隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平提高，人們越來越注重精神食糧豐富與否，閱讀成為不少人的首選，在這其中，圖書館扮演著重要的社會角色，圖書館已經(jīng)走進(jìn)百姓的日常生活中，圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，圖書館也有相應(yīng)的職稱設(shè)置，很多人可能并不了解，其職稱設(shè)置也是分為初中高三個級別，館員是指檔案系列職稱的中級職稱，副高為副研究館員，初級為檔案員、助理檔案員，館員即為中級職稱，圖書館副研究館員申報條件是什么?一起來了解下：

　　學(xué)歷、資歷

　　大學(xué)本科以上學(xué)歷，擔(dān)任館員五年以上;獲得博士學(xué)位，擔(dān)任館員二至三年。

　　外語要求

　　取得省統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)職務(wù)外語(或古漢語、少數(shù)民族語文)考試合格;大學(xué)專科外語專業(yè)畢業(yè)。

　　繼續(xù)教育條件

　　1.任現(xiàn)職期間需進(jìn)行專業(yè)研修，完成崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育計劃。

　　2.非圖書資料專業(yè)學(xué)歷人員，須進(jìn)修本專業(yè)的相關(guān)課程并取得結(jié)業(yè)證書。

　　研究能力

　　在市級以上刊物或?qū)W術(shù)研討會(含專業(yè)性工作研討會)上發(fā)表三篇以上(含三篇，以下同)具有一定理論水平和科學(xué)分析水平的學(xué)術(shù)論文或具有指導(dǎo)業(yè)務(wù)實踐作用的調(diào)研報告，或者出版一部本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的專著(譯著)。

　　評審條件

　　(一) 學(xué)識水平

　　1.精通圖書資料專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有較廣博的科學(xué)文化知識，在本專業(yè)有較高造詣并能在工作中解決疑難問題。

　　2.熟練掌握圖書資料專業(yè)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)及相關(guān)專業(yè)(學(xué)科)的理論知識和專業(yè)技能。

　　3.了解本專業(yè)國內(nèi)外的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，掌握本專業(yè)(學(xué)科)的新理論、新技術(shù)、新知識。

　　4.論著應(yīng)具備下列條件之一：

　　(1)在公開出版的省級以上圖書資料專業(yè)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上(其中，在本專業(yè)核心期刊上發(fā)表的不少于2篇);

　　(2)出版圖書資料專業(yè)著作1部，并在具有較高水平的國際性專業(yè)學(xué)術(shù)會議或全國性專業(yè)學(xué)術(shù)會議大會宣讀論文2篇;

　　(3)出版圖書資料專業(yè)著作1部，并在本專業(yè)核心期刊發(fā)表論文1篇以上。

　　(二) 工作經(jīng)歷與能力

　　取得館員資格后，應(yīng)具備下列條件之一：

　　1.在文獻(xiàn)信息開發(fā)專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主要參與文獻(xiàn)信息開發(fā)的選題論證、計劃方案的制定和組織實施。

　　(2)獨立進(jìn)行文獻(xiàn)信息的鑒別、篩選及分析標(biāo)引等加工整理工作，判斷分析較準(zhǔn)確。

　　(3)主持較大型書目索引的編制或數(shù)據(jù)庫的建設(shè)工作，撰寫較高質(zhì)量的提要、文摘、注釋和綜述。

　　2.在文獻(xiàn)采編專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主要參與市(廳)級以上專業(yè)規(guī)范的編制或大、中型圖書館分編業(yè)務(wù)工作細(xì)則的制定(修訂)。

　　(2)主要參與制定(修訂)文獻(xiàn)采編工作條例或規(guī)章，選書判斷較準(zhǔn)確。

　　(3)掌握分類法、主題法、編目法、排檢法等文獻(xiàn)有序組織理論及方法，獨立分編質(zhì)量較高，能解答分編疑難問題。

　　3.在讀者服務(wù)專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)全面主持或指導(dǎo)中型以上圖書館的讀者服務(wù)工作或大型圖書館某方面的讀者工作。

　　(2)掌握文獻(xiàn)信息檢索的各種方法，綜合運用傳統(tǒng)手工方法和現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展各類參考咨詢服務(wù)和用戶輔導(dǎo)工作。

　　(3)主持1項以上重大服務(wù)項目，或指導(dǎo)過2名以上能勝任參考咨詢(或大型讀書活動策劃組織)工作的業(yè)務(wù)骨干。

　　4.在技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)崗位上工作的人員，須具備下列條件：

　　(1)主持或主要參與某一大、中型圖書館自動化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃的制定，在推進(jìn)新技術(shù)、新系統(tǒng)在圖書館的應(yīng)用中起骨干作用。

　　(2)承擔(dān)較大型系統(tǒng)的項目論證、需求分析、方案設(shè)計和組織實施。

　　(3)解決業(yè)務(wù)技術(shù)難題，制定有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)規(guī)程，組織指導(dǎo)技術(shù)人員進(jìn)行程序設(shè)計和系統(tǒng)維護(hù)。

　　5.其它崗位人員，比照上述條件執(zhí)行。

　　圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發(fā)。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發(fā)圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔(dān)有人才培養(yǎng)的職能，圖書館是服務(wù)性機(jī)構(gòu)，以服務(wù)讀者為第一要義，圖書館提供的服務(wù)，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中，起到了不可磨滅的作用。

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