所屬欄目:科技期刊 熱度: 時間:
《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》
關(guān)注()【期刊簡介】
《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》學(xué)報是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)的向國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊(季刊)。主要刊登:社會科學(xué)、自然科學(xué)、交叉學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科等學(xué)科的論文;高等教育、高等職業(yè)技術(shù)教育研究、教學(xué)政策及管理改革的學(xué)術(shù)論文;研究和探討我國、我省經(jīng)濟發(fā)展和科技發(fā)展的學(xué)術(shù)論文,研究鄂西北地區(qū)的歷史、文化、經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展、西部開發(fā)研究的論文;理工科的應(yīng)用性論文。
【獲獎情況】
中國高職高專核心期刊;全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報一等獎;全國地方高校優(yōu)秀學(xué)報一等獎
【欄目設(shè)置】
高職研究、經(jīng)濟研究、管理研究、法學(xué)研究、文學(xué)研究、語言研究、地方文化研究、理工研究
雜志優(yōu)秀目錄參考:
生態(tài)系統(tǒng)視閾下四方聯(lián)動高職師資隊伍建設(shè)的路徑選擇 姜燕,JIANG Yan
現(xiàn)代學(xué)徒制師資隊伍建設(shè)研究與實踐 李軍,石存秀,李順軍,危淼,黃雪晴,LI Jun,SHI Cun-xiu,LI Shun-jun,WEI Miao,HUANG Xue-qing
現(xiàn)代學(xué)徒制視閾下藝術(shù)類高職學(xué)生職業(yè)精神研究 李祥,LI Xiang
“學(xué)期項目”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐? 高立新,張永亮,GAO Lixin,ZHANG Yongliang
高職院校績效工資改革的實踐和對策 施復(fù)興,SHI Fu-xing
中職與高職課程銜接探析 梅來源,MEI Lai-yuan
“企中校”實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)中的問題、原因及對策 林鳳功,張健,LIN Feng-gong,ZHANG Jian
基于勝任力模型的高職高專物流管理人才培養(yǎng)模式探索--以物流客戶服務(wù)專員崗位為例 鄭金道,ZHENG Jin-dao
區(qū)域協(xié)作、錯位發(fā)展:秦巴山片區(qū)7市經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略比較 田平,TIAN Ping
耗散結(jié)構(gòu)視域下城市空間演變的動力機制--以十堰市為例 孔波,KONG Bo
“新常態(tài)”發(fā)展模式下如何打造十堰經(jīng)濟的升級版 馬保青,李波,MA Baoqing,LI Bo
新媒體環(huán)境下十堰城市形象傳播策略 高常,GAO Chang
十堰城市特色文化及鄖陽文化品牌宣傳語提煉 田運科,李垣璋,鄭妍妍,TIAN Yunke,LI Yuanzhang,ZHENG Yan-yan
社會組織在國家治理現(xiàn)代化中的積極作用--廣州市非法組織標(biāo)準(zhǔn)之評議 胡彥濤,肖璐,HU Yan-tao,XIAO Lu
罰金刑轉(zhuǎn)角:由必并到得并--以《刑法修正案(九)》(草案)為視角 趙慧,ZHAO Hui
供應(yīng)鏈視角下的我國制造業(yè)零庫存反思 董鵬,段愿,DONG Peng,DUAN Yuan
以服務(wù)公眾為視角的政府績效管理 廖曉晨,LIAO Xiao-chen
能源論文探析:我國當(dāng)代地?zé)豳Y源的開發(fā)及利用
摘要:首先,我介紹了中國地?zé)豳Y源的發(fā)展現(xiàn)狀,并從兩個小方面來具體論述;其次,我又談了中國地?zé)豳Y源的應(yīng)用領(lǐng)域;再次,我就地?zé)豳Y源的特點來提高人民對它的認識;最后,我又重點談了一下地?zé)豳Y源在發(fā)電方面的利用等問題。
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報最新期刊目錄
基于協(xié)同過濾算法的就業(yè)推薦系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)————作者:田圻;代齊潤;
摘要:面對日益激烈的就業(yè)市場和信息過載問題,精準(zhǔn)的就業(yè)推薦系統(tǒng)對于提高大學(xué)生就業(yè)率和企業(yè)招聘效率至關(guān)重要。為此,研究并提出了一種基于協(xié)同過濾算法的智能匹配方案,旨在連接大學(xué)生求職需求與公司招聘崗位。該系統(tǒng)融合了用戶-項目協(xié)同過濾和內(nèi)容過濾策略,以提升推薦的準(zhǔn)確性和多樣性。采用Spring Boot和Vue 3構(gòu)建前后端分離架構(gòu),確保實時數(shù)據(jù)交互與處理的高效性,并重視用戶隱私保護與數(shù)據(jù)安全。實驗結(jié)果表明,...
基于遺傳算法的高強度U型梁材料成形回彈控制研究————作者:趙習(xí)瑋;葉姿;張中一;
摘要:針對沖壓成形中的回彈問題,文章提出了基于個體遷移的遺傳算法優(yōu)化方法,首先闡述了回彈理論、分析方法及AUTOFORM軟件中回彈分析參數(shù)的設(shè)定原則,然后結(jié)合板料回彈引入遺傳算法進行優(yōu)化。經(jīng)過在AUTOFORM軟件中的模擬分析及工廠生產(chǎn)性試驗驗證,該方法有效降低了零件回彈量,經(jīng)生產(chǎn)驗證取得了顯著效果
職業(yè)教育促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展路徑淺析————作者:高靜;
摘要:新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需要職業(yè)院校輸送高質(zhì)量技能人才,職業(yè)教育改革發(fā)展也需要對標(biāo)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求順勢而動。當(dāng)前,職業(yè)教育在促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方面還存在校內(nèi)動力與校外推力不同頻、教育體系與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不匹配、培養(yǎng)水平與社會需求不對等困境,需要從促進多方參與、完善體系建設(shè)、提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面入手,加快提升職業(yè)教育辦學(xué)水平,促進新質(zhì)生產(chǎn)力快速發(fā)展
《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》征稿啟事
摘要:<正>我刊是湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)期刊,雙月刊。前身是《十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》,經(jīng)國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn),于2014年第1期更名為《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》。我刊是中國期刊網(wǎng)、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫等大型數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊
產(chǎn)業(yè)在“縣”:高職教育賦能縣域經(jīng)濟發(fā)展的路徑探索————作者:郝靜;
摘要:高職教育與縣域經(jīng)濟發(fā)展緊密相連,為縣域經(jīng)濟提供人才支持、技術(shù)服務(wù)和創(chuàng)新動力。本文分析了高職教育服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀及存在問題,通過分析徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西百色市德保縣的成功案例,提出縣域經(jīng)濟視角下高職教育的發(fā)展應(yīng)加強地方政府宏觀指導(dǎo)、深化校地合作、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加大辦學(xué)經(jīng)費投入,不斷創(chuàng)新職教發(fā)展模式,服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展
提升十堰氫能燃料電池商用車產(chǎn)業(yè)競爭力發(fā)展路徑探究————作者:趙艷杰;
摘要:本文圍繞十堰新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)展開研究,重點聚焦氫燃料電池商用車。通過分析十堰商用車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及面臨的轉(zhuǎn)型需求,深入探討了十堰發(fā)展氫燃料電池商用車產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略意義,包括推動產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型、創(chuàng)造經(jīng)濟增長點、提升科技創(chuàng)新能力及契合湖北氫能政策。剖析了其發(fā)展優(yōu)勢,如完整產(chǎn)業(yè)鏈、技術(shù)研發(fā)動力、政策支持等,也指出了所面臨的挑戰(zhàn),如市場競爭、人才短缺、技術(shù)瓶頸等。最后從優(yōu)化政策環(huán)境、培育完善產(chǎn)業(yè)鏈、加強技術(shù)研...
從文壇巨匠到網(wǎng)絡(luò)紅人——短視頻中的世俗化魯迅形象————作者:溫瑞鑫;楊文軍;
摘要:魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)中的重要研究對象,對魯迅的研究、接受和塑造過程,也是將其作為一種符號進行建構(gòu)的過程。當(dāng)前短視頻成為了最大的信息傳播載體之一,在短視頻這個新的媒介載體當(dāng)中,魯迅的形象被進行了多元的建構(gòu)。曾經(jīng)被賦予神圣光環(huán)、崇高地位和深邃思想的魯迅形象如今正經(jīng)歷著一種解構(gòu)過程,他在特定歷史文化背景下形成的生命體驗和思想價值往往被忽略,他的形象逐漸被塑造成一個更接地氣、更容易引起共鳴的普通人。此時,只...
技術(shù)賦能下高職教師數(shù)字化教學(xué)能力提升的路徑研究————作者:楊紅艷;
摘要:高職教師數(shù)字化教學(xué)能力提升是應(yīng)對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然舉措。當(dāng)前高職教師數(shù)字化教學(xué)能力提升面臨著智慧校園服務(wù)建設(shè)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展之間的不均衡、教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系的針對性與個性化定制尚待完善、教師教學(xué)評價體系亟需變革、教師數(shù)字化自我賦能學(xué)習(xí)意識與能力不足等梗阻,本文提出“一主線兩平臺四驅(qū)動”的策略:以提升高職教師數(shù)字化教學(xué)能力為主線,利用好教師發(fā)展中心和國家智慧教育公共服務(wù)平臺,通過人機協(xié)同,打造和諧共...
高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)自主性分析與提升策略——以湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例————作者:李俊瑤;蔡新華;徐瑛;
摘要:本研究以提升高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)自主性為研究主題,以湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查和個體訪談的方法調(diào)查分析了學(xué)生學(xué)習(xí)自主性整體現(xiàn)狀和影響因素,并從個人、學(xué)校、家庭等層面有針對性和創(chuàng)新性地提出提升高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的對策
生產(chǎn)服務(wù)型國家物流樞紐建設(shè)下十堰市制造業(yè)與物流業(yè)融合發(fā)展研究————作者:王仙玲;
摘要:基于生產(chǎn)服務(wù)型國家物流樞紐建設(shè)背景下,物流業(yè)和制造業(yè)的融合創(chuàng)新是適應(yīng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的必要途徑。本文通過對十堰市制造業(yè)發(fā)展特征、“一主四優(yōu)多支撐”產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展現(xiàn)狀、現(xiàn)代物流體系發(fā)展現(xiàn)狀等方面分析,又剖析十堰市制造業(yè)和物流業(yè)融合存在的問題,從企業(yè)主體融合發(fā)展、賦能物流園區(qū)提質(zhì)增效、發(fā)揮政府在信息共享建設(shè)中的作用、促進設(shè)施設(shè)備融合聯(lián)動等方面提出發(fā)展策略,為推進十堰市制造業(yè)和物流業(yè)融合發(fā)展提供參考
“事”的合乎情理性──以金圣嘆評點《水滸傳》為例————作者:張迎;張藍草;喬岳;
摘要:金批《水滸》的諸多評點,無不體現(xiàn)出金圣嘆對小說藝術(shù)創(chuàng)作原則的獨特理解,其中,他對小說創(chuàng)作藝術(shù)真實性方面的認識尤為引人注目。具言之,這承載著金氏對小說中“事”(故事情節(jié))的合乎情理性的深刻體悟。這主要表現(xiàn)在兩大方面,即人物性格變化需合情合理、神異情節(jié)鋪設(shè)主要為滿足小說結(jié)構(gòu)布局與人物刻劃的現(xiàn)實創(chuàng)作要求而服務(wù)
活性污泥好氧發(fā)酵工藝優(yōu)化研究————作者:李小波;葉興剛;侯邦飛;杜綱;
摘要:活性污泥好氧發(fā)酵是一種重要的污泥處理技術(shù),通過利用好氧微生物的作用,將污泥中的有機物轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的腐殖質(zhì)類物質(zhì)。本文探討了活性污泥好氧發(fā)酵的工藝優(yōu)化方法,通過改進污泥脫水系統(tǒng)和污泥調(diào)質(zhì)方式,引入在線監(jiān)測設(shè)備對工藝運行參數(shù)進行監(jiān)控和實時調(diào)整,實現(xiàn)了發(fā)酵過程的優(yōu)化。研究結(jié)果表明,優(yōu)化后的工藝可以顯著提高發(fā)酵效率、降低運行成本、提高發(fā)酵產(chǎn)物質(zhì)量,為污泥處理提供了一種高效、環(huán)保的解決方案
《黑神話:悟空》:跨文化視域下影游融合的連續(xù)性與互動性思考————作者:王英杰;李楊;
摘要:《黑神話:悟空》作為首款國產(chǎn)3A級游戲,改編自中國四大古典文學(xué)名著之一的《西游記》。面對“西游文化”中復(fù)雜的世界觀以及豐富的中國神話故事和傳統(tǒng)文化,開發(fā)團隊從跨文化視角出發(fā),創(chuàng)新性地處理了影游融合的連續(xù)性與互動性問題,使外國玩家能夠更為直觀且深入地理解《西游記》的整體架構(gòu)。游戲一經(jīng)發(fā)布便迅速引爆國內(nèi)外市場,不僅刷新了Steam平臺的歷史在線人數(shù)紀(jì)錄,還獲得了高達96%的用戶好評率,為影游融合的國際...
黃炎培職業(yè)教育辦學(xué)宗旨與職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究————作者:沈玲;鄭強;
摘要:本文通過分析黃炎培“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”職業(yè)教育辦學(xué)宗旨的內(nèi)涵,針對職業(yè)院校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題,基于黃炎培辦學(xué)宗旨,從人才培養(yǎng)、社會服務(wù)維度,提出職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的策略,旨在提升職業(yè)院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量,提高服務(wù)效能,促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同共進
基于知識圖譜的精準(zhǔn)教學(xué)模式在新能源汽車電機課程中的構(gòu)建與應(yīng)用研究————作者:江軍;
摘要:新能源汽車電機及控制技術(shù)課程作為培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),其教學(xué)質(zhì)量與效果直接關(guān)系到學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)的未來發(fā)展。然而,當(dāng)前該課程教學(xué)面臨諸多問題,如知識點零散、學(xué)生差異化明顯、教學(xué)效率不高等。本文旨在探討知識圖譜與精準(zhǔn)教學(xué)模式相結(jié)合的方式,以解決新能源汽車電機及控制技術(shù)課程教學(xué)中的問題,并提出具體構(gòu)建與應(yīng)用策略。通過實證研究,驗證了該教學(xué)模式的有效性和可行性,為新能源汽車相關(guān)專業(yè)的教學(xué)改革提...
歷史民間、鄉(xiāng)村權(quán)力與成長性抒情——關(guān)于劉震云“故鄉(xiāng)”系列小說的重新解讀————作者:周菠;
摘要:上世紀(jì)90年代,劉震云的文學(xué)成就主要集中于“故鄉(xiāng)”系列小說的創(chuàng)作上。然而,這一長達200多萬字的鴻篇巨制并沒有引起批評界的廣泛關(guān)注,究其原因,在于文本試驗探索的先鋒性與語言表達的失序,致使讀者對小說失去了閱讀興趣。但在小說意義與形式混亂生成的背后,隱藏著劉震云對“新歷史小說”這一文藝概念的獨特認知,以及他對鄉(xiāng)村社會權(quán)力易位與鄉(xiāng)村治理體系的再度審視。同時,作者以一種帶有青春敘事的意味展開故鄉(xiāng)抒情。因...
數(shù)字經(jīng)濟背景下高職大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)轉(zhuǎn)型升級的探索思考————作者:程亞蘭;熊燁;
摘要:隨著數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)對傳統(tǒng)高職會計專業(yè)的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)型升級迫在眉睫。本文通過對高職大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)升級改造及現(xiàn)狀的分析,對人才培養(yǎng)模式的調(diào)整、課程體系的重構(gòu)、實習(xí)實訓(xùn)平臺的優(yōu)化、教師數(shù)字化能力的提升等核心和關(guān)鍵問題進行探索思考,期望能全面提高高職會計專業(yè)人才的數(shù)字化處理能力和綜合素質(zhì),滿足社會對新型會計人才的需求,推動高職會計行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展
淺談“數(shù)據(jù)要素×”背景下大數(shù)據(jù)與會計人才培養(yǎng)應(yīng)對策略————作者:王琰;李湘;
摘要:本文探討了大數(shù)據(jù)時代背景下高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的挑戰(zhàn),并提出了相應(yīng)的應(yīng)對策略。分析了大數(shù)據(jù)技術(shù)對傳統(tǒng)會計工作的深遠影響,包括實時數(shù)據(jù)處理、智能化自動化、多元化數(shù)據(jù)等方面。討論了高職會計教育在知識儲備、課程設(shè)計、實踐機會和市場需求等問題上的不足和挑戰(zhàn)。提出了精準(zhǔn)引入前沿技術(shù)、深化應(yīng)用場景教學(xué)、強化財務(wù)BP思維、提升數(shù)據(jù)可視化能力以及加強師資跨學(xué)科發(fā)展的優(yōu)化建議
產(chǎn)教融合型企業(yè)賦能高職人才培養(yǎng)的邏輯、困境與實踐路徑————作者:鄧曉宇;
摘要:產(chǎn)教融合型企業(yè)賦能高職人才培養(yǎng)是經(jīng)濟高速發(fā)展的必然要求、是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的應(yīng)然之義、也是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的內(nèi)在要求。通過分析,發(fā)現(xiàn)當(dāng)前產(chǎn)教融合型企業(yè)賦能高職人才培養(yǎng)還存在育人理念不合、利益訴求不同、供需結(jié)構(gòu)不明等困境,因此,從產(chǎn)教融合型企業(yè)機制賦能、資本賦能、機制賦能三方面進行突破,共同探索高質(zhì)量人才培養(yǎng)的有效路徑
高職院校教師企業(yè)實踐的價值意蘊、現(xiàn)實問題與破解之策————作者:丁瑞昌;
摘要:教師企業(yè)實踐是高職院校建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍,促進教師理論與實踐相結(jié)合的重要途徑。新時期,高職院校實施教師企業(yè)實踐具有多重價值,有利于落實國家政策部署,深化產(chǎn)教融合實踐,賦能教師專業(yè)能力的高質(zhì)量發(fā)展。然而,當(dāng)前高職教師參與企業(yè)實踐還面臨著內(nèi)驅(qū)力不強、歸屬感薄弱、企業(yè)支持有限、保障制度不完善、考核評價形式單一等現(xiàn)實問題。據(jù)此,提出以下破解之策,建議:明確教師企業(yè)實踐的價值邏輯,提升教師的內(nèi)驅(qū)力;建立利...
相關(guān)科技期刊推薦
核心期刊推薦
copyright © m.anghan.cn, All Rights Reserved
搜論文知識網(wǎng) 冀ICP備15021333號-3