體育學刊最新期刊目錄

學校體育高質量發(fā)展困境紓解：基于痛點-堵點-難點的解析————作者：邵偉德;朱丹陽;李啟迪;

摘要：“高質量發(fā)展”是2017年中國共產黨第十九次全國代表大會首次提出的新概念，最初屬于我國經(jīng)濟領域。而“學校體育高質量發(fā)展”則是將經(jīng)濟高質量發(fā)展的理念延伸至學校體育領域的創(chuàng)新概念。研究認為，學校體育的高質量發(fā)展既要契合國家經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的戰(zhàn)略要求，又要體現(xiàn)體育學科特有的育人規(guī)律，更要立足于青少年身心健康發(fā)展的核心訴求。自第八次基礎教育體育與健康課程改革實施以來，我國學校體育在課程體系創(chuàng)新、教學方式...

運動專長科學的概念體系與理論模型建構————作者：漆昌柱;

摘要：運動專長是運動心理學的熱點和前沿領域，并逐漸形成一門相對獨立的運動專長科學。建構運動專長科學的概念體系與理論模型，不僅具有了實證研究的基礎，而且也是豐富和發(fā)展運動專長研究的迫切需要。運動專長的界定是建構運動專長科學概念體系和理論模型的基石，運動認知技能、基礎認知能力和具身認知等3種認知能力或技能是運動專長的核心要素，構成了運動專長理論模型的基本結構

體育學理論類課程如何實施混合式教學——以“7P”混合式教學模式構建與應用為例————作者：徐偉;王聰帥;王果團;

摘要：在探索教育創(chuàng)新與變革的征程上，混合式教學以其獨特的優(yōu)勢與潛力，正逐步成為提升教學質量、推動教育現(xiàn)代化的重要力量。運用文獻資料法、邏輯演繹法、個案調查法等方法，以布魯姆教育目標分類學為學理支撐，構建了“7P”混合式教學模式。以國家級線上線下混合式一流本科課程《體育概論》為典型案例，對“7P”混合式教學模式的實踐應用進行實證分析。研究表明：“7P”混合式教學模式有效地將“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”...

極化中平衡：區(qū)域基本公共體育服務均等化的理論框架與推進策略————作者：潘辰鷗;樊炳有;

摘要：基于區(qū)域非均衡發(fā)展理論，剖析城市群發(fā)展戰(zhàn)略下極化中平衡的邏輯起點、發(fā)展態(tài)勢、內涵特征、雙重目標、機遇挑戰(zhàn)，構建“一極兩點三驅動”的均等化理論框架，同時結合成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈的實踐要素，闡釋極化中平衡的推進障礙及推進策略。研究認為，構建以城市群為增長極、以完善區(qū)域協(xié)調政策、滿足流動人口需求為平衡點，以標準、財政和技術驅動的區(qū)域基本公共體育服務均等化“一極兩點三驅動”理論框架，通過差異化的均等化戰(zhàn)略、...

KDL課程對小學生體育學習興趣與體質健康水平影響的實驗研究————作者：郭強;姚舒穎;汪曉贊;吳依依;

摘要：基于新課標理念下探究KDL課程教學與傳統(tǒng)體育與健康課程教學對小學生體育學習興趣與體質水平的影響，為提高課堂教學質量提供參考依據(jù)。以寧波市某小學五、六年級的143名學生(2個對照組、3個實驗組)為實驗對象，其中實驗組學生采用KDL課程教學，對照組采用傳統(tǒng)體育與健康課程教學。運用獨立樣本T檢驗和配對樣本T檢驗分析課程實施前后對小學生體育學習興趣與體質水平的影響，運用相關分析和多元回歸分析其相關關系。結...

中小學體育教師評價素養(yǎng)量表的編制及信效度檢驗————作者：郭洪亮;許文鑫;郭永波;于永暉;姚蕾;

摘要：基于新課改背景編制中小學體育教師評價素養(yǎng)量表，實現(xiàn)中小學體育教師評價素養(yǎng)的量化評價。運用文獻資料法厘定中小學體育教師評價素養(yǎng)的基本內涵和提出其核心要素，并據(jù)此采用專家咨詢法、數(shù)理統(tǒng)計法編制中小學體育教師評價素養(yǎng)初始量表；選取784名中小學體育教師(樣本1)的問卷進行項目分析、探索性因子分析；選取833名中小學體育教師(樣本2)的問卷進行驗證性因子分析、信效度以及恒等性檢驗；間隔4周后，對來自樣本2...

符號資本與符號權力：論體育明星引導青少年體育價值觀養(yǎng)成——基于布爾迪厄符號資本理論視角————作者：彭響;劉如;胡科;

摘要：體育明星作為具有象征意義的運動員形象，能夠以各種符號象征影響青少年體育價值觀。從符號資本理論視角看，體育明星引導青少年體育價值觀養(yǎng)成是一個符號資本生成符號權力的過程，其理論機制遵循“符號孕育—符號轉化—符號規(guī)訓—符號效應”的發(fā)生邏輯，而符號化“資本”的積累、合法化“場域”的形塑、自覺化“誤識”的建構及社會化“慣習”的生成則共同推動了體育明星在引導青少年體育價值觀養(yǎng)成過程中符號權力效應的發(fā)揮。因此，...

足協(xié)縱向約束下中超聯(lián)賽規(guī)制困局與突破路徑————作者：靳厚忠;周騰軍;張文健;

摘要：中國足球協(xié)會定位于兼顧“協(xié)助政府”和“服務會員”的雙重目標，但實際上更多的是代表政府實施對職業(yè)聯(lián)賽的縱向監(jiān)管，導致中超聯(lián)賽內部治理結構和俱樂部保護機制嚴重缺失。針對這一問題，研究基于激勵性規(guī)制的理論框架，提出以下建議：一是提升俱樂部的自主權，構建涵蓋多方參與的決策機制，強化應對足協(xié)縱向約束的抗衡勢力；二是降低足協(xié)的行政職能與領導權威，使其致力于協(xié)調政府與俱樂部的目標一致性；三是從命令性規(guī)制轉向激勵...

行業(yè)自律視角下行業(yè)協(xié)會參與體育賽事監(jiān)管的價值、困境與策略————作者：劉晴;

摘要：完善行業(yè)自律是提高體育賽事監(jiān)管效能，推動體育賽事高質量發(fā)展的重要舉措。運用文獻資料、邏輯分析等方法，深入探討行業(yè)協(xié)會參與體育賽事監(jiān)管的價值、邏輯、困境與發(fā)展策略。研究認為擴充賽事監(jiān)管資源、拓展協(xié)會發(fā)展空間和提升賽事監(jiān)管效率是行業(yè)協(xié)會參與體育賽事監(jiān)管的內在價值；行業(yè)協(xié)會參與體育賽事監(jiān)管面臨自律主體力量薄弱、自律職能定位模糊、自律機制建設滯后、自律權力監(jiān)督缺位等現(xiàn)實困境；應從明確行業(yè)協(xié)會權責、優(yōu)化行業(yè)...

面向強國戰(zhàn)略的專項型體育師資培養(yǎng)路徑————作者：張益銘;高鵬;

摘要：實現(xiàn)“教會，勤練，常賽”目標，亟需“精專項，會教學”的高水平專項型體育教師。立足加快建設教育強國、體育強國的愿景，對專項型體育師資培養(yǎng)的時代價值、潛在可能、實現(xiàn)路徑進行系統(tǒng)分析。研究認為，專項型體育師資對于實現(xiàn)新時代學校體育高質量發(fā)展的目標、建設高質量體育教師隊伍、推動競技體育可持續(xù)發(fā)展、促進全民健身與全民健康深度融合以及繼承創(chuàng)新中華體育精神具有重要意義；“雙減”政策的出臺和體教融合的持續(xù)走深、高...

基于可供性理論的賽后大型體育場館多元發(fā)展的仿真及優(yōu)化————作者：張偉霞;楊行果;

摘要：大型體育場館功能開發(fā)與消費需求的匹配是影響場館賽后價值實現(xiàn)的重要因素。基于可供性理論，從消費者-場館互動的視角對大型體育場館的賽后功能進行分類，并通過仿真研究探討了場館可供性與消費者多維評價之間的關系，進而對大型體育場館賽后功能優(yōu)化提出建議。研究認為：大型體育場館的可供性可分為體育類固定、體育衍生類使用、非體類覺察3種。不同類型可供性、相同類型中的具體可供性對使用者感知-評估-決策的影響存在較大差...

“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”的價值旨趣與協(xié)同路徑————作者：于素梅;王曉燕;

摘要：“每天綜合體育活動時間不低于2小時”政策是新時期對中小學生體育活動提出的新要求，體現(xiàn)了國家對深化學校體育改革和實施“以體育人”理念的價值旨趣。“2小時”政策有助于促進學生身心健康發(fā)展和學校體育高質量發(fā)展。有效落實該政策亟需深入領會政策深意，認真分析機遇挑戰(zhàn)，提出系統(tǒng)化推進策略。在操作策略上亟需發(fā)揮學校主渠道和家庭助推器兩方面的積極作用。學校層面需要保質保量做到“四個一”并體現(xiàn)貫通性；家庭層面需要盡...

“十五五”時期我國體育產業(yè)發(fā)展的形勢研判及思路建議————作者：任波;

摘要：探究“十四五”時期體育產業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，分析“十五五”時期體育產業(yè)發(fā)展的形勢并提出建議。研究認為“十四五”時期，我國體育產業(yè)的規(guī)模不斷提升，但仍不大；結構不斷改善，但仍不優(yōu)；市場主體不斷增長，但仍不多；消費基礎不斷夯實，但仍不牢；經(jīng)濟貢獻不斷加大，但仍不足；吸納就業(yè)不斷擴大，但仍不強；體育創(chuàng)新要素愈發(fā)凸顯，但體育產業(yè)領域新質生產力仍薄弱。“十五五”時期體育產業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出質量效益將顯著提升、有效供給將...

以教育家精神引領高校體育教育專業(yè)高質量建設————作者：張細謙;

摘要：教育家精神為新時代我國高素質專業(yè)化教師隊伍建設提供了重要指引，也為高校體育教育專業(yè)高質量發(fā)展指明了方向。教育家精神從政治品格、道德人格、核心能力、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)以及格局視野6個維度，對體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)提出了全新的要求。在其引領下，高校體育教育專業(yè)建設應聚焦優(yōu)化培養(yǎng)目標，完善畢業(yè)要求，并構建分類型、層次化的課程體系。教育教學方式的改革要立足促進學生成長成材，圍繞“三強化”目標，推動課內外一體...

人工智能賦能學校體育的限度及其超越——基于技術現(xiàn)象學的考察————作者：郭江浩;熊文;

摘要：學校體育的存在方式正在被人工智能逐漸改變和重塑，這需要運用嶄新的視角予以探討。基于技術現(xiàn)象學的視角，圍繞人工智能對學校體育的賦能予以考察，認為：(1)人工智能對學校體育的賦能可歸為4個方面，即具身關系中“代具”對身體運動能力的延伸，解釋關系中人工智能對學校體育數(shù)據(jù)的展現(xiàn)和解蔽，它異關系中人工智能作為“準他者”介入學校體育，背景關系中人工智能可搭建學校體育的“庇護所”。(2)人工智能對學校體育的賦能...

體育學類專業(yè)課程思政建設的邏輯遵循與推進路徑————作者：董翠香;熊明亮;韓改玲;王樂;

摘要：采用宏觀論證與微觀聚焦的方式，運用文獻資料法、邏輯分析法，在對體育學類專業(yè)課程思政建設應遵循的規(guī)律邏輯、學科價值邏輯與現(xiàn)實邏輯進行分析的基礎上，提出推進路徑：高校體育學類專業(yè)應圍繞優(yōu)化體育學類專業(yè)育人目標，培養(yǎng)時代新人；將課程思政融入教育教學全過程，強化價值引導；加強教師課程思政建設的意識和能力，發(fā)揮主力軍作用；構建課程思政建設質量保障體系，夯實育人成效4個方面全面推進和落實課程思政建設，以實現(xiàn)立...

數(shù)智技術精準嵌入社區(qū)運動健康服務的作用機理與推進路徑————作者：程宇飛;

摘要：強化數(shù)智技術精準嵌入，提高社區(qū)運動健康服務水平和居民疾病預防能力，是推動運動健康服務與數(shù)智技術深度融合，引領全民健身向全民健康轉變的重要舉措。采用文獻資料和邏輯分析等研究方法，在厘清數(shù)智技術精準嵌入社區(qū)運動健康服務的內涵釋義基礎上，圍繞精準識別、精準設計、精準整合、精準供給和精準評價5個層面，探討數(shù)智技術精準嵌入社區(qū)運動健康服務的作用機理；并指出數(shù)智技術精準嵌入社區(qū)運動健康服務面臨數(shù)據(jù)質量不高、技...

關于落實“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”工作的思考————作者：劉海元;單舜;

摘要：《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024—2035年)》提出“中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”的要求。從2小時政策的演變、學校體育是教育強國建設的重要內容、教育新生態(tài)創(chuàng)造的條件等分析了2小時提出的背景。從加快解決學生體質健康不強“頑癥”、著重解決培養(yǎng)學生自主進行體育鍛煉習慣的問題、地方改革經(jīng)驗有待上升為國家政策等說明了2小時實施的主要依據(jù)。從正確認識2小時改革的深意、系統(tǒng)謀劃2小時的結構安排、一...

國家競技觀的演進：強種觀、爭光觀、天下觀————作者：趙鋒;宋繼新;宋健;

摘要：國家競技觀演進的趨勢將由近代“強種觀”到當代“爭光觀”，至未來的“天下觀”。它將為推進國家體育戰(zhàn)略由“強種戰(zhàn)略”轉向“強國戰(zhàn)略”，向往“大同戰(zhàn)略”提供了思想依據(jù)。其演進的歷史背景是前提條件，學界認知是定性基礎，社會需求是內生力來源，國家意志是定向主導。競技天下觀是“順天、奪標、為民”的生態(tài)體育思想。其中，中華和諧思想與奧運和諧理念的融合是依據(jù)，是根基；“順天奪標”是前提，遵循的是自然法則，是“大道...

中國共產黨領導下青少年體育工作的百年實踐與基本規(guī)律————作者：陳作松;

摘要：百年來，在中國共產黨的領導下，青少年體育工作不斷探索、發(fā)展和完善，形成中國特色的青少年體育發(fā)展觀和青少年體育工作體系。基于文獻資料法、歷史研究法，對百年青少年體育工作的重點領域、重要事件和關鍵環(huán)節(jié)系統(tǒng)梳理，進而借助歸納法和演繹法總結、提煉青少年體育工作的主要經(jīng)驗，揭示其基本規(guī)律。研究認為，百年來，在黨的領導下，中國青少年體育構筑相對完善的政策法規(guī)體系，基本建立起多元化的青少年體育公共服務體系和覆蓋...

　　體育學刊來自網(wǎng)友的投稿評論：

• 奔跑的辣椒醬

  9月19號投稿，10月14號退稿，收稿和評審流程都挺快的，就是不知道外審專家找的誰，我不認為我的文章有他說的這么差，但是也沒給修改的機會

  2024-11-24 23:01
• 奔跑的辣椒醬

  體育學刊在單位認定為權威B類期刊（權威A類是體育科學），認可度很高。文章是快放暑假的時候投的，處理很快，沒幾天就送外審了。外審專家很給力，很快審完并返回給編輯部了，外審專家給出了文章有創(chuàng)意性的積極意見，同時還給出了幾條非常專業(yè)的修改意見，經(jīng)歷了2次修改后就收到錄用通知的郵件。從投稿到錄用只用了3個多月，與編輯部老師交流也非常愉快。在當前很多C刊動不動就半年一年的還在外審中，而且很多期刊還大量約稿，可以說體育學刊對我們這種小青椒非常友好了。

  2024-11-21 13:32
• 帶頭大哥666

  慎投，主編最后一輪無理由退稿，浪費前期很多時間精力和努力。

  2024-11-12 19:30
• 帶頭大哥666

  從收稿到退稿用的時間較短，感覺這個期刊還是比較看選題，如果選題好的話能送外審，那是退稿理由沒有，可能就是期刊不想要。整體速度還是挺快的，對文章的要求就高。各位加油！！

  2024-07-07 18:19
• Yangming_ak

  非常棒的一本南大加北大體育類期刊，但是對作者要求略高，審稿速度很快，一審完了很快進入二審，但是不幸拒稿，沒有寫原因，稿件質量個人覺得還是沒有問題的，應該是沒有掛國家基金項目。

  2024-01-07 11:58

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