1. 引用規(guī)范。本刊正文引用采用APA格式(著者-年份制), 不采用上標(biāo)格式。請(qǐng)來稿采用“(作者XXX, 年份)”、“(英文作者 1XXX & 英文作者2XXX, 年份)”、“(中文作者 1XXX 、 中文作者2XXX, 年份)”、“(中文作者 1XXX 等 , 年份)”或“(英文作者 1XXX et al., 年份)”的引用形式。所引文獻(xiàn)為中文文獻(xiàn)時(shí), XXX為作者全名; 所引文獻(xiàn)為英文文獻(xiàn)時(shí), XXX為作者的姓(Last Name)。作者人數(shù)2人及以下時(shí), 每次出現(xiàn)均需列出所有作者姓名; 作者人數(shù)在3人或以上時(shí), 第一次出現(xiàn)即注明“第一作者姓名等”即可。請(qǐng)來稿務(wù)必遵循此規(guī)范, 格式不規(guī)范的來稿將不予進(jìn)入審稿環(huán)節(jié)。具體請(qǐng)登錄官網(wǎng)或投稿系統(tǒng)公告欄參閱《中國(guó)人力資源開發(fā)引用和參考文獻(xiàn)格式規(guī)范》。

　　2. 參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)必須是正文實(shí)引的文獻(xiàn), 并按作者姓氏拼音排列。如同時(shí)包含中、英文文獻(xiàn), 按照先中文、后英文的順序排列。來稿務(wù)必確保文中引用與文末參考文獻(xiàn)一一對(duì)應(yīng)。本刊參考文獻(xiàn)示例如下。請(qǐng)來稿務(wù)必遵循此規(guī)范, 以免因格式審查而耽誤您的寶貴時(shí)間。具體請(qǐng)登錄官網(wǎng)參閱《中國(guó)人力資源開發(fā)雜志引用和參考文獻(xiàn)格式規(guī)范》。

　　(1)期刊文章(注意期刊名和卷號(hào)需要斜體; 卷、期、起止頁(yè)碼均需完備)

　　周金帆, 張光磊. (2018). 綠色人力資源管理實(shí)踐對(duì)員工綠色行為的影響機(jī)制研究——基于自我決定理論的視角. 中國(guó)人力資源開發(fā), 35(7), 20-30.

　　Foulk, T. A., Lanaj, K., Tu, M. H., Erez, A., & Archambeau, L. (2018). Heavy is the head that wears the crown: An actor-centric approach to daily psychological power, abusive leader behavior, and perceived incivility. Academy of Management Journal, 61(2), 661-684.

　　Weiss, M., & Morrison, E. W (in press). Speaking up and moving up: How voice can enhance employees' social status. Journal of Organizational Behavior. DOI: 10.1002/job.2262.

　　(2)著作(注意書名需要斜體)

　　唐緒軍. (1999). 報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)與報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng). 北京: 新華出版社.

　　Bryk, A. S., & Raudenbush, S. W. (2012). Hierarchical Linear Models. London: Sage.

　　(3)著錄析出文獻(xiàn)(注意著錄名需要斜體)

　　張巖, 徐飛, 奚愷元. (2012). 實(shí)驗(yàn)研究方法. 陳曉萍, 徐淑英, 樊景立(編). 組織與管理研究的實(shí)證方法 (pp.147-177). 北京: 北京大學(xué)出版社.

　　Luthans, F., & Avolio, B. J. (2003). Authentic leadership development. In K. S. Cameron., J. E. Dutton., R. E. Quinn. (Eds.), Positive organizational scholarship: Foundations of a new discipline (pp.241-261). San Francisco: Barrett-Koehler.

　　(4)碩博學(xué)位論文

　　郭志剛. (2007). 無邊界組織下雇傭關(guān)系研究(博士學(xué)位論文). 重慶: 西南大學(xué).

　　Schmidt, L. L. (2006). Self-reported emotional intelligence as an indicator of social exchange quality at work (Unpublished doctoral dissertation). Houston: University of Houston.

　　(5)會(huì)議論文

　　邢璐, 林鈺瑩, 何欣露, 彭堅(jiān). (2016, 11月). 理性與感性的較量: 責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)影響下屬綠色行為的雙路徑探析. 中國(guó)人力資源開發(fā)雜志2016年學(xué)術(shù)會(huì)議, 石家莊, 中國(guó).

　　Dan, S. C., Marinova, S. V., Dyne, L. V. (2008, August). Should I do it or not? An initial model of cognitive processes predicting voice behaviors. Paper Presented at the Annual Meeting of

　　Academy of Management, Montréal, Canada.

　　3. 注釋規(guī)范。如文中有注釋, 一律采用數(shù)字上標(biāo)形式, 并以腳注的形式插入文稿中相應(yīng)頁(yè)面底部。

　　4. 圖表規(guī)范。來稿若含數(shù)學(xué)公式、圖表, 請(qǐng)務(wù)必保證其中的符號(hào)、數(shù)字、文字、圖線清晰規(guī)范, 以便本刊排錄時(shí)直接按原樣制作。圖表請(qǐng)勿使用彩色和陰影背景, 圖表請(qǐng)標(biāo)明名稱和資料來源, 表格一般應(yīng)采用三線開放式。注: 假設(shè)檢驗(yàn)的實(shí)證文章研究結(jié)果部分, 非標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)用b, 標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)用β; 此外, M, SD, r, b, β, df, p, ns等符號(hào)需要斜體, 但希臘字母(α、χ2、η2)都不需要斜體。