實驗科學與技術
所屬欄目：科技期刊 熱度： 時間：
《實驗科學與技術》
關注()- 期刊周期：雙月刊
- 期刊級別：省級
- 國內統一刊號：51-1653/N
- 國際標準刊號：1672-4550
- 主辦單位：四川省高教學會;電子科技大學
- 主管單位：四川省教育廳
- 上一本期雜志：《天津科技》工程師職稱論文發表
- 下一本期雜志：《大自然探索》科技期刊論文
搜論文知識網并非《實驗科學與技術》的官網或雜志社，為客戶提供期刊征稿、論文發表等中介服務，在客戶與期刊雜志社之間搭建了一座省時、省力的便捷橋梁。本站與《實驗科學與技術》等上百家同類正規期刊保持著多年的密切合作關系，切實提高客戶期刊發表的質量與效率。通過本站發表論文，客戶將獲得更大的選擇空間、更高的通過率、更快的發表速度、更滿意的服務質量。
【雜志簡介】
《實驗科學與技術》創辦于1988年，由西南地區的五省一市——四川、重慶、云南、貴州、廣西、西藏的高校主辦，由電子科大出版社作為“高校實驗室工作叢書”和“實驗技術與實驗室管理論文集”出版發行，在全國高校中具有廣泛影響。辦刊宗旨是：以人才培養為中心，探索提高實驗教學質量、實驗室管理水平及綜合效益的新思路、新途徑、新舉措，交流有關的研究成果與改革經驗;為高等學校、科研單位、科技企業從事科學實驗與技術研究的教師、研究生、研究人員、工程與實驗技術人員提供學術交流的場所;研究各級各類實驗室建設管理、對外開放、隊伍建設及提高投資效益的共性問題;交流儀器設備設計研制、功能開發、維護管理及技術物資供應管理的研究成果與經驗。讀者主要為：高等學校、科研單位、科研企業中從事實驗教學、科技實驗工作的教師、研究人員和工程與實驗技術人員;從事實驗室建設、國有資產管理、技術物資供應與管理的有關人員;從事實驗(教學)儀器設各設計、研制、功能開發、生產和銷售工作的有關人員以及熱心于科技實驗活動的研究生和大學生。
【收錄情況】
國家新聞出版總署收錄 知網，萬方，維普收錄期刊
2008年獲《CAJ-CD規范》執行優秀期刊
【欄目設置】
設置欄目廣泛、靈活，其主要欄目有：校(院)長、專家訪談，“實驗技術”，“計算機及網絡技術應用”，“實驗教學體系探索與創新”，“實驗教學”，“實驗室建設與管理”，“儀器研制、改革與檢修”，“大學生園地”等。
實驗科學與技術最新期刊目錄
基于深度學習的智能象棋對弈機器人研究————作者：張攀;
摘要：本研究成功開發了一款基于深度學習（Deep Q-Network）的機械臂象棋智能對弈機器人，在機器視覺、博弈算法和機械結構方面實現了創新。基于YOLOv5目標檢測技術與雙目立體匹配技術，系統實現了棋子的高精度識別（準確率99%）與三維空間定位（誤差±1.2 mm）。通過融合改進的極大極小算法與Alpha-Beta剪枝技術，機器人在博弈樹搜索和策略評估方面表現出高效率。此外，采用多自由度關節式機械臂...
掃描電子顯微鏡教學與實訓模式探究————作者：邢麗麗;楊衛岐;
摘要：掃描電子顯微鏡作為表征材料微觀形貌結構及成分的重要分析儀器，具有顯著的技術優勢與廣泛的應用領域。本文將從掃描電子顯微鏡教學現狀及策略研究出發，深入剖析使用成本高、技術門檻高、實訓適配弱、共享管理難等問題根源，以期為掃描電子顯微鏡的教學及操作培訓提供借鑒。以基于304不銹鋼微觀形貌結構分析的掃描電子顯微鏡教學培訓為例，通過系統全面的內容設計，融合基礎理論與實操訓練，提出重視需求、加強引導、積極創新的...
機載慣性導航系統仿真實驗平臺設計與測試————作者：張且且;陳昊悅;李志敏;
摘要：基于FlightGear與Matlab仿真軟件設計并搭建了機載慣性導航系統半實物仿真實驗教學平臺。該實驗教學平臺可通過操控飛行控制設備控制FlightGear飛行模擬軟件模擬飛行，并根據生成的飛行軌跡實時生成慣性導航系統加速度計和陀螺儀傳感器的仿真數據，可通過設置不同的誤差參數模擬不同精度等級的慣性導航設備，基于仿真數據可開展慣性導航、慣性/衛星組合導航算法的研究。該實驗教學平臺可增強學生的實踐動...
數字化背景下發育生物學實驗混合式教學改革————作者：阮君;張迪;萬建;雷明;李兵;汪家林;
摘要：發育生物學發展迅速，實驗綜合性強，其研究內容和技術的快速發展對實驗教學提出了更高的要求。傳統實驗教學方式在前沿實驗內容更新和完善教學實施方面都遇到了很大瓶頸。基于虛擬仿真實驗教學資源和智能教學平臺的混合式實驗教學體系，結合線上線下優勢，融合虛擬和實體，提高實驗教學內容的創新性，完善教學實施，開展針對性的課程思政，有效提高學生學習興趣，學生從被動學習變為主動探究，實驗課堂從單向傳授變為多維互動
基于二維碼技術的土木工程認知實踐“碼課”教學探索————作者：粟濱;張向京;阮波;國巍;易亮;王衛東;
摘要：二維碼技術已深入到生活學習中的方方面面，并深受學生喜愛。為激發大學生學習興趣，培養自主探索、工程實踐能力，豐富對實際工程的多層次感知，將二維碼技術應用于土木工程認知實踐教學，介紹了土木工程認知實踐二維碼設計思路、制作方法、應用步驟、未來展望以及應用效果。依托二維碼技術，形成將多媒體資源與小比例靜態模型相結合的新模式，彌補了傳統土木工程認知實踐教學中實地參訪模式安全風險高、成本投入高、實踐內容局限等...
基于寬頻調制的吸波材料綜合實驗設計————作者：呂楠;潘剛;
摘要：通過極性溶劑熱的方法制備了CoNi/rGO復合吸波材料，并通過形貌調整與原位復合的方法對其吸收強度和吸波頻帶進行有效調制，最終獲得了符合目前微波吸收環境需求的超薄輕質、寬頻高效的新型復合吸波體。該綜合實驗涉及合成制備、表征分析、性能測試整個實驗流程，涵蓋了固體物理、電磁學、材料分析測試方法、化學合成與制備等多學科領域知識；實驗聚焦科研熱點，貼合實際應用，在教學過程中做到教育教學與科學研究交叉融合，...
基于無遮擋優化策略的定日鏡場優化設計方案————作者：郭之灝;段睿龍;宋宇航;李明奇;
摘要：對塔式光熱發電系統中定日鏡場的設計問題，依據平面光學規律和布局策略建立了相應的效率計算與參數優化模型。首先，應用蒙特卡羅法建立了陰影遮擋效率計算模型和截斷效率計算模型，從而得到了鏡場光學效率的計算模型。然后在對比不同鏡場布局優化策略后，選擇無遮擋布局作為優化策略，提出了可滿足輸出功率要求的鏡場參數優化模型，并利用變步長搜索算法對鏡場參數值進行估計。最后，根據模型計算得到優化后定日鏡場年平均光學效率...
基于風險評估高校實驗室安全治理研究與實踐————作者：陳彥彬;黃忻;鄭鋼勇;
摘要：針對高校實驗室安全管理存在風險因素識別、風險重要性和影響程度判定不全面、不精準、不科學等問題，提出層次分析法和模糊綜合分析法實驗室風險指標體系和評價模型。通過對高校實驗室的安全風險因素調查問卷、關鍵因素篩選，應用層次分析法得到7個一級、36個二級指標實驗室風險指標體系；運用模糊綜合分析法進行單因素模糊評價和綜合模糊評價。結果表明高校實驗室安全管理中重要性排序為實驗室安全管理>責任體系建設>安全檢查...
面向河口三角洲地形慢速變化分析的D-InSAR和PS-InSAR對比實驗設計與實現————作者：孫正寶;馮玥雯;張軍;
摘要：以薩爾溫江入海口為實驗研究區，基于Sentinel-1A衛星獲取的2018～2021年逐月數據，運用D-InSAR和PSInSAR兩種技術進行地形地貌慢速變化實驗分析。結果表明，兩種技術所獲得的變化過程與特征具有顯著的一致性，且PS-InSAR技術的精度更高；實驗研究區4年平均變化速率為5 mm/year；在入海口南北支流與東西支流交匯的北沿岸呈現出先堆積后侵蝕的特征，西南部島嶼呈現出明顯堆積特征...
基于超材料熱變形的力學實驗教學設計————作者：韋凱;曲兆亮;
摘要：針對新一代科技革命對學生實踐與創新能力提出的更高要求，以拓展學生進階型力學知識和實驗能力為目標，根據材料力學及工程力學等力學基礎課程中涉及的材料熱變形知識點創新地設計了一種力學課程實驗教學。該教學方案針對一種超材料開展熱變形實驗教學：闡明超材料熱膨脹調控原理，并以有限元方法開展數值模擬虛擬實驗；以熔融沉積成型工藝制備超材料，并采用數字圖像相關方法進行熱膨脹系數實驗測試，驗證超材料具有從正到負熱膨脹...
超聲刀耐久性試驗平臺的研制————作者：何倩鴻;劉逸倫;王科盛;羅建;
摘要：為滿足國產超聲手術刀耐久性能試驗的需求，設計制作了一種超聲刀耐久性能試驗平臺。該平臺使用步進電機帶動滾珠絲杠構成的龍門結構實現超聲刀的三軸平移；使用改進的力矩閉環電動推桿實現超聲刀手柄的可控扭矩推動；自主設計可同時夾持6部超聲刀頭的夾具，使用微型電動推桿控制超聲刀的激發。根據超聲刀耐久性能試驗的需求對平臺各模塊進行了設計驗證，證明平臺可實現0-1.5 ms的速度調節，0-5 000 ms的按壓時間...
基于VB6.0的巖石薄片鑒定輔助系統設計與應用————作者：劉明偉;甄淼;張鐵安;劉宇崴;高洪巖;趙雨生;
摘要：巖石薄片鑒定被應用于地質學領域，具有鑒定手段簡便、經濟、快捷等優點，但在實際工作中，傳統的巖石定名和斜長石、角閃石、輝石進一步劃分等，還是通過人工計算、投圖方法確定，計算繁瑣、效率低。巖石薄片鑒定輔助系統，將傳統的定名、投圖方法與計算機相結合，根據相關教材、論文中提出的測量與鑒定方法，利用VB6.0編程語言實現人機交互式操作，具有操作簡捷、顯示直觀的特點，提高了工作效率與鑒定精度，對巖石薄片鑒定工...
顆粒流體池沸騰汽泡動力學實驗設計與教學應用————作者：董非;陳鑫;尹必峰;賈和坤;
摘要：為提升新能源汽車工程專業熱流基礎課程的基礎教學實驗和實踐教學質量，深化學生對顆粒流體沸騰換熱汽泡動力學的理論認知，搭建了一種顆粒流體池沸騰換熱汽泡動力學的可視化實驗裝置，設計了顆粒對沸騰汽泡動力學影響與顆粒流體沸騰換熱性能測試的系列研究型實驗。實驗結果證實了該裝置的科學性和合理性，能夠清晰地觀測到汽泡與顆粒間的相互作用行為，并精確測量沸騰換熱性能。這對學生深入理解顆粒流體沸騰換熱現象，提升學生的實...
艦艇作戰系統虛擬仿真平臺建設————作者：宋洋;陳健;
摘要：為深入貫徹圍繞實戰搞教學，著眼打贏育人才，全面實施科技興軍戰略，結合虛擬現實技術開展艦艇作戰系統虛擬仿真平臺的建設。分析了建設艦艇作戰系統虛擬仿真平臺的重要意義。提出艦艇作戰系統虛擬仿真平臺的架構與設計。重點闡述了實現艦艇作戰系統虛擬仿真平臺的技術途徑。以對空作戰實驗為例，展示了該平臺的艦艇作戰系統虛擬實驗項目建設情況。為實驗教學的實戰化創新提供了一定的研究價值
CMA體系對不同類型高校實驗室管理的分類指導————作者：衛飛飛;
摘要：高校實驗室是科技創新研究及高水平創新人才培養的重要“孵化器”，其建設和管理水平，從某種程度上反映了高校的創新與發展水平。隨著我國“科教興國戰略”的強化，各高校的建設投入逐年增加，實驗室的硬件條件，尤其是大型儀器設備的量、質得到極大提升，但是實驗室管理不規范的問題仍然比較普遍，使得硬件條件的先進性不能很好發揮，同時可能帶來實驗室安全方面的問題。檢驗檢測機構資質認定(China Inspection ...
合成生物學實驗室空間布局分析與實踐————作者：楊科;范鍵;周杰剛;徐一鳴;萬江權;龔杰;武國瑞;
摘要：合成生物學實驗室是開展合成生物學技術研究的重要載體，其設計與建造對合成生物學的全過程研究至關重要。基于合成生物學研究的基本特點，探討了合成生物學實驗室布局原則及特點，對人與物交互場景及其安全性進行了分析，并對合成生物實驗室的總體流線設計進行了分析。結合具體工程實例，闡述了合成生物實驗室空間布局理論在實際工程中的應用，可為今后同類型合成生物學實驗室的設計與建造提供一定的參考，并推動相關學科的發展
Co/NC納米酶檢測葡萄糖綜合實驗設計————作者：馬昕雅;江澤群;陸海嘉;鄭景文;閔喜軍;徐丹;
摘要：該文設計合成金屬有機骨架化合物衍生的Co/NC納米酶檢測葡萄糖含量的綜合實驗，采用一系列儀器表征Co/NC納米酶，通過控制變量法、動力學測試和標準曲線法優化納米酶測試條件和檢測葡萄糖范圍。實驗結果表明，當鈷鋅的物質的量比為1∶1，碳化溫度為900℃，pH=3.5時，Co/NC納米酶的類氧化酶活性最大；Co/NC納米酶最大反應速率為1.74×10-7 M/s，且對底物TMB有很...
基于華為昇騰Atlas 200DK的黑白圖片上色實驗————作者：武暢;夏玉林;楊小漫;王宏;
摘要：隨著人工智能（AI）技術的發展，大學教學中相關課程和技術應用的比重不斷上升，使學生對人工智能的實驗需求爆發式增長。但是，目前的人工智能實驗體系并不完善，實驗形式主要以軟件實現為主，缺乏基于硬件的平臺和實驗項目，與實際工程應用和行業需求脫節。結合CDIO（構思、設計、實現、運作）模式，針對實驗中的深度學習網絡推理速度緩慢、耗時過長等問題，提出了以華為昇騰Atlas 200DK硬件平臺為基礎，利用深度...
電類實驗數字化教學模式的研究與實踐————作者：曾思明;陳安;謝小柱;陳靈敏;胡永俊;
摘要：在大力推進教育數字化的大背景下，通過數智賦能，將數字化技術與實驗教學深度融合，構建了線上線下混合式實驗教學模式，對學生的實驗全過程進行考核、指導和評價，并對學生進行個性化實驗教學。通過對學生實驗過程中的數據進行有效的挖掘和分析，及時調整教學策略，從而提升實驗教學質量。實踐證明，該教學模式能有效地激發學生的學習興趣，提高課堂效率，實現了對學生實驗的實時監控和指導，也滿足了學生的個性化實驗需求
氧化法改性玉米秸稈及其對Cu(Ⅱ)的吸附綜合實驗————作者：王獻玲;王曉科;呂建行;焦運紅;黃潔;韓冰;秦江雷;
摘要：為促進學生掌握吸附法處理水中重金屬污染的科研技術,尋找秸稈資源化新途徑,設計了新型部分氧化法改性玉米秸稈（CS）及其對Cu（Ⅱ）的吸附綜合實驗。實驗分別在O2和N2氣氛,140～220℃下改性CS,以Cu（Ⅱ）為重金屬目標物。通過氧化法改性的CS表面酸堿官能團含量的明顯增加,有效提高了Cu（Ⅱ）的吸附量。結果表明:隨改性溫度升高,O2 相關科技期刊推薦 核心期刊推薦
