摘 要：通過對河南省首屆全民健身大會學生組健美操比賽暨2014年全國健身操舞大賽河南分站賽的參賽學校、組別分類、比賽項目、評分情況進行分析，多方位的剖析了河南省健美操的運動現狀，并提出針對性的意見，為河南省健美操的發展提供一些科學性的建議。

　　關鍵詞：體育論文發表,河南省,12屆省運會,健美操,現狀,發展對策

　　在河南省第12屆大學生運動會即將落幕之際，河南省首屆全民健身大會學生組健美操比賽暨2014年全國健身操舞大賽河南分站賽于2014年9月21-27號在焦作河南理工大學體育場館順利舉行。通過對此次比賽的實際情況進行研究分析，多方位的剖析了河南省健美操的運動現狀，并提出針對性的意見，為河南省健美操的發展提供一些科學性的建議。

　　1.研究對象與方法

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　　以河南省第十二屆運動會暨全民健身大會學生組健美操比賽暨2014年全國全民健身操舞大賽河南分站賽的比賽情況為研究對象。

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　　采用文獻資料法、數理統計法、觀察法、訪談法等對比賽的具體情況進行分析。

　　2.研究結果與分析

　　2.1參賽隊伍、參賽組別、參賽項目情況分析

　　參加河南省此次比賽的隊伍相對河南省高校的數量較少，比賽的項目較多，既有規定項目，也有自選項目，適合不同層次的學校和學生學習;比賽針對不同層次的學生，設有不同難易程度的比賽內容和標準;但對本科丙組的調查分析發現，參與丙組比賽的學校較少，因為丙組訂立的標準屬于高水平運動，而河南省對于丙組的招生條件和學校有明確的規定，只有鄭大體院、河南財經政法大學和黃河科技學院這3個學校符合此項標準，因此參賽隊伍少，比賽的競爭相對沒有其他組別激烈。

　　2.2比賽裁判員隊伍及打分情況調查分析

　　參加此次比賽的裁判員共28人，其中總裁判長1名，副裁判長3名，裁判員10名，記錄長1名，記錄員2名，檢錄長1名，檢錄員3名，宣告員1名，放音員1名，獎杯證書1名，實現裁判2名，照相1名，新聞通稿1名。這些裁判來自河南的各個學校，且具有相應的國家級裁判員證書。此次比賽的裁判分工比較明確，除了丙組外，都有由10名裁判打分，藝術打分4人，完成打分4人，難度打分2人，但是在打分過程中，沒有實行當場亮分，而是裁判們打分后統一匯總，得出最終的比賽分數;比賽結束后在公告欄里得出的分數，也是各個裁判的最終得分，沒有顯示藝術、完成、難度分別的分數，這樣不利于參賽隊伍了解自己的比賽情況，做出進一步的總結、提升，更不利于健美操的開展和進一步發展。

　　2.3參賽隊伍的著裝情況調查分析

　　一般健美操比賽要求運動員著健美操服，化淡妝，頭發要干凈利索的進行比賽，考慮到部分學校的經濟原因，此次比賽沒有嚴格的要求，通過調查發現，有85%的運動員著比賽服參賽，還有15%的運動員沒有比賽服，因此成績也會受到一定的影響。

　　2.4比賽成績及獎項設置情況的調查分析

　　參加甲組比賽的學校較多，但大多都集中在規定動作的比賽項目之中，由此可見，規定動作比賽的項目相當激烈;而參加自選套路比賽的學校明顯變少。此外，為了鼓勵更多的學校廣泛參與到健美操的比賽，將第三套大眾健美操五級和六級設置為比賽內容。隨著教育廳制度的進一步優化改革，高水平運動招生的學校越來越少，人數也越來越少，目前在河南省內能參加的隊伍也只有鄭州大學體育學院、河南財經政法大學、黃河科技學院，參賽隊伍較少，沒有明確的可比性，不易促進競技健美操的發展。

　　3結論與建議

　　3.1結論

　　(1)參賽總人數較多，組別設置合理明確，但平均每隊參賽組別較少，乙組和丙組沒有甲組比賽競爭激烈。

　　(2)操盤打分分工明確，但沒有細化到藝術、完成、難度各多少分，不利于運動員賽后總結。

　　(3)部分參賽隊員由于經費問題和學校領導的重視度不夠，沒有著健美操服，影響到了比賽成績。

　　(4)獎項設置較少，沒有起到鼓勵隊員參賽的熱情，不利于健美操在高校的進一步推廣。

　　3.2建議

　　(1)加大鼓勵和培養乙組和丙組運動隊員參與到健美操比賽當中。

　　(2)完善比賽的各項制度，公開打分，當場亮分，細化評分結果。