有作者咨詢助理講師是什么職稱?助理講師是初級(jí)職稱，講師職稱評(píng)審是大學(xué)教師晉升的一個(gè)主要途徑，一般來說，助理講師評(píng)審難度并不高，其他條件不論是學(xué)歷、工作年限還是業(yè)績(jī)成果方面的要求都不高，雖說條件不高，也需要大家認(rèn)真對(duì)待的，助理講師的評(píng)審是為今后中高級(jí)講師評(píng)審打基礎(chǔ)，助理講師評(píng)審需要哪些條件呢?

　　基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)條件

　　1、基本掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。掌握所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。

　　2、具有一定的學(xué)習(xí)能力，不斷更新知識(shí)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃地自學(xué)、進(jìn)修。

　　3、必須參加崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于100學(xué)時(shí)。

　　教學(xué)實(shí)踐條件

　　1、基本理解、掌握教學(xué)大綱和教材，勝任中等職業(yè)技術(shù)教學(xué)工作。能夠正確傳授教學(xué)內(nèi)容，具有良好的普通話表達(dá)能力，板書規(guī)范，積極上好科組公開課。

　　2、基本掌握所教年級(jí)的教材教法。

　　3、基本掌握教育學(xué)生的原則和方法。耐心對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，基本勝任班主任工作，任班主任1年以上(碩士研究生畢業(yè)者除外)，師生關(guān)系較好。

　　4、積極參與教研活動(dòng)。

　　工作量條件

　　專任教師每周課時(shí)不少于10節(jié);班主任及兼行政管理工作的教師每周課時(shí)不少于8節(jié);學(xué)校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)每周課時(shí)不少于4節(jié)。

　　授課節(jié)數(shù)為每周實(shí)際課堂教學(xué)課時(shí)，實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)課按實(shí)際節(jié)數(shù)計(jì)算，第二課堂等課時(shí)折半計(jì)算;新開設(shè)課程可適當(dāng)減少;擔(dān)負(fù)與專業(yè)相關(guān)的社會(huì)工作和其他教學(xué)工作，應(yīng)列入工作量計(jì)算。

　　業(yè)績(jī)條件

　　1、教育教學(xué)效果良好。所教班級(jí)形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。

　　2、任教以來在科組上過1次以上教學(xué)公開課并獲得好評(píng)(附有關(guān)評(píng)價(jià)意見);須參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)評(píng)估，成績(jī)達(dá)到“良好”以上檔次。

　　3、寫出完整且有一定水平的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或體會(huì)文章1篇(1500字以上)以上。

　　助理講師應(yīng)當(dāng)具有一定的理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有一定的教學(xué)能力和教科研能力，了解教學(xué)改革和教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，勝任教學(xué)工作和班主任工作，學(xué)生管理工作有一定的經(jīng)驗(yàn);具有一定的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用的能力;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

　　助理講師發(fā)表期刊推薦：《教書育人學(xué)術(shù)理論》以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。