摘要：黨的十七大和共青團十六大對高校共青團育人工作提出了新的要求，制定了新的標準。本文圍繞高校共青團如何培養學生骨干開展論述，對育人工作進行初步探討。明確新時期學生骨干培養的重大戰略意義，分析國內其他高校在學生骨干培養方面的經驗，從哈工大交通學院近年來的共青團工作出發，提出建立學生骨干培養機制的若干措施。
　　主題詞：共青團，學生骨干，育人工作
　　
　　一、高校共青團育人工作的重要意義
　　新形勢下加強高校學生骨干培養的現實意義和目標要求，要求高校各級共青團組織不斷提高認識，用正確的理論作指導。筆者認為，對高校學生骨干培養的理論認識進行深化再認識，在當前形勢下顯得尤為重要。總的來說，新時期致力于培養學生骨干，有著如下重要戰略意義。
　　
　　培養高素質的學生骨干群體，是深入貫徹“三個代表”重要思想的切實反映。充分運用“三個代表”重要思想，加強對學生骨干的培養，無疑對高校共青團工作具有重要的指導意義。這就要求我們在實際工作中要用“三個代表”重要思想武裝學生骨干的頭腦，將其行為納入正確的軌道，提升其認識水平。
　　
　　培養高素質的學生骨干群體，是落實科學發展觀、建設和諧校園的必然要求。共青團工作要以科學發展觀為指導，以大學生全面發展為目標，樹立以人為本的工作理念，努力使廣大學生做到自我教育、自我管理、自我指導、自我實踐、自我創新，而這些內涵建設的主要實踐者就是高校學生骨干。建設和諧校園，必然要求培養出和諧、高素質的學生骨干群體，必然要求提高學生骨干的凝聚力、親和力、感染力和創造力，必然要求廣大學生骨干在各層組織中能夠協調關系，化解矛盾，消除不安定因素，發揮積極因素的作用。只有這樣，才能給高校人才的培養營造良好的環境，使高校各項教育管理目標得以實現。
　　
　　培養高素質的學生骨干群體，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要保障。中共中央、國務院于2004年8月下發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，是新形勢下指導現代高校大學生思想政治教育的綱領性文件。把學生骨干納入大學生思想教育建設的重要建設對象，并予以著力培養，是加強和改進大學生思想政治教育的一項重要保證，也是落實16號文件的具體體現。
　　
　　二、目前國內兄弟高校共青團育人經驗
　　
　　目前，國內兄弟高校共青團積極探索新時期下育人工作，取得了一些成功經驗。這些經驗對探索哈工大共青團育人機制，有著極為重要的理論和實踐意義。下面著重介紹北京大學團委在學生骨干培養方面的一些探索。
　　
　　調整學生骨干培養模式，創新培訓機制。北京大學團委在總結已有骨干培養經驗的基礎上，提出“以人為本、立足高端、因材施教、分類培養”的培養理念和“縱向加強、橫向打通，長期培養與短期集訓相結合”的辦學思路，對傳統的團校培訓模式做出全新的調整。團委利用團校在做好傳統意義上的“學生干部”培養工作的同時，將校園文化生活中涌現出來的積極分子，特別是承擔著一定組織協調職責的學生骨干納入培養視野，探索新的培訓機制。
　　
　　在理論與實踐的結合中提升培訓效果。訓練從主題到標識、閱讀書目，緊密圍繞青年馬克思主義者的培養要求，強化主題引導，使學員對黨的奮斗歷史和自己的時代使命有了更為深刻的認識。引導學生骨干帶著問題實踐，在實踐中學習、思考、提高。在實踐過程中，學員們參觀革命舊址、查閱相關文獻資料、學習有關著作、獨立探索和思考。
　　充分發揮學生骨干的導向和凝聚作用。積極調整思路，針對校園內各種社團的活躍和學生積極分子的涌現，對“學生骨干”的概念進行了新的界定，摒棄過去較為狹窄的視野，通過開展學生骨干訓練營活動打通學生會、研究生會、社團中學生骨干體系，將習慣各自為政的校園學生骨干凝聚起來，將活躍在校園各個領域的學生骨干納入團委的工作范疇，學生干部和社團骨干的優勢得以互補。
　　三、結合自身共青團工作經驗，探索育人工作
　　哈工大交通學院團委多年來積極探索學生骨干培養機制，注重全方位育人，培養了一大批政治素養過硬，責任意識突出，工作能力顯著的學生骨干�？梢哉f，這些成果的獲得，和學院共青團育人工作的扎實開展，是分不開的。在實際工作中，交通學院團委形成了如下工作思路。
　　以思想政治教育作為學生骨干培養的靈魂。在學生骨干的選拔和培養中要摸清學生的思想脈搏，從思想上引導，對那些可以培養成干部的苗子，通過談心、訪問、了解他們的內心活動，從中加以分析、引導、糾正可能產生的消極情緒，使他們懂得今天當好干部對將來參加社會主義現代化建設有著重要意義，以及當好干部不僅是學校對自己的要求，也是廣大同學對自己的委托和信任。
　　在活動中培養學生骨干的熱情與創新精神。集體活動是培養學生骨干的重要途徑，是學生骨干展現其才干的舞臺。在這些活動中，讓學生骨干自己去組織、去設計，讓他們在臺前亮相，老師在臺后指導。這樣，學生骨干在展示自己的才華的過程中，就會不斷增強自己工作的積極性和為集體服務的熱情。
　　開展形式多樣的學生骨干培訓工作。學院團委致力于對學生骨干群體開展長期培訓，促使他們主動思考，主動學習，主動實踐，不斷增強責任心和工作能力。通過舉辦培訓對其進行系統指導、幫助、培養，使其提高工作方法與組織策劃能力等方面的能力。通過舉辦工作交流會，交流思想，互通有無，在這種相互學習中溝通經驗，培養友誼。推行“思想分享”，使這種思想在學生骨干的實際工作中表現出來，使學生骨干群體真正地實現自我管理、自我成長與成熟。
　　為了更好地開展共青團育人工作，全團印發《“青年馬克思主義者培養工程”實施綱要》。實施青年馬克思主義者培養工程，就是要堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年，通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨干、團干部、青年知識分子的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。在這一過程中，高校共青團要積極探索育人思路，建立育人機制，培養出一大批符合時代要求的學生骨干，為全面建設和諧社會獻策獻力。
　　
　　參考文獻
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