【雜志簡介】

　　《淮陰工學院學報》是淮陰工學院主辦的以工學為主，兼顧經濟學、管理學、文學和農學的綜合性學術期刊。主要讀者對象為高等院校師生員工、科研院所、經濟管理部門、企事業單位的科技工作和管理工作者。

　　本刊為雙月刊，大16開，國內外公開發行。本刊為中國期刊網、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊，并與全國同類院校建立了廣泛的聯系。我們熱忱歡迎各高等院校師生員工及廣大科技工作者和經濟管理工作者踴躍投稿。

　　本刊高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放的方針，堅持貫徹“雙百”方針，弘揚時代主旋律。以“活躍學術思想、促進學術交流，推動教學改革，促進科技進步和對外文化交流”為宗旨。主要以專題研究論文及技術報告等形式發表最新研究成果，內容涉及機械、機械設計與制造、工業自動化、計算機應用、供熱通風、工業企業管理、哲學社會科學、教育教學研究、領導科學等十幾種學科，欄目設置主要有專論、系列研究、技術創新與生產實踐等。

　　【收錄情況】

　　國家新聞出版總署收錄　該刊被以下數據庫收錄：

　　CA 化學文摘(美)(2009)

　　期刊榮譽：

　　Caj-cd規范獲獎期刊

　　【欄目設置】

　　主要欄目：專家特稿、自然科學、工程科學與實踐、研究開發、哲學社會學、教育教學研究、領導科學。

　　雜志優秀目錄參考：

　　浸漬還原-氣相沉積法制備Pd-AlCl3-凹土催化劑及其催化加氫性能 許瑩，蔣金龍，吳典，XU Ying，JIANG Jin-long，WU Dian

　　基于多巴胺修飾的凹凸棒石有機改性 劉洪，周巍，暢華珠，金葉玲，丁師杰，陳靜，LIU Hong，ZHOU Wei，CHANG Hua-zhu，JIN Ye-ling，DING Shi-jie，CHEN Jing

　　基于Qt/E的嵌入式Linux GUI研究與實現 周開，倪偉，ZHOU Kai，NI Wei

　　檢索質量評價標準的研究與實例分析 胡新海，HU Xin-hai

　　一類變換半群的秩 唐先聰，TANG Xian-cong

　　基于CAN總線智能門禁系統的單門控制器設計 孔慶霞，KONG Qing-xia

　　基于RFID的嬰兒電子防盜系統的設計 吳振龍，WU Zhen-long

　　單通道模式下的陰影壓制方案設計 周紅志，ZHOU Hong-zhi

　　基于故障樹的提升機盤形制動器故障分析 石志勇，SHI Zhi-yong

　　OPCM陣列傳感器及其在工程結構NDT中的應用 王自平，駱英，WANG Zi-ping，LUO Ying

　　基于ABAQUS的梁板疊合構件受剪性能有限元分析 曹大富，魏欣，張穎，CAO Da-fu，WEI Xin，ZHANG Ying

　　托換梁技術在磚混結構加固改造中的應用 相軍，王忠，宋康哲，XIANG Jun，WANG Zhong，SONG Kang-zhe

　　產業布局研究系統性述評 宋偉，周潮，SONG Wei，ZHOU Chao

　　經濟新常態下新興煤炭資源型城市的轉型探索 閆文靜，秦邦，石會娟，YAN Wen-Jing，QIN Bang，SHI Hui-juan

　　淮安美麗鄉村建設初探 王中書，WANG Zhong-shu

　　機電一體化論文：淺談當下機電一體化技術管理模式

　　摘 要：由于交流傳動的優越性，電氣傳動技術在不久的將來由交流傳動全面取代直流傳動，數字技術的發展，使復雜的矢量控制技術實用化得以實現，交流調速系統的調速性能已達到和超過直流調速水平。

　　關鍵詞：機電一體化論文,技術,電子,智能化,發展趨勢

　　機電一體化產品的功能是通過其內部各組成部分功能的協調和綜合來共同實現的。從其結構來看，機電一體化產品具有自動化、智能化和多功能的特性，而實現這種多功能一般需要機電一體化產品具備五種內部功能，機械系統,動力系統,傳感與檢測系統,信息處理及控制系統,執行機構。今天機電一體化技術發展飛速，機電一體化產品更新日新月異，以微電子技術、軟件技術、計算機技術及通信技術為核心而引發的數字化、網絡化、綜合化、個性化信息技術革命，不僅深刻地影響著全球的科技、經濟、社會和軍事的發展，而且也深刻影響著機電一體化的發展趨勢。專家預測，機電一體化技術將向以下幾個方向發展：光機電一體化方向,柔性化方向,智能化方向 ,仿生物系統化方向,微型化方向。

　　淮陰工學院學報最新期刊目錄

《淮陰工學院學報》重點選題與投稿須知

摘要：<正>《淮陰工學院學報》于1988年創刊,面向海內外公開發行,服務區域和全國經濟社會發展,為廣大科研工作者提供一個學術交流平臺,是《CAJ—CD規范》執行優秀期刊,被美國《化學文摘》(CA)《中國核心期刊(遴選)數據庫》《中國學術期刊綜合評價數據庫》等國內外10余家數據庫收錄。學報為雙月刊,其中,一、三、四、六期為社會科學版;二、五期為自然科學版。社會科學版設有黨建研究、運河經濟與文化研究、區域發...

交鋒與助推：《新華日報》（華中版）對蘇中戰役的輿論宣傳策略————作者：韓奕皇;

摘要：作為中共中央華中分局機關報的《新華日報》（華中版）是華中地區重要的輿論媒介平臺。1946年國共內戰爆發，《新華日報》（華中版）結合蘇中實際，展開了輿論高地搶占、時局形勢分析和戰斗宣傳動員等工作。蘇中戰役中，《新華日報》（華中版）借助傳遞中央權威聲音、連載勝利捷報以及報道參戰助戰的輿論宣傳策略，達到指引、鼓舞和感染人民的動員效果。在《新華日報》（華中版）的“助”與“推”之下，華中根據地黨政軍民協同奮...

對蘇北名流韓國鈞研究的回顧與反思————作者：楊德志;李國良;

摘要：多年來，不少學人致力于對清末至民國時期愛國名流的政治人生和社會活動的研究，豐富了地方歷史文化資源，其中對蘇北名流韓國鈞的研究，取得了一定的成果。研究主要從以下幾方面展開：為官時的韓國鈞，涉及晚清時期和北洋政府時期；抗日時期抗戰楷模的韓國鈞；造福桑梓的韓國鈞；韓國鈞的交友圈。現有研究還存在著不足，主要表現有：研究者的地域局限；研究資料仍待進一步發掘；研究的內容單薄，缺乏橫向的比較和聯系。總之，有關韓...

回應人文與復歸自然——《莊子》君子觀探究————作者：夏資強;郭淑新;

摘要：莊子的“君子”理念，勾勒出一幅遵循天道、順應自然、超越世俗、回返本性的人格形象。他對世俗“君子”形象的思考，指向對儒家“仁義”之道的反思。他透過對“人之君子”與“天之君子”等不同的“君子”形象的比較，展示了兩種不同的君子內涵，即“陶鑄人文”與“回返自然”。莊子批評“人之君子”戕害自然本性，致使人往而不返，進而倡導隨順自然、回返自然本性的“天之君子”人格，以及“以道觀之”與“離形去知”的實現路徑

千年“變形”：《阿波羅與達芙妮》神話的前現代跨媒介敘事————作者：于敏;

摘要：在前現代時期神話跨媒介敘事已然生機勃勃，除了詩歌等語言媒介，繪畫、雕塑等敘事模式偏于說明式的傳統藝術媒介對神話敘事的重構與延伸同樣具有重要意義。以《阿波羅與達芙妮》故事為例，《變形記》文本、畫家的木版油畫、雕塑家的大理石雕塑雖然依托不同媒介，但共同構成該神話敘事譜系的重要節點。在“變形”敘事的前現代千年演變中，詩歌-繪畫-雕塑的媒介變形催化了神話的敘事內容變形，輔助敘事重心由阿波羅的神權轉向達芙妮...

《金瓶梅》中的運河與淮安關系考————作者：姚順忠;

摘要：《金瓶梅》的故事場景是圍繞運河邊上的城市清河展開的，這個“清河”實為歷史上江蘇清河，即今淮安市所在地。把小說中的運河場景與《明史》《漕運通志》等史志記載的淮安段運河歷史風貌對比，可以判定小說中運河的地理河段為江蘇淮安段運河，還可進一步確定為明代隆慶元年至萬歷三十二年間的淮安段運河。小說中“新河口”“清口”實為一處，與“河下”一樣皆為淮安段運河邊的地名

新文科背景下視覺傳達設計專業課程有效供給研究——以《字體設計》課程為例————作者：關榮;王亮;何艷婷;

摘要：新文科背景下，當今視覺傳達設計教育備受爭議的焦點在于其能否為時代所需的設計人才提供充分的知識和能力培養，設計教育因此也面臨巨大的挑戰，而課程教學在教育活動中起決定性作用。本文以《字體設計》課程為例，針對視覺傳達設計專業課程教學面臨的挑戰和問題，探索分析視覺傳達設計專業課程教學的有效供給路徑，為課程教學及學科發展提供可行性建議

基于熵值法的體育小鎮競爭力評價分析——以A體育小鎮為例————作者：劉滿成;魯瑩瑩;宋佳慧;

摘要：隨著體育產業與休閑農業的蓬勃發展，體育特色小鎮作為新型城鎮化的重要模式備受關注。文章以A體育小鎮為案例，采用熵值賦權法，在科學構建城鎮環境資源力、發展基礎競爭力、資本資源力、產業發展力及文化發展力等多維度評價指標體系的基礎上，計算綜合競爭力得分，全面評估小鎮的核心競爭力。研究結果表明，A體育小鎮在資源稟賦和產業鏈完整性方面具有顯著優勢，政府政策支持對小鎮的發展起到了至關重要的作用，但是在基礎設施建...

Sora文生視頻中的版權侵權困境與紓解——基于合理使用規則的分析————作者：劉靜山;于海防;

摘要：Sora作為文生視頻類人工智能，其憑借海量的數據檢索能力和強大的模擬能力給版權保護帶來了劇烈的沖擊。在AIGC時代下，人工智能的迅猛發展不可避免地面臨著權利保護與技術革新及社會發展的兩難境地。因此，宜從合理使用規則切入，探求其中解決之術，即對于Sora的版權侵權困境，未來的人工智能立法應當從其各個階段通過合理使用規則加以紓解。具體而言：針對數據訓練階段，原則上適用合理使用規則；針對內容輸入階段，有...

20世紀40年代江蘇革命根據地合作社的整理與改造————作者：吳云峰;

摘要：20世紀40年代，江蘇革命根據地建立了為數眾多的合作社，取得了良好成績，也有不少合作社在經營中存在種種問題：如辦社宗旨不明確，缺少為群眾服務的精神；領導力量薄弱，干部不盡責；存在貪污與中飽私囊現象；制度不嚴密，影響辦社效益；未能發揚民主，群眾積極性不高；經營管理不善等。針對辦社中存在的問題，根據地加強了對合作社的整理與改造。明確了為群眾服務的辦社宗旨，根據群眾需要開展業務；充實領導機構，落實干部責...

以學養人的教育意蘊、協同價值與實踐取向————作者：方黎;

摘要：教育是重教與尚學統一的過程，以學養人是促成重教與尚學統一的重要路徑。在各級各類教育場景中，可以從立身、立德、立學三個層面理解以學養人的教育意蘊。以學養人的協同價值主要體現為通過“學”養成“合理的前見”，達成教育對象對文化知識的理解；通過“學”建構認知圖示，促進教育對象對文化知識的吸收；通過“學”增強實踐本領，推動文化知識在教育對象中的知行合一。在實踐中，通過形成恰當的學習動機、選擇積極的學習內容、...

紅色文化與大學生社會主義核心價值觀“菜單化”教育的理論鏈接與路徑選擇————作者：仇桂且;李環宇;

摘要：紅色文化是中國共產黨帶領廣大人民群眾在長期革命建設實踐中創造和培育的先進文化成果。紅色文化作為社會主義先進文化與社會主義核心價值觀一脈相承，蘊含著豐富的愛國主義情感和奮斗精神，具有顯著的歷史性、革命性和教育性。在新的歷史時期，深入把握紅色文化與社會主義核心價值觀之間的理論邏輯，統籌謀劃、系統推進大學生社會主義核心價值觀教育，通過社會主義核心價值觀“菜單化”教育模式的探索，可不斷增強社會主義核心價值...

新時代“楓橋經驗”語境下的農村矛盾糾紛多元化解：現實困境及其消解路徑————作者：李天杰;何靜;

摘要：以前端治理為特點的矛盾糾紛多元化解機制，是實現基層社會治理現代化和法治化的重要路徑。在農村經濟快速發展與社會結構深刻變革的背景下，人民群眾生產生活方式的多元化趨勢加劇了矛盾糾紛的復雜性與多樣性。“楓橋經驗”根植于我國國情，持續展現其適應性與創新性。農村地區矛盾糾紛多元化解作為新時代“楓橋經驗”的生動實踐，通過規范生產經營流程、從源頭筑防農村糾紛，創新調解機制、前置矛盾消解的時間節點，構建多層次治理...

江蘇省產業鏈現代化提升路徑研究————作者：宣昌勇;張冰華;唐海岳;

摘要：在西方國家對我國實施“脫鉤斷鏈”和“小院高墻”的背景下，作為制造業大省，江蘇省加快推進產業鏈現代化，不僅是江蘇省率先實現現代化的必然要求，也是我國實現產業鏈現代化的江蘇擔當。通過構建產業鏈現代化指標體系，從產業鏈數字化、產業鏈韌性、產業鏈可持續性、產業鏈協同、產業鏈基礎和產業鏈創新6個維度，測度了2011-2022年長三角地區三省一市和同樣是制造業強省的廣東省與山東省的產業鏈現代化水平，對比分析江...

大運河文化研究的另一種視角——基于晚清英文報紙《北華捷報》的研究————作者：寧銳;劉愷;

摘要：晚清時期，在華英文報紙《北華捷報》針對大運河進行過很多專題報道，涉及對大運河建造歷史與社會影響的梳理解讀，對漕運衰落的細致觀察和修復工程的專業建議，以及對沿岸自然環境與風土人情的考察紀實。這些報道將大運河的文化形象塑造成晚清中國的時代縮影，映射出當時官場的腐敗無能、社會的破敗凋敝、民眾的悲慘遭遇，客觀上還對“大運河”的英文譯名在國際社會的傳播起到推廣作用。《北華捷報》結合晚清中國的客觀史實，呈現出...

全面從嚴治黨新形勢下高校機關作風建設長效機制研究————作者：鄭洋;

摘要：高校機關作為管理中樞和服務窗口，其作風好壞直接關系師生利益，影響事業發展。黨的十八大以來，隨著全面從嚴治黨不斷向縱深發展，高校政治生態總體較好，但在高校機關中依然還存在著官僚主義、形式主義等作風問題。加強高校機關作風建設是實現高質量發展的保障。通過對調查問卷進行分析，指出了作風建設問題的原因，從堅定理想信念、扎緊制度籠子、完善監督體系、提高業務能力等四個方面提出了全面從嚴治黨新形勢下高校機關作風建...

全面深化改革視閾下我國法科畢業生就業難問題探析————作者：李響;

摘要：近年來，我國法科畢業生的就業率陷入低迷，不僅拖累了法學專業自身的學科建設，也給法治人才培養工作造成了負面影響。究其原因，從表面上看是由于法學院校擴張過快，以至于法科畢業生的數量供大于求造成的，但實際上更應歸咎于法學教育與時代脫節，具體體現為目標定位不準、流通渠道不暢、教學質量不佳這三大問題。秉持全面深化改革的指導思想，本文立足于完善以實踐為導向的法學院校教育培養機制，提出了以創建法科大學院為核心的...

“大思政課”視閾下一體化的研究生思想政治工作價值指向與實踐理路————作者：李小茹;蘇浩;孟國忠;

摘要：高校的根本任務在于立德樹人，“大思政課”在塑造德才兼備的復合型研究生和深化教育改革方面展現出獨特的優勢。在闡述研究生思想政治一體化教育的內涵意蘊和時代特征的基礎上，從契合研究生思想政治教育總目標、提升研究生實踐能力和應對能力、豐富研究生積極向上的校園文化氛圍角度，分析了一體化教育的價值指向，并從凝聚育人合力、貫通育人場域、挖掘育人資源、連接育人平臺、擴展育人載體五個維度，提出“大思政課”視閾下研究...

高校“資助+”協同聯動資助育人模式的構建與實現路徑————作者：韓瑩;陸來來;

摘要：在新時代背景下，高校學生資助工作被賦予新的使命和要求，迫切需要建立發展型資助育人模式，不斷提升高校資助育人工作的質量和效果。本文在剖析高校資助育人基本現狀的基礎上，界定了“資助+”協同聯動資助育人的核心概念及科學內涵，提出了“資助+”協同聯動資助育人模式的實現路徑。“資助+”協同聯動資助育人的核心內涵在于堅持精準導向、強化協同聯動、促進能力提升、增強育人實效。通過實施“資助+”協同聯動資助育人新模...

新時代大學生思想政治教育接受路徑優化————作者：史晶璐;鄭菲;

摘要：新時代大學生思想政治教育面臨新契機與新挑戰，需要從接受理論出發，分析思想政治教育接受的靜態要素與動態過程，從而探索優化路徑。覆蓋面不廣、針對性不強、適應性不足導致大學生思想政治教育的不平衡、不充分、不協調問題。思想政治教育應注重服務導向與話語轉換，充分發揮接受主體能動性；注重接受過程的載體構建與階段設計，打造育人共同體；拓展接受介體作用空間，形成課程育人、實踐育人、文化育人矩陣

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