3.2知識管理組織
　　首先，知識主管。發(fā)電企業(yè)應(yīng)當(dāng)任命一知識主管，負(fù)責(zé)企業(yè)的知識管理工作。根據(jù)目前發(fā)電企業(yè)崗位設(shè)置的狀況，知識主管的職位可以由副總工程師擔(dān)任，對廠長或總經(jīng)理直接負(fù)責(zé)，可以兼管信息、科技和教育培訓(xùn)。這個職位設(shè)置較高，有利于協(xié)調(diào)企業(yè)知識管理的橫向和縱向關(guān)系。
　　知識主管應(yīng)當(dāng)尊重知識，勇于創(chuàng)新、樂于接受新生事物，對發(fā)電企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營有較全面的知識，并有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
　　其次，知識管理部門。發(fā)電企業(yè)應(yīng)設(shè)立專職的知識管理部門，對企業(yè)知識進(jìn)行綜合管理，為企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營提供知識支持。知識管理部門的工作人員知識結(jié)構(gòu)要合理搭配，要包括檢修、運行和經(jīng)營管理三方面的人員。
　　第三，其他職能、業(yè)務(wù)部門。其他職能、業(yè)務(wù)部門的員工是知識管理的參與者。他們掌握企業(yè)的知識，提供知識，接受知識服務(wù)，是知識管理的主體。根據(jù)管理需要，每個部門、班組可以設(shè)一名知識管理專責(zé)人，負(fù)責(zé)組織本部門、本班組知識管理活動。生產(chǎn)班組可以由技術(shù)員擔(dān)任，車間里的專工應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)本車間自己專業(yè)的知識管理活動。
　　3.3知識管理導(dǎo)入領(lǐng)導(dǎo)的作用
　　知識管理導(dǎo)入導(dǎo)致企業(yè)組織、理念的變革，變革的成敗很大程度上依賴領(lǐng)導(dǎo)的觀念、支持。這是因為，知識管理的開展是從管理人員認(rèn)識到知識資源使用的低效率，并尋求改變這種狀況開始的。只有高層管理人員理解知識管理的意義，并且支持讓它成為現(xiàn)實而開展的各項活動才能是可行的。知識管理會涉及到組織中的每一個人，并影響到一些特殊的程序與政策。知識管理內(nèi)的很多過程包括人與人之間的相互影響，所以高層管理人員的支持是十分重要的。
　　首先，領(lǐng)導(dǎo)必須充分認(rèn)識知識管理的重要性，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，自己思想、行動要一致，并做好表率作用，這樣，中層、職工進(jìn)行效仿，上下一心，形成尊重知識、共享知識、創(chuàng)新知識、應(yīng)用知識的文化氛圍，把企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識型企業(yè)，為知識導(dǎo)入營造良好的思想、文化氛圍。
　　其次，領(lǐng)導(dǎo)要對知識管理工作要大力支持。支持硬件、軟件投資，對知識管理取得的成績要及時表揚、鼓勵，對工作中遇到的疑難問題積極進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，為知識管理提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、支持。
　　另外，要對員工參與知識管理的績效進(jìn)行考核，獎優(yōu)罰劣，并作為提撥、晉升重要考察條件。
　　
　　
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　　[3]王德勝.企業(yè)知識管理與核心競爭力的整合研究[J].科技管理研究,200(10)

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