨的十八大以來，習近平總書記特別強調優秀文化的利用和傳承問題，并對其做了全面詮釋，形成了習近平文化思想。習近平文化思想就是對中華文明發展規律的正確把握，將其融入到高校思政課，有利于提升青年大學生思想道德素養，深刻理解兩個結合的意義所在，增強文化自信和價值認同，更好的落實“立德樹人”這一教育任務，培育出社會主義現代化建設所需要的德才兼備的接班人

高校志愿服務實踐育人機制創新研究————作者：周海波;顧斐雯;

摘要：健全高校志愿服務機制，對引導大學生自覺從事志愿服務，在實踐中深化政治理論認識，提升政治認同；發揮專業知識，擴大在群眾中社會影響力；彌補基層治理中人員不足，提升基層服務效能具有重要意義。通過分析高校志愿服務運行模式，對標專業知識和人才培養方案，充分發揮第二課堂實踐育人手段，做好學生思想引領和價值塑造，把高校志愿服務嵌入大學生立德樹人教育體系中，打造高校志愿服務運行模式的制度化、服務的專業化、效果的品...

“雙碳”目標下高校合同能源管理模式應用探究————作者：崔恩凱;李明達;

摘要：“雙碳”目標下，高校應積極發揮引領作用，主動承擔應有的社會責任，通過開展節能降耗減排等工作，積極探索，為實現“雙碳”目標做出貢獻。本文針對高校存在的能源消耗高、能源基礎設施老化、節能措施不足等問題，以某高校獨棟教學樓宇為樣本，通過實地踏勘、信息調研、數據分析等途徑，探索通過合同能源管理模式，開展校企合作，以促進高校節能降耗工作和綠色可持續發展

延安精神的時代內涵及其在“三全育人”視域下的傳承與弘揚————作者：尕藏吉;

摘要：延安精神是中國共產黨人精神譜系中不可缺少的一部分，具有豐富的馬克思主義理論內涵，彰顯著馬克思主義的科學性、實踐性、人民性和發展性的內在統一。文章通過分析延安精神引領“三全育人”工作的價值意蘊，探索“三全育人”視域下弘揚延安精神的有效路徑，以增強延安精神在“三全育人”工作中的教育價值，推動高校教育強國建設

高校“一站式”學生社區黨建體系構建——基于新質生產力視域下的研究————作者：馬文凱;

摘要：“一站式”學生社區黨建體系建設是高校落實立德樹人根本任務、推動人才培養高質量發展的重要基礎。新質生產力的快速發展，對高校人才培養提出了新的時代要求。新質生產力賦能“一站式”學生社區黨建體系構建提升，高質量黨建也為新質生產力發展提供有力支撐。本文通過分析“新”“質”“生產力”的概念內涵及其對高校“一站式”學生社區黨建體系的價值訴求，運用馬克思主義哲學中的唯物辯證法理論，闡述新質生產力發展與高校學生社...

三全育人視域下高校“一站式”學生社區綜合管理模式優化研究————作者：冷慶深;

摘要：高校學生社區已演變為一個育人功能場域，為學生提供全面的教育服務。“一站式”學生社區建設是對“三全育人”的融合與實踐、是加強黨建引領的重要抓手、是落實立德樹人根本任務的重要平臺、是踐行“以學生為中心”教育理念的關鍵進路。當前，“一站式”學生社區管理在黨建協同、實踐效能、文化育人等方面仍存在不足。面對“一站式”學生社區建設存在的問題，需要通過構建縱向領導、橫向協作和網格管理，完善社區建設；借助多媒介宣...

習近平關于新時代愛國主義教育重要論述研究————作者：王宇亮;

摘要：習近平關于新時代愛國主義教育重要論述具有嚴密的生成邏輯、豐富的內容論述、重要的現實意蘊，涉及新時代愛國主義教育的時代要求、實施舉措、核心內容、基本原則和鮮明主題等一系列實踐問題和理論闡述，明確了新時代愛國主義教育的前進方向，為加強新時代愛國主義教育工作、實現“中國夢”和構建人類命運共同體提供了具體目標與理論依據，具有獨特而重要的作用及價值

高校現代產業學院建設路徑研究——以集美大學數學產業學院為例————作者：湯鎮福;趙昱焜;

摘要：立足兩個大局，集美大學數字產業學院在“有組織科研”的實踐過程中，堅持實際科學問題為導向，不斷鞏固學院創新基礎、理順創新發展鏈條、優化產業創新杠桿、凝練學科科研創新特色、激發校企聯合創新活力，集成構建現代產業學院建設的集大模板，服務國家和地方經濟高質量發展

基于VR技術的高校輔導員思政課教學優化策略研究————作者：曾明;陳雨婷;

摘要：隨著時代的快速發展，傳統的教學方法難以滿足學生的現實需要，思政課教學正面臨著內容缺乏吸引力、學生缺乏主動性和教學實效性不佳等困境。傳統的思政課教學模式亟須變革，而輔導員作為高校思政工作的關鍵力量，在新時代亦面臨著日益復雜和多樣化的挑戰，如不優化教學策略，將有可能導致思想政治教育工作難見成效。因此，本文以理論研究為基礎，對VR技術應用于大學思政課教學的有效性、機遇和挑戰進行了分析，并對基于VR技術的...

DeepSeek驅動的高校圖書館后勤管理智能化路徑探索————作者：孫婷;孫娟;

摘要：隨著人工智能技術快速發展，DeepSeek等AI工具在高校管理中的應用日益廣泛。探討DeepSeek在高校圖書館后勤管理中的應用場景、優勢、挑戰及未來發展趨勢，深入分析其技術原理，靶向圖書館實際需求，系統性地提出在圖書采購、館藏管理、讀者服務、空間管理和安全管理等方面的具體應用方案。同時，注重對DeepSeek潛在影響進行評估，并能提出進一步研究和實踐的方向，推助高校圖書館管理智能化水平的不斷提高...

高質量發展背景下高校后勤團隊建設與管理路徑探討————作者：孫凱軍;余作朝;丘康堯;曹玉婷;胡莉娜;

摘要：在高校高質量發展背景下，后勤管理工作尤為重要，而做好團隊建設與管理是高校后勤管理工作的核心，通過系統研究目前高校后勤團隊建設與管理存在的問題并提出針對性的路徑具有重要的現實意義。文章首先通過文獻研究，從團隊領導、管理、動力、素質四個維度提出了高校后勤管理團隊存在的14個共性問題，其中最受關注和最普遍的問題是后勤團隊的素質問題。其次，針對高校后勤團隊存在的共性問題，從重視團隊的頂層設計、做好團隊的建...

高校后勤視角下電動車管理融合思政教育研究————作者：崔菱麟;

摘要：高校后勤社會化改革提升了高校后勤管理水平，同時也促進了學生思政工作教學創新與學生思政教育健康發展。本文基于后勤視角闡述校園電瓶車管理，并將其與學生的日常思政課程相融合，助力推進高校教育現代化、教育強國有效化，籍此提升學生綜合思政能力

智慧校園背景下的高校后勤信息化建設————作者：張義;

摘要：在“互聯網+”和智慧校園快速發展的背景下，高校后勤信息化建設成為提升高校管理水平的重要手段。高校后勤信息化建設有利于降低后勤管理成本，提升后勤管理效率。如何有效地將信息化技術應用到高校后勤管理中，是值得高校后勤管理者研究和思考的問題。本文基于已有文獻，綜述了智慧校園背景下高校后勤信息化建設的研究進展，探討了其重要性、建設現狀、存在的問題及優化策略

大學生就業心理問題、歸因及調適路徑————作者：李自鵬;許紅梅;朱敏浩;印宇澄;

摘要：隨著高校不斷擴招和大眾化教育的普及，畢業生數量急劇增加，高校畢業生就業形勢嚴峻。大學生在就業擇業過程中表現出自卑、主動性喪失、依賴、求穩求閑等一系列就業心理困境，嚴重影響了生活和學習。本文試圖從高校的培養目標和人才培養計劃與市場需求不匹配、就業指導和生涯規劃服務體系不完善、傳統家庭觀念的影響、自身心理抵抗力不足和就業準備不充分等方面分析就業心理困境的歸因，從個人、家庭、高校和社會不同角度提出就業心...

高校資助育人高質量發展路徑探究————作者：徐楊;尤建軍;

摘要：實現資助學生全面發展和自我實現是高校資助育人高質量發展的重要內容，也是實現高校思想政治工作高質量發展的內在要求。新發展階段賦予了高校資助育人工作新使命、提出了新要求。在新發展階段準確把握“以人為本”視域下高校資助育人高質量發展的“個性化”“人文化”“發展性”的科學內涵，解決好當前資助工作多為“獻血型”“傳統化”“單一化”等問題，在“以人為本”的視角下探究以解決資助對象實際問題、思想問題、發展問題為...

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