江蘇教育研究不是核心期刊。《江蘇教育研究》創(chuàng)刊于1984年，是由江蘇省教育廳主管、江蘇省教育科學(xué)研究院主辦的綜合性教育理論期刊。旬刊，國(guó)內(nèi)刊號(hào) 32-1777/G4，國(guó)際刊號(hào) 1673-9094，郵發(fā)代號(hào) 28-365。

　　關(guān)注職業(yè)教育改革新動(dòng)態(tài)，研究職業(yè)教育改革的理論和實(shí)踐新問(wèn)題，宣傳職教改革的新政策，報(bào)道職教改革的新典型，普及職教改革的新理念，交流職教師資培訓(xùn)的新信息，推廣職教教學(xué)改革與科研的新成果，指導(dǎo)職業(yè)教育改革實(shí)踐，服務(wù)并促進(jìn)職業(yè)院校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　遵循“為職業(yè)教育行政決策與管理服務(wù)，為職業(yè)教育教學(xué)改革和科研服務(wù)，為繁榮職業(yè)教育理論和職教師資發(fā)展服務(wù)”的方針，立足江蘇，面向全中國(guó)，服務(wù)基層;貫通中職高職，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)，綜合教學(xué)、管理、研究與培訓(xùn)。

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