【雜志簡(jiǎn)介】

　　《臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1979年5月，原名《教與學(xué)》和《教學(xué)與研究》，1980年12月改為《臺(tái)州師專學(xué)報(bào)》，2002年4月更名為《臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào)》，每期約15至17萬字。每年第1、2、4、5期為哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，第3、6期為自然科學(xué)版。1990年始改為雙月刊。1995年起啟用國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，1996年起啟用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物刊號(hào)和條形碼。從1999年起每年出版《臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào)》(增刊)一期。

　　本刊一向堅(jiān)持鮮明的政治方向和正確的輿論導(dǎo)向，遵守黨和國(guó)家有關(guān)新聞出版的政策、法律和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行《期刊管理暫行規(guī)定》等期刊管理的規(guī)章制度，貫徹“雙百方針”，為繁榮學(xué)術(shù)研究、提高教學(xué)質(zhì)量與管理水平服務(wù)，為促進(jìn)地方社會(huì)科學(xué)文化的迅速發(fā)展服務(wù)。

　　本刊辟有政治、哲學(xué)、宗教、經(jīng)濟(jì)、語言、文學(xué)、藝術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、物理與技術(shù)科學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)等欄目，既重視基礎(chǔ)學(xué)科、基本理論和教育科學(xué)的研究，注意歷史文化的研討，也注意開辟新辦專業(yè)和應(yīng)用性學(xué)科領(lǐng)域的研究專欄。編發(fā)論文著重學(xué)術(shù)性、時(shí)效性和地方性。在外國(guó)文學(xué)研究、文藝?yán)碚撗芯?/a>、臺(tái)州歷史文化研究、三國(guó)史研究、地域經(jīng)濟(jì)研究、古典文學(xué)研究、毛澤東鄧小平江澤民思想理論觀點(diǎn)研究、英語翻譯研究、漢英文化語言研究等領(lǐng)域發(fā)表大量高質(zhì)量論文;尤其是比較文學(xué)和世界文學(xué)研究、天臺(tái)宗佛學(xué)研究及其對(duì)日本、韓國(guó)的影響研究、三國(guó)史研究、臺(tái)州山水與唐詩(shī)之路研究、臺(tái)州古代海上航運(yùn)與臺(tái)灣開發(fā)研究、臺(tái)州動(dòng)植物研究及鄭虔、戴復(fù)古、方孝孺、王士性等名家名人研究的論文，都有過良好影響，有的在全國(guó)乃至國(guó)際都有一定影響。

　　為突出刊物的鮮明的個(gè)性特色，本刊還特別設(shè)置了“天臺(tái)山文化”專欄，以及“高師教學(xué)研究”、“中學(xué)教改”、“中學(xué)教育研究”、“校長(zhǎng)論壇”等專欄。本校的“中西比較文學(xué)與世界文學(xué)研究”為省重點(diǎn)學(xué)科，本刊所刊發(fā)的關(guān)涉此學(xué)科組及校外來稿提供的中西比較文學(xué)的多篇論文是持續(xù)地指向該學(xué)科的研究前沿和探討熱點(diǎn)的。本刊的社科版幾乎每期都有1至4篇不等。“天臺(tái)山文化”專欄為地方歷史文化特色專欄，一年至少刊發(fā)兩期。這些專欄文稿的刊發(fā)是鮮明地反映出本刊、本校的個(gè)性特征和地域色彩的。

　　【收錄情況】

　　國(guó)家新聞出版總署收錄　本刊已被CNKI中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

　　【欄目設(shè)置】

　　主要欄目：政治學(xué)、哲學(xué)、宗教、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史學(xué)。

　　雜志優(yōu)秀目錄參考：

　　臺(tái)州近海養(yǎng)殖貝類體內(nèi)多氯聯(lián)苯的污染特征及評(píng)價(jià) 葛蔚濤，江錦花，陶亮，王磊，GE Weitao，JIANG Jinhua，TAO Liang，WANG Lei

　　特殊圓環(huán)面上曲邊三角形內(nèi)角的求解 林炯毅，夏丹陽(yáng)，牟金平，LIN Jiongyi，XIA Danyang，MOU Jinping

　　臨海市智慧旅游系統(tǒng)建設(shè)研究 項(xiàng)挺，郭振平，XIANG Ting，GUO Zhenping

　　基于微博內(nèi)容的用戶興趣愛好分類模型 高哲，羅挺豪，趙珓言，杜健平，唐建鵬，陳榮欽，GAO Zhe，LUO Tinghao，ZHAO Jiaoyan，DU Jianping，TANG Jianpeng，CHEN Rongqin

　　浙江省斑搖蚊屬一新記錄種記述 陳赟濤，張峰源，齊鑫，CHEN Yuntao，ZHANG Fengyuan，QI Xin

　　硝普鈉對(duì)銅脅迫下水稻幼苗生長(zhǎng)的緩解效應(yīng) 葉偉棟，李賽男，鮑若棟，茅其勝，應(yīng)濠澤，杜照奎，YE Weidong，LI Sainan，BAO Ruodong，MAO Qisheng，YING Haoze，DU Zhaokui

　　基于隨機(jī)共振的微弱信號(hào)檢測(cè)適應(yīng)性研究 范劍，F(xiàn)AN Jian

　　基于CATIA/CAA的標(biāo)準(zhǔn)件庫(kù)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 劉菡華，LIU Hanhua

　　不同海洋環(huán)境下玄武巖纖維混凝土力學(xué)性能研究 郭范波，藍(lán)強(qiáng)，王海龍，GUO Fanbo，LAN Qiang，WANG Hailong

　　臺(tái)州地區(qū)養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)需求分析 劉曉紅，李翠萍，張瓊，LIU Xiaohong，LI Cuiping，ZHANG Qiong

　　飲用水中除錳技術(shù)的研究進(jìn)展 袁爍，劉樹元，鄭晨，林宏劍，劉文莉，張曦冉，YUAN Shuo，LIU Shuyuan，ZHENG Chen，LIN Hong-jian，LIU Wen，ZHANG Xiran

　　基于計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)分層教學(xué)研究 梁旭玲，LIANG Xuling

　　論化學(xué)師范生教學(xué)實(shí)踐能力的結(jié)構(gòu)——基于實(shí)證研究 錢海鋒，陳婉容，董立達(dá)，QIAN Haifeng，CHEN Wanrong，DONG Lida

　　生物科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略 張崇邦，劉文莉，王江，ZHANG Chongbang，LIU Wenli，WANG Jiang

　　生物科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響因素及對(duì)策 李金枝，LI Jinzhi

　　《固體廢物處理與處置》課程短學(xué)時(shí)教學(xué)改革思考 蔣茹，朱華躍，JIANG Ru，ZHU Huayue

　　以工程人才培養(yǎng)為目標(biāo)的工程制圖課程教學(xué)改革實(shí)踐 劉樹元，林宏劍，劉文莉，LIU Shuyuan，LIN Hongjian，LIU Wenli

　　“項(xiàng)目教學(xué)法”在《水分析實(shí)驗(yàn)》教學(xué)中的應(yīng)用 劉文莉，張雪芹，張崇邦，王小崗，林宏劍，LIU Wenli，ZHANG Xueqin，ZHANG Chongbang，WANG Xiaogang，LIN Hongjian

　　中國(guó)社會(huì)科學(xué)投稿：論科技期刊編輯素質(zhì)組成

　　【摘 要】本文論述了科技期刊編輯需要在自我認(rèn)識(shí)、從業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)方面進(jìn)行不斷提高，認(rèn)為提高編輯的素質(zhì)才是提高科技期刊創(chuàng)新能力的重要因素，并提出了發(fā)展目標(biāo)。

　　【關(guān)鍵詞】素質(zhì),科技期刊,目標(biāo)

　　科技期刊從誕生以來一直是社會(huì)大眾了解當(dāng)下實(shí)時(shí)科學(xué)動(dòng)態(tài)的一個(gè)窗口，是當(dāng)代頂尖科學(xué)研究的體現(xiàn)，這樣也就意味著科技期刊不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，也是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家科技實(shí)力的展板。

　　臺(tái)州學(xué)院學(xué)報(bào)最新期刊目錄

工作過程導(dǎo)向下建筑學(xué)課程新STEAM教學(xué)建構(gòu)——以“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程為例————作者：沈晶晶;梁建偉;葉蕾婷;

摘要：建筑學(xué)是一個(gè)融自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)為一體，強(qiáng)調(diào)建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐的綜合學(xué)科。傳統(tǒng)人才培養(yǎng)中的以學(xué)科體系結(jié)構(gòu)搭建知識(shí)的模式顯然與學(xué)科發(fā)展及我國(guó)培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新型人才的方向不符。文章基于建筑設(shè)計(jì)工作過程，結(jié)合傳統(tǒng)的STEAM教育理念，以“建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程為例，探索集S（科學(xué)）、T（技術(shù)）、E（工程）、A（藝術(shù)）、M（材料）于一體的新STEAM項(xiàng)目教學(xué)模式，構(gòu)建一種應(yīng)用型知識(shí)邏輯課程體系。該模式鏈接設(shè)計(jì)實(shí)踐...

基于密碼學(xué)的聯(lián)邦學(xué)習(xí)隱私保護(hù)：未來、挑戰(zhàn)與應(yīng)用————作者：周奇;王杰;毛雪純;陳盈;

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，我們的社會(huì)已進(jìn)入到一個(gè)數(shù)據(jù)爆炸的時(shí)代，數(shù)據(jù)帶來很多便利，卻也面臨著隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)。聯(lián)邦學(xué)習(xí)作為一種新興技術(shù)，允許多方協(xié)作訓(xùn)練模型且無需分享數(shù)據(jù)，但相關(guān)研究表明，聯(lián)邦學(xué)習(xí)仍然存在遭受隱私攻擊的隱患，抵御這類隱私攻擊可以通過引入加密技術(shù)，如差分隱私、同態(tài)加密、安全多方計(jì)算等。文章介紹了聯(lián)邦學(xué)習(xí)中的隱私攻擊，概述了基于密碼學(xué)技術(shù)的聯(lián)邦學(xué)習(xí)隱私保護(hù)方案以及其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，探討了當(dāng)前聯(lián)邦學(xué)習(xí)隱...

基于MIMIC-Ⅳ的NLR影響COPD患者的可視化分析————作者：鮑宇杰;王丹丹;華曉鋒;

摘要：慢性阻塞性肺病（COPD）已成為全球三大主要的致死原因之一，給社會(huì)帶來了深遠(yuǎn)的影響和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，預(yù)防與及時(shí)診斷COPD尤為重要。一些研究者推測(cè)，中性粒細(xì)胞-淋巴細(xì)胞比值（NLR）可能與COPD存在關(guān)聯(lián)。然而，關(guān)于NLR是否可以作為預(yù)測(cè)COPD患者死亡的生物標(biāo)志物，以及NLR與哪些指標(biāo)相關(guān)聯(lián)的研究還非常有限。本文基于最新發(fā)布的MIMIC-Ⅳ3.0數(shù)據(jù)庫(kù)，深入分析了COPD患者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)基...

我國(guó)制造業(yè)城市技術(shù)創(chuàng)新策源能力演進(jìn)及特征分析——以地級(jí)制造業(yè)城市為例————作者：王香蓮;

摘要：技術(shù)創(chuàng)新策源能力是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的基石。本文以2015—2024年的高價(jià)值專利為基礎(chǔ)，綜合運(yùn)用AHP-熵值法與非整次秩和比法，從生產(chǎn)策源力、影響策源力、戰(zhàn)略策源力和市場(chǎng)策源力4個(gè)維度，梳理了國(guó)家先進(jìn)制造業(yè)十強(qiáng)地級(jí)城市的技術(shù)創(chuàng)新策源能力、演進(jìn)趨勢(shì)及演進(jìn)特征。研究結(jié)果表明：樣本城市的技術(shù)創(chuàng)新策源能力差距明顯；通過橫向與縱向?qū)Ρ�，揭示了各樣本城市的技術(shù)創(chuàng)新策源力提升差異；同時(shí)，針對(duì)各城市的...

半紅樹植物苦檻藍(lán)的組織培養(yǎng)技術(shù)研究————作者：楊黨;舒紅鎖;楊升;劉星;李鈞敏;杜照奎;

摘要：為建立半紅樹植物苦檻藍(lán)組織快繁體系，以幼嫩腋芽作為外植體，采用正交設(shè)計(jì)等試驗(yàn)方法，研究不同消毒時(shí)間、不同類型培養(yǎng)基和不同濃度外源激素等因素對(duì)苦檻藍(lán)愈傷組織誘導(dǎo)、不定芽誘導(dǎo)和生根的影響。結(jié)果顯示：（1）最佳消毒時(shí)間為0.1%Hg Cl₂消毒3 min;（2）愈傷組織誘導(dǎo)最佳培養(yǎng)基配方為MS培養(yǎng)基+0.6 mg·L^-1 6-BA+0.06 mg·L^...

板凳龍調(diào)頭路徑模型————作者：包志軒;王盈盈;周逸軒;鮑福良;

摘要：基于2024年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題數(shù)據(jù)構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，設(shè)計(jì)板凳龍的調(diào)頭曲線。利用曲線弧長(zhǎng)積分公式和矢量叉積判定線段相交法，給出了板凳龍龍頭前把手位置模型和龍身把手位置遞推模型，并仿真驗(yàn)證了板凳龍不會(huì)發(fā)生碰撞情況，最終得出板凳龍的調(diào)頭路徑

Sawada-Kotera方程的留數(shù)對(duì)稱和相互作用解————作者：張曉;張順利;

摘要：Sawada-Kotera方程在物理學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域有著非常重要的應(yīng)用，其相互作用解可以用來描述一些有趣的物理現(xiàn)象。首先，利用Painlevé截?cái)嗾归_法成功地推導(dǎo)出Sawada-Kotera方程的留數(shù)對(duì)稱和B?cklund變換；其次，通過引入新的因變量，將留數(shù)對(duì)稱進(jìn)行局域化，得到相應(yīng)的李點(diǎn)對(duì)稱性；最后，證明Sawada-Kotera方程是一致Riccati展開（consistent Riccat...

基于機(jī)器學(xué)習(xí)的布匹疵點(diǎn)檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用及進(jìn)展————作者：盧小萍;黃楨棟;盧明安;洪志森;趙漢鑌;樓亮亮;

摘要：布匹疵點(diǎn)檢測(cè)是縫制行業(yè)質(zhì)量控制中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著工業(yè)自動(dòng)化和智能化的推進(jìn)，傳統(tǒng)人工檢測(cè)方法因其低效性和主觀性，逐漸被自動(dòng)化檢測(cè)技術(shù)取代。機(jī)器學(xué)習(xí)，尤其是深度學(xué)習(xí)技術(shù)，以其卓越的特征提取能力和處理復(fù)雜背景的優(yōu)勢(shì)，在布匹疵點(diǎn)檢測(cè)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。文章系統(tǒng)回顧了傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)方法（支持向量機(jī)、K近鄰算法、決策樹和隨機(jī)森林）在布匹疵點(diǎn)檢測(cè)中的應(yīng)用，并重點(diǎn)探討了深度學(xué)習(xí)模型（ResNet50、YOLO、Sw...

農(nóng)作物種植的優(yōu)化模型————作者：趙婉琪;章濤;葉梓望;李韶偉;

摘要：以2024年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽賽題為背景，利用皮爾遜相關(guān)系數(shù)分析了農(nóng)作物的相關(guān)性和可替代性，并對(duì)預(yù)期銷售量、銷售價(jià)格、種植成本進(jìn)行了灰色關(guān)聯(lián)分析；同時(shí)，以種植收益最大為目標(biāo)建立優(yōu)化模型，從而得出農(nóng)作物的最優(yōu)種植策略

基于SRAP標(biāo)記的黃巖鳳仙花遺傳多樣性和遺傳結(jié)構(gòu)研究————作者：方宇潔;朱晏;周靚雯;王順莉;張凱倫;何佳薇;鮑洪華;張慧娟;蔣明;

摘要：黃巖鳳仙花為浙江省特有植物，它具有較好的觀賞和藥用價(jià)值，由于該物種分布狹窄，植株數(shù)量稀少，因此亟須被保護(hù)。本文以4個(gè)居群的黃巖鳳仙花葉片樣品為材料，在建立和優(yōu)化SRAP-PCR條件的基礎(chǔ)上，展開遺傳多樣性研究。結(jié)果顯示：從通用引物中共篩選得到了7組多態(tài)性高且穩(wěn)定性好的引物；利用這些引物共擴(kuò)增到DNA條帶112條，其中多態(tài)性條帶111條。在物種水平上，黃巖鳳仙花的多態(tài)性比率（PPB）、Nei′s基因...

奇異海蟑螂Ligia exotica線粒體基因組特征及密碼子偏好性分析————作者：金浩博;趙夢(mèng)瑤;雷藤;宋超;齊鑫;

摘要：為確定奇異海蟑螂線粒體基因組基本結(jié)構(gòu)特征，了解奇異海蟑螂線粒體基因組的密碼子偏好性，本文對(duì)臺(tái)州市的奇異海蟑螂進(jìn)行了線粒體基因組測(cè)序，并結(jié)合青島市奇異海蟑螂線粒體基因組對(duì)其進(jìn)行了密碼子偏好性分析。結(jié)果顯示：臺(tái)州市奇異海蟑螂的線粒體基因組全長(zhǎng)為15 040 bp，包含13個(gè)蛋白質(zhì)編碼基因、2個(gè)rRNA基因和21個(gè)tRNA基因，基因密度為93.78%。臺(tái)州市和青島市的奇異海蟑螂相對(duì)同義密碼子使用度（RS...

基于改進(jìn)潛在低秩表示的紅外和可見光圖像融合————作者：孫海英;鄭明輝;孔佳利;

摘要：為了更好地保留源圖像細(xì)節(jié)信息的同時(shí)增強(qiáng)圖像的亮度，提出一種基于改進(jìn)潛在低秩表示的紅外和可見光圖像融合方法。首先，根據(jù)潛在低秩表示理論將源圖像分解為低秩圖層和顯著圖層；其次，為了保存源圖像中更多主體結(jié)構(gòu)信息和亮度信息，采用基于離散余弦變換和局部空間頻率的融合規(guī)則以及逆離散余弦變換，獲取最終低秩融合圖層；再次，采取加權(quán)平均策略獲取最終顯著融合圖層，保存源圖像中更多的局部結(jié)構(gòu)信息和顯著特征；最后，通過疊...

硫酸亞鐵協(xié)同廢鐵礦渣深度處理養(yǎng)豬廢水研究————作者：周思锃;王陽(yáng);童超;

摘要：將硫酸亞鐵復(fù)合廢鐵礦渣作為芬頓（Fenton）反應(yīng)復(fù)相催化劑，降解綜合養(yǎng)豬廢水的CODcr（化學(xué)需氧量，以重鉻酸鉀法測(cè)定）。結(jié)果表明，當(dāng)介質(zhì)的pH值為5、硫酸亞鐵投加量為100 mg/L、廢鐵礦渣濃度為20 g/L、H₂O₂（過氧化氫）濃度為39.9 mg/L時(shí)，養(yǎng)豬廢水CODcr去除率在60%左右。與傳統(tǒng)Fenton反應(yīng)相比，試驗(yàn)結(jié)果減少了硫酸亞鐵的投...

基于OBE理念的施工類課程“五合式”教學(xué)模式構(gòu)建————作者：楊國(guó)立;

摘要：為積極響應(yīng)教育部關(guān)于教育改革的精神，施工類課程引入了“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的成果導(dǎo)向教育（outcome based education, OBE）理念。本文以“土木工程施工”課程為切入點(diǎn)，深入剖析基于OBE理念的“五合式”教學(xué)模式。圍繞“五合式”目標(biāo)設(shè)置，依次介紹了融入思政元素的施工專題式線下授課、“互聯(lián)網(wǎng)+”線上授課、問題驅(qū)動(dòng)教學(xué)（problembasedlearning,PBL）知...

論柳宗元酬贈(zèng)詩(shī)的文學(xué)與文化意義————作者：何方形;

摘要：柳宗元酬贈(zèng)詩(shī)是其交友活動(dòng)、自我掙扎及奮進(jìn)處境的真實(shí)記錄，超越單純的友誼敘寫，蘊(yùn)含價(jià)值判斷乃至社會(huì)意義；山水文學(xué)精工刻肖的風(fēng)格滲透到詩(shī)歌領(lǐng)域，能使崎嶇坎坷的人生之路達(dá)成詩(shī)意化境界，形態(tài)要素具足，提高了酬贈(zèng)題材的美學(xué)與文化價(jià)值。柳宗元以杜詩(shī)為基礎(chǔ)，在題材拓展、藝術(shù)深化與細(xì)化、地方性寫作等方面均有新探索，詩(shī)史意義巨大。柳宗元與劉禹錫之間的酬贈(zèng)詩(shī)作更是唐代文壇的重要收獲，可謂中唐文學(xué)創(chuàng)作與文化活動(dòng)去中心化...

論唐末“詩(shī)文互滲”現(xiàn)象的樣態(tài)及原因————作者：蔣宇婷;李定廣;

摘要：詩(shī)歌和小品文是唐末文壇極具影響力的文體，兩者在創(chuàng)作主旨、藝術(shù)手法與風(fēng)格特征等方面彼此互動(dòng)，突破了詩(shī)文各自領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)作范式，促使詩(shī)、文創(chuàng)作能更好地發(fā)揮其文體自身的特色和影響。之所以有如此現(xiàn)象，主要源于四個(gè)方面的原因：“詩(shī)文同源相通”的客觀存在使唐末文人難以避免詩(shī)文互滲；士人為了立言、行卷，追求藝術(shù)創(chuàng)新有意為之；寒士想反抗科舉的壓迫；文人的意識(shí)與行為存在矛盾。唐末詩(shī)文互滲有較高的成就和意義，對(duì)后世詩(shī)文...

擬劇理論視域下青少年網(wǎng)絡(luò)社交的數(shù)字身份建構(gòu)與倫理挑戰(zhàn)————作者：張麗麗;

摘要：社交媒體平臺(tái)作為虛擬的社交舞臺(tái)為青少年提供了開放互動(dòng)的空間，塑造了他們?cè)跀?shù)字時(shí)代的社交和文化認(rèn)同。青少年群體通過積極的內(nèi)容創(chuàng)作和個(gè)性化表達(dá)在社交媒體平臺(tái)上建構(gòu)自己的數(shù)字身份并塑造自身“人設(shè)”，推動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)文化的多元發(fā)展和動(dòng)態(tài)創(chuàng)新。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)社交也可能會(huì)導(dǎo)致青少年出現(xiàn)人格異化、人際情感危機(jī)、網(wǎng)絡(luò)非理性表達(dá)等倫理困境。要想實(shí)現(xiàn)促進(jìn)青少年在數(shù)字時(shí)代健康發(fā)展的目標(biāo)，需要提升青少年的媒介素養(yǎng)、響應(yīng)青少年的現(xiàn)實(shí)...

從英語名詞的漢譯看英漢的時(shí)空差異性——以《牛津高階英漢雙解詞典》（第九版）為例————作者：李國(guó)宏;余玥瑩;

摘要：英漢兩種語言在很多維度存在時(shí)空差異性。通過對(duì)英語名詞的漢譯可以進(jìn)一步管窺這一差異性表現(xiàn)。在漢譯英語名詞的過程中，漢語會(huì)通過添加類詞綴的方式來顯化漢語的空間性特征，而英語名詞從詞源上表明其動(dòng)性更強(qiáng)，是一個(gè)更具時(shí)間性的語言。從英語名詞的漢譯可以清晰地看出英漢的時(shí)空差異性，進(jìn)一步佐證了英漢兩種語言在時(shí)空編碼上的差異

21世紀(jì)現(xiàn)代漢語詞匯研究的基本態(tài)勢(shì)————作者：陳振艷;

摘要：21世紀(jì)現(xiàn)代漢語詞匯研究的基本態(tài)勢(shì)可以概括為“一體兩翼三應(yīng)用”，即以現(xiàn)代漢語詞匯學(xué)為主體，以現(xiàn)代漢語語法學(xué)和辭書學(xué)為助推，以對(duì)外漢語詞匯教學(xué)、中文信息處理和母語詞匯教學(xué)為著陸點(diǎn)。相應(yīng)地，現(xiàn)代漢語詞匯研究分為主體研究、接口研究和應(yīng)用研究三個(gè)子領(lǐng)域。主體研究的基本特征包括研究維度向精深化和精細(xì)化發(fā)展，研究對(duì)象兼顧詞匯本體和釋義元語言，研究方法兼顧歸納和演繹。接口研究的發(fā)展態(tài)勢(shì)可以概括為研究生態(tài)轉(zhuǎn)向多層...

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