摘要：新形勢(shì)下市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，作為一個(gè)老牌的國(guó)有企業(yè)，改變觀念，如何引進(jìn)人才和留住人才已經(jīng)成為管理者們?nèi)找骊P(guān)注的重點(diǎn)，本文結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)如何引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才、使用人才等方面做出了探討。

　　關(guān)鍵字：人才建設(shè),政治思想,以人為本

　　科學(xué)發(fā)展以人為本，人才是企業(yè)發(fā)展的基石。要實(shí)現(xiàn)我局十二五規(guī)劃提出的“科學(xué)跨越、富民強(qiáng)隊(duì)”的戰(zhàn)略，必須要把以人本貫穿于人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)以用好用活、提高人才效能為核心推進(jìn)人才建設(shè)創(chuàng)新，積極為各類人才創(chuàng)業(yè)和實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供機(jī)會(huì)和條件，著力解決當(dāng)前存在的人才不夠用、不適用、不被用等問(wèn)題，真正營(yíng)造出一個(gè)人盡其用、各展其長(zhǎng)的人才使用環(huán)境。

　　一 以用為本發(fā)展人才

　　鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“人才，只有大膽使用，才能培養(yǎng)出來(lái)”。堅(jiān)持以用為本是尊重人才，愛(ài)惜人才的目的所在，是提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干的重要途徑，也是人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)所在。人才只有使用才能體現(xiàn)價(jià)值并創(chuàng)造價(jià)值。人才的發(fā)現(xiàn)和成長(zhǎng)也只能是在使用中完成。

　　面對(duì)“十二五”重要戰(zhàn)略機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)我局地勘經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展，必須打造一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)優(yōu)、總量夠的人才隊(duì)伍。目前，我局已擁有了不少各類專業(yè)技術(shù)人員，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，引進(jìn)了大量的大中專畢業(yè)生，多年的工程施工鍛煉了一支技術(shù)過(guò)硬的施工操作人員，由此，在某種意義上說(shuō)，我們當(dāng)前存在的人才不是不夠用，也不是完全不適用，關(guān)鍵是要大膽去使用，在使用中激發(fā)人才活力，在使用中磨練人才，開(kāi)發(fā)人才。使之快速成長(zhǎng)為高層次、高技能的棟梁之才。反之，如現(xiàn)有人才不被使用，或閑置而不重用，又何必盲目引進(jìn)?又怎能得到培養(yǎng)提高?又怎會(huì)得到開(kāi)發(fā)利用?因此，深化人事制度改革，加大人才使用力度，時(shí)不我待，我勸天公重抖擻，不拘一格用人才。

　　2 怎樣才能做到人才的以用為本。

　　使用人才是我們當(dāng)前人才工作需要突破的重點(diǎn)，正確用才是領(lǐng)導(dǎo)工作的核心問(wèn)題。“只有無(wú)能的管理者，沒(méi)有無(wú)用的人才。”領(lǐng)導(dǎo)者一定要有領(lǐng)導(dǎo)他人的才干，這一點(diǎn)比工作成果本身更重要。領(lǐng)導(dǎo)工作的好壞，關(guān)鍵在于人的作用能不能充分的發(fā)揮。不會(huì)用人，不懂得如何用人，就不能成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者。怎樣才能做到人才的以用為本?是我們面臨的一個(gè)新的課題。

　　2.1建立一套切實(shí)可行的責(zé)權(quán)利制度。

　　明確各類專業(yè)技術(shù)人才應(yīng)有的責(zé)任，擴(kuò)大各類人才的相應(yīng)權(quán)利，適度考慮人才經(jīng)濟(jì)層面的需求和道德層面的需求。經(jīng)濟(jì)層面的需求表現(xiàn)在工資待遇上，道德層面的需求表現(xiàn)在互相尊重和良好的工作軟環(huán)境上。建立對(duì)等的、科學(xué)的責(zé)權(quán)利制度，特別是在授權(quán)和監(jiān)督控制方面，要解放思想，更新觀念，跳出老思路，敢于合理控制，大膽授權(quán)。促使各類人才更好地開(kāi)展工作，保證其聰明才智的發(fā)揮。避免人才在工作中難履其責(zé)，威信降低，并處于進(jìn)退兩難的尷尬境地。

　　2.2慧眼識(shí)珠、知人善任

　　在人才的組織管理中，主要是挖掘潛能和調(diào)動(dòng)其積極性，掌握和了解人才所具有的能力、才干，知人善任。人才的識(shí)別是使用的前提，一個(gè)人是不是人才，是哪個(gè)類型的人才，是哪個(gè)層次的人才，只有通過(guò)使用，在實(shí)踐中才能得出準(zhǔn)確的判斷。領(lǐng)導(dǎo)要善于從不同視角去看待人才，挖掘人才的優(yōu)秀品質(zhì)和潛在的價(jià)值，合理分配崗位，激發(fā)其最大的潛能，做到人盡其才、才盡其用。伯樂(lè)能選出千里馬，是因?yàn)椴畼?lè)懂得千里馬的秉性。同樣，只有懂得不同人才的不同特點(diǎn)、人才不同成長(zhǎng)階段的不同需求，才能發(fā)現(xiàn)人才，才能“有的放矢”制定人才使用政策，才能“量體裁衣”提供崗位和服務(wù)。

　　2.3 用其所長(zhǎng) 量才錄用

　　充分發(fā)揮其潛能。鄧小平同志特別重視人才的使用問(wèn)題，他指出：“要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，使拔尖人才能夠脫穎而出。改革就是創(chuàng)造這種環(huán)境。人才是有的，不要因?yàn)樗麄儾皇侨���，不是黨員，沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有資歷，就把人家埋沒(méi)了。善于發(fā)現(xiàn)人才，團(tuán)結(jié)人才，使用人才，是領(lǐng)導(dǎo)者是否成熟的主要標(biāo)志之一。”在實(shí)際工作中，我們必須緊緊抓住“用好人才”這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，營(yíng)造人才發(fā)展良好氛圍，合理使用人才。

　　首先要用其所長(zhǎng)，做到適才適所，量才錄用。所謂適才適所，就是指把人才安排到最能發(fā)揮他才能的適合的工作崗位上去，實(shí)現(xiàn)人與事的最佳配合。把有技術(shù)專長(zhǎng)的人才放在技術(shù)崗位上;把有組織才能的人才放到管理崗位上;把善于交際又有經(jīng)營(yíng)才能的人才放到開(kāi)拓市場(chǎng)崗位上;把技術(shù)熟練但文化程度低的人放到生產(chǎn)第一線上。 根據(jù)成熟程度量才錄用，對(duì)尚不成熟者實(shí)行嚴(yán)格的管理，不僅規(guī)定他干什么，而且規(guī)定怎樣做，何時(shí)做;對(duì)比較成熟者實(shí)行較寬的管理，規(guī)定他干什么，不規(guī)定怎樣干，給予適度指導(dǎo);對(duì)成熟者實(shí)行最寬的管理，用任務(wù)、工作本身調(diào)動(dòng)其積極性，干什么、怎樣干都由他自己去決定，實(shí)行目標(biāo)管理。

　　對(duì)年輕人才，敢于壓擔(dān)子，鼓勵(lì)并幫助其成長(zhǎng)，適時(shí)的放到重要崗位上來(lái)，“階梯式”的逐步提拔。做到用人所長(zhǎng)、用人所愿、專才專用、偏才偏用、大才大用、小才小用，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用。

　　2.4 用人不疑 疑人不用

　　放手促其干事創(chuàng)業(yè)，敢于向其壓擔(dān)子。用人之道，在于信任，信任是一種榮譽(yù)和精神的需要，是連接感情的一條重要紐帶，信任又是能力與成果之間的轉(zhuǎn)換器，能使能力成倍的轉(zhuǎn)化為成果。做到“疑人不用，用人不疑”，不求全責(zé)備，寧可選人時(shí)多費(fèi)工夫，也不能任用人而不信任。對(duì)員工的不信任，直接挫傷的是員工的自尊心和歸屬感，間接的后果是會(huì)加大單位離心力。

　　站在干事創(chuàng)業(yè)前沿的人才，最容易受到攻擊。工作中的一些非常規(guī)的做法，容易被人懷疑和說(shuō)三道四，也可能會(huì)觸犯一些人的利益，必然會(huì)引起一些人有意識(shí)的攻擊。越是有專長(zhǎng)的人，其缺點(diǎn)、短處可能越明顯，改正一個(gè)缺點(diǎn)也較困難。因此，在充分信任人才的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)者要善于保護(hù)人才，對(duì)他們工作中的失誤，要客觀分析和評(píng)價(jià)，不能一味地指責(zé)、抨擊，要提醒他們避免錯(cuò)誤，引導(dǎo)他們少犯錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤，使他們能夠盡情發(fā)揮其才能，不斷進(jìn)取，不斷為單位發(fā)展創(chuàng)造價(jià)值。

　　2.5 引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)開(kāi)放式競(jìng)爭(zhēng)。

　　我們現(xiàn)今的人才使用，從觀念到措施，仍然自覺(jué)不自覺(jué)地沿襲著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的老一套，經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才的使用，從競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)看則明顯落后于現(xiàn)實(shí)的需要，由于缺少充分、合理的競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)，人才不足與人才浪費(fèi)同時(shí)并存，平均主義嚴(yán)重，人才的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

　　3 改變觀念 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)

　　落實(shí)人才優(yōu)先發(fā)展的布局，穩(wěn)步推進(jìn)黨政人才、經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、技能操作四支人才隊(duì)伍建設(shè)，建立高素質(zhì)、高效能的戰(zhàn)略性人才隊(duì)伍，培育復(fù)合型的黨群工作者隊(duì)伍，推進(jìn)“走出去”國(guó)際化人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)造就創(chuàng)新引領(lǐng)型的技術(shù)領(lǐng)軍人才，發(fā)現(xiàn)和培育創(chuàng)業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)者。為推進(jìn)我隊(duì)經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

　　3.1加大高層次緊缺人才引進(jìn)培養(yǎng)力度

　　以資質(zhì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，培養(yǎng)和引進(jìn)注冊(cè)地質(zhì)工程師、注冊(cè)測(cè)繪工程師、注冊(cè)物探工程師、注冊(cè)巖土工程師、注冊(cè)一級(jí)建造師等各類注冊(cè)人才。實(shí)行事業(yè)與企業(yè)，編內(nèi)與編外兩條進(jìn)人渠道，建立企業(yè)人力資源管理辦法。以開(kāi)展全員聘用制為突破口，逐步改善人才流通機(jī)制，暢通人才流動(dòng)渠道，形成人盡其才，才為我用的工作局面，充分發(fā)揮人才的最大作用。規(guī)范收入分配管理，不斷探索多種生產(chǎn)要素參與收益分配的新機(jī)制。

　　3.2抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平

　　單位的發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，積極創(chuàng)建基層先進(jìn)黨組織。改革用人機(jī)制，推行干部提拔公示制度，實(shí)體負(fù)責(zé)人實(shí)行競(jìng)聘制，逐步推行干部任用工作科學(xué)化、民主化、公開(kāi)化和制度化。打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、精神風(fēng)貌好，特別能戰(zhàn)斗的干部隊(duì)伍。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　為實(shí)現(xiàn)我局科學(xué)跨越、富民強(qiáng)隊(duì)”的目標(biāo)，實(shí)施我局“人才建設(shè)強(qiáng)局”戰(zhàn)略，只有注重人才建設(shè)創(chuàng)新，不斷引入新的人才，發(fā)揮地勘企業(yè)文化的激勵(lì)作用，用好用活人才才是地勘經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展強(qiáng)有力的保障。

　　參考文獻(xiàn)

　　【1】 張成 《在新形勢(shì)下加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)的探索》河北工人報(bào)

　　【2】 張雄 《淺談新形勢(shì)下如何強(qiáng)化國(guó)有石油企業(yè)三支人才隊(duì)伍建設(shè)》 《中國(guó)集體經(jīng)濟(jì)》 2011年第2期