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高中英語閱讀理解答題方法研究

所屬欄目:中學教育論文 發布日期:2019-06-29 09:53 熱度:

   【摘要】通過分析最近幾年的高中英語試題,發現閱讀理解能力作為高中英語考查的重點和難點,所占考試分值的比例越來越大,它占據著考試的主導地位。就英語閱讀理解中存在的問題,對英語考試中的閱讀理解題的選材進行了了解,對英語閱讀理解題進行分類,總結出英語閱讀理解題的解題技巧。

  【關鍵詞】高中英語 閱讀理解 解題技巧

高中英語閱讀理解答題方法研究

  作為一名學生,我們經常會面臨著考試,除了認真準備,每次都會很有興致的討論一些答題的技巧,經歷的考試多了,也就有了一點做題的經驗,各科有各科的特點,英語當然也有答題的技巧,現實經驗告訴我,掌握一定的答題技巧,做題的效果會發揮到最大,相反,沒有一定的答題技巧,做題 技 巧 就 不 會 發 揮到極致。在此,我就自己多年的考試經驗,對英語的閱讀理解的答題方法談幾點看法。

  一、英語閱讀理解中存在的問題

  閱讀是系統考察我們的英語綜合能力,在做閱讀理解題時,我們要在很短的時間里接收大量的信息,然后結合文章的主旨和細節對相應的題目做出正確的判斷。閱讀理解的文章中經常會插入一些生詞,這些詞可能會影響到我們對文章的理解,所以我們要擴大詞匯量和知識面,要會 猜 測 詞 的 意 思。 另外,還有過分重視細節的分析,忽視了對閱讀理解文章的整體理解,只是看重文中人物、事件或情節,而對文章的中心思想和作者的寫作意圖不 求 甚 解 的 問 題。 閱 讀 速 度 過 慢,造 成 時 間不夠充裕的 問 題。 英 語 短 文 的 字 數 明 顯 增 加 了,所 以我們要加快 閱 讀 的 速 度。 高 中 英 語 閱 讀 理 解 題 的 詞 匯量保持在3500個左右,我們閱讀的速度要在大約每分鐘60到70個單詞,也就是要在考試中的每篇短文要在6至8分鐘完成。 在這3500個單詞里有百分之三的陌生詞出現,這就要我們根據上下文或是對整篇文章的理解來做出推斷,這就看我們的猜詞能力了。

  二、對英語考試中的閱讀理解題的選材要有了解

  高中英語的閱讀理解試題是由一篇英語短文,然后根據短文列 出 幾 個 問 題。 一 般 情 況 下,閱 讀 理 解 的 小短文都是內容非常豐富的,它的選材很廣泛,內容有時還會涉及 到 國 外 的 一 些 風 土 人 情、故 事 傳 說、政 治 經濟、新 聞 報 道 等 方 面。 文 章 的 體 裁 也 是 什 么 樣 的 都有,有記敘文、說 明 文、議 論 文、情 景 描 寫、應 用 文,等等,這就要求我們在平時讀書要不拘一格,這樣接收到的知識才會廣泛,對英文短文的理解更加容易一些。

  三、英語閱讀理解題進行分類

  閱讀理解題,主要是通過文章后邊的選擇題進行檢測的,需要我們首先要讀懂文章大意,以及大意的主要內容和一些細節,既要理解具體的事實,還要理解抽象的概念;既 要 理 解 字 面 的 意 思, 還 要 理 解 深 層 次 的 含義,如作者的寫作意圖是什么、作者的 態 度,等 等;既要理解每一句,每一段的含義,還要理解全篇文章的邏輯關系,并且能夠根據這些進行推理和進行判斷;既能夠根據文章所提供的信息去理解,還要能夠結合中學生應有的常識 去 理 解。 根據以上這些要求,我們就可以把閱讀理解的選擇題進行分類,我大概把它分成了這樣幾種題型:細節理解題,這 就 需 要 我 們 細 心 的 閱 讀 分析;主旨大意題,就是要快速理解文章要表達的中心思想是什么;猜測詞義題,就是遇到生 詞,要 大 膽 猜 測;推理判斷題,要學會根據上下文進行推理判斷。

  四、英語閱讀理解題的解題技巧

  1.全文通讀,快速理解閱讀理解文章的主旨。 我們可以為了節省時間,先從題目入手,直接對閱讀理解短文進行跳躍式默讀,這種閱讀方式不會破壞文章的整體性。 我們要在平時練習自己的通讀能力,就是在拿到一篇短文后能夠用最短的時間完成通篇閱讀,并能夠準確判斷文章的主旨,把其中關于主旨大意的題目進行解答,這樣能夠確定答題的有效性,還能夠在一定程度上避免關鍵信息的遺漏。

  2.要注重細節。 要會對文章中的細節題梳理脈絡,學會分析考察,我們在審題時經常會遇到一些范圍不清、偷換概念、部分正確、是讓選正確的還是選錯誤的等等問題的 干 擾,要 想 跨 越 這 些 設 計 的“ 陷 阱”,我 們就要采用精 讀 方 法。 在細節的判斷中,我們應該學會抓住題目中的人物、地點、時間等一些關鍵信息,然后進行正確做答。

  3.培養邏輯分析能力。 我們要學會從表面的信息中完成一些簡單題目,還可以從作者的態度中做出邏輯判斷,能夠保證對邏輯分析題目的正確解答。 在 英 語 閱讀理解中,邏輯分析時經常會通過一些關鍵的信息詞,例如,however/but/and/otherwise以 及 因 果 關 系 的 一些從句等,我們在精讀時就要對這些信息做好標記,然后反復分析,以保證邏輯的清晰。

  總而言之,閱讀理解題一直是高中英語考試的一個重點,我們要在每次考試結束后都要進行反思,為什么這道題會做錯呢,問題出在了哪里,不斷總結做題的經驗,以便下 次 考 試 不 再 出 現 同 樣 的 錯 誤。 當 然,在 掌握一定答題方法時,關鍵還是應該增加英語知識的儲備,多讀各種題材的書,尤其是關于一些國外生活的文章,不斷擴大自己的知識視野,這樣在閱讀文章時就會很容易理解它所要表達的思想,從而提高了自己的做題能力。

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