山區(qū)群眾文化工作需要在不斷滿足山區(qū)群眾文化需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高人民群眾的綜合素質(zhì)，是文化工作的一項(xiàng)“重要工程”。幾年來(lái)，結(jié)合客家文化，發(fā)展本地特色，積極開展豐富多彩群眾文化活動(dòng)，多種文體隊(duì)伍不斷壯大，人民群眾需要享受健康有益文化生活渴望空前高漲，從中，我們看到了一個(gè)嶄新的、可喜的現(xiàn)象，群眾文化事業(yè)正在迅速興起、蓬勃發(fā)展，達(dá)到豐富百姓生活，提高居民素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)最終目的。
　　
　　一、山區(qū)群眾文化工作的特點(diǎn)
　　1、群眾性。
　　群眾文化，顧名思義，它是以形式多樣化，通俗易懂，深受廣大人民群眾喜愛的一種大眾文化。它有機(jī)地結(jié)合和直觀地展現(xiàn)了廣大人民群眾現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的喜怒哀樂，因此，深受人們的歡迎，是人們不可缺少的精神食糧。要讓文化館、少年宮、圖書館、文化廣場(chǎng)、文化站等，努力辦成是人民群眾的文化樂園。
　　2、娛樂性。
　　群眾文化具有娛樂性，我們提倡“寓教于樂”，娛樂應(yīng)該是健康的、有益的。
　　娛樂是廣大人民群眾精神生活的重要內(nèi)容，健康的娛樂活動(dòng)有利于消除疲勞、陶冶性情、振奮精神。隨著人們的物質(zhì)生活和文化素養(yǎng)越高，對(duì)娛樂的要求也越高。現(xiàn)在，音樂茶座、游樂場(chǎng)、文化廣場(chǎng)和體育館、美術(shù)館等多種群眾文化娛樂活動(dòng)在一些城市迅速興起，這些都反映了廣大人民群眾對(duì)娛樂活動(dòng)的迫切要求。
　　3、知識(shí)性。
　　開展群眾化文化一方面要通過(guò)生動(dòng)活潑的、形式多樣的群眾文化藝術(shù)活動(dòng)，潛移默化地向人民群眾進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的思想教育；結(jié)合各個(gè)時(shí)期和各地的實(shí)際，宣傳黨和政府的方針、政策。另一方面，隨著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化等方面的不斷發(fā)展，在廣大人民群眾中，特別是青少年中，興起了學(xué)習(xí)熱、求知熱。在開展工作時(shí)要兼顧對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的普及，比如科學(xué)技術(shù)知識(shí)、文學(xué)藝術(shù)知識(shí)、基礎(chǔ)文化知識(shí)、生活知識(shí)等等。所以說(shuō)一般綜合性的群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所，應(yīng)是傳播知識(shí)、普及知識(shí)的社會(huì)教育的重要陣地。
　　
　　二、豐富群眾文化生活，構(gòu)建和諧人文社會(huì)
　　隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各級(jí)政府對(duì)文化建設(shè)顯然將逐年增長(zhǎng)投資，但在目前情況下，這還是很不夠的。應(yīng)該調(diào)動(dòng)社會(huì)上各方面的積極因素，多方面、多渠道、多形式地加強(qiáng)群眾文化事業(yè)的建設(shè)。政府文化部門、工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)校等，是建設(shè)群眾文化的主力軍，都有各自的群眾文化工作體系，而園林、旅游、企業(yè)等部門，也都分別興辦群眾文化事業(yè)，開展群眾文化娛樂活動(dòng)。將各方面的文化設(shè)施納入城建總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切配合，共同構(gòu)建一個(gè)文化網(wǎng)絡(luò)。依據(jù)山區(qū)群眾文化建設(shè)的特點(diǎn)，
　　1、推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，搭建群眾文化活動(dòng)平臺(tái)
　　長(zhǎng)期以來(lái)，基層文化基礎(chǔ)設(shè)施投入嚴(yán)重不足，基礎(chǔ)差，底子薄，嚴(yán)重制約了群眾文化活動(dòng)的正常開展。要改變這種現(xiàn)狀，最大限度地保障群眾的基本文化權(quán)益，必須建立健全公共文化服務(wù)體系，加大區(qū)域公共文化資源的整合力度，探索建立文化資源配送平臺(tái)，會(huì)同有關(guān)部門，研究制訂街道圖書館、文化站、居委綜合活動(dòng)室建設(shè)管理方案，更好地發(fā)揮文化設(shè)施在滿足人民群眾精神文化需求中的積極作用，為開展健康有益的、經(jīng)常性的文化活動(dòng)創(chuàng)造條件。不斷完善與當(dāng)?shù)厝罕娢幕�相適應(yīng)的文化服務(wù)功能，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)，對(duì)年久失修、面積窄小、設(shè)施簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站，進(jìn)行改造和完善，并且利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站這個(gè)平臺(tái)，不斷提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的功能和服務(wù)水平。一定要確保基層文化這塊陣地，它是傳播先進(jìn)文化的重要載體。
　　2、開展主題文化活動(dòng)，提高全民綜合素質(zhì)。
　　開展豐富多彩的群眾喜聞樂見的民族民間文藝活動(dòng)是扎根社區(qū)文化生活的動(dòng)力和源泉。圍繞新假日經(jīng)濟(jì)，精心策劃以春節(jié)、國(guó)慶、五一、中秋、端午等為重點(diǎn)的民族文化節(jié)慶活動(dòng)，促進(jìn)商旅文聯(lián)動(dòng)。本著為廣大群眾營(yíng)造科學(xué)、文明的群眾文化氛圍和大眾的文化服務(wù)為宗旨，舉辦各種比賽，激發(fā)群眾的文化“熱情”。針對(duì)不同人群開展各類文化文化活動(dòng)，以舉辦校園文藝匯演和社區(qū)文藝匯演等基層群眾文化活動(dòng)為抓手，大力宣傳社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)，這些活動(dòng)的開展，滿足了人民群眾多元化的文化需求，有效地推動(dòng)了地區(qū)文化建設(shè)和科學(xué)普及活動(dòng)的開展，提高人民群眾的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)。
　　其中，包括深受群眾歡迎的傳統(tǒng)風(fēng)格的書法大賽、猜謎語(yǔ)、乒乓球比賽、羽毛球比賽等等。比賽活動(dòng)不僅豐富了居民的生活，也為身體健康和協(xié)調(diào)能力的提高提供鍛煉的機(jī)會(huì)，有力地推動(dòng)了人民群眾健身活動(dòng)的開展。還有就是充分發(fā)揮社區(qū)圖書館作用，使圖書館成為孩子們的文化活動(dòng)基地和社人民群眾的文化活動(dòng)場(chǎng)所，堅(jiān)持在寒暑假期間開展“快樂假期讀書月”的主題活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)不僅讓同學(xué)們的身心在假期得到放松，而且還可以暢游書海，同時(shí)也體現(xiàn)了社區(qū)圖書館傳播科學(xué)文化知識(shí)的作用。
　　3、挖掘地方文化特色，打造群眾文化品牌
　　文化特色是在一定區(qū)域范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)人民群眾長(zhǎng)期創(chuàng)造、積累、傳承的文化精華，具有獨(dú)特藝術(shù)魅力和廣泛的群眾基礎(chǔ)。因此，要在抓好大眾文化的同時(shí)，結(jié)合本地文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化資源條件，充分考慮地方群眾的情趣愛好和傳統(tǒng)文化特色，挖掘、整理、發(fā)展一批群眾易于接受、參與度高的文化活動(dòng)內(nèi)容和形式。如結(jié)合山區(qū)文化和本地特色的“蘭花節(jié)”、“三華李節(jié)”、“客家飄色”（曾獲全國(guó)比賽三等獎(jiǎng)）、“東華禪院開光儀式”、“翁源花果香生態(tài)休閑地?cái)z影展”等等，就是有著濃郁地方特色的主題活動(dòng)，它們正逐步成為山區(qū)群眾文化的品牌。努力以山區(qū)地方文化，營(yíng)造和諧社會(huì)，建設(shè)的良好人文環(huán)境。
　　4、樹立文化形象，增強(qiáng)群眾文化親和力
　　貼近生活，文化內(nèi)容才會(huì)使群眾活動(dòng)豐富多彩。充分發(fā)揮我區(qū)文化遺存眾多、文化資源豐富、地勢(shì)條件獨(dú)特等優(yōu)勢(shì)因素，面向基層、面向群眾，大力建設(shè)“生態(tài)文化”，把文化活動(dòng)做出特色，進(jìn)一步擴(kuò)大文化影響力。精心組織節(jié)慶文化活動(dòng)，廣泛開展綜合性文藝會(huì)演、書法攝影展、民族民間文化展示、群眾歌詠比賽，努力建設(shè)特色文化隊(duì)伍、特色文化家庭、特色文化標(biāo)兵，釋放“文化翁源”的魅力，“生態(tài)翁源”的活力，樹立文化翁源的形象。
　　
　　山區(qū)群眾文化工作是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求的客觀要求。只有進(jìn)一步把工作做細(xì)、做實(shí)，大力開展群眾性文化活動(dòng)，不斷豐富居民文化生活，讓人民群眾在潛移默化中修身養(yǎng)性，在文化活動(dòng)中提高素質(zhì)，才能有力地促進(jìn)家庭的和諧，促進(jìn)社會(huì)的和諧。