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教育就是為了培養(yǎng)人才,隨著國家頒布一系列新制度,2016年教育改革拉開序幕,有些地區(qū)已經(jīng)出臺(tái)適合本地區(qū)教育發(fā)展需求的新政策,另教師最為關(guān)注的就是職稱評(píng)定的改革了,的確,過去一些不合理的職稱制度地影響了工資標(biāo)準(zhǔn),不利于教師之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。如何能夠使職稱評(píng)聘工作更加公開、公平,恐怕是教育工作者們最為關(guān)心的話題之一了,教師職稱改革政策讓不少老師都看到了希望,2016年將會(huì)進(jìn)行首次評(píng)審和平穩(wěn)過渡,不知道各位老師能夠在2016年感受到變化嗎?以廣西為例,一起來看看2016年廣西中職教師高級(jí)職稱評(píng)審條件有哪些:
學(xué)歷、資歷條件
一、大學(xué)普通班畢業(yè)或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(學(xué)位),取得副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格5年以上。其中,大學(xué)普通班畢業(yè)或大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷者,須經(jīng)過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進(jìn)修,取得4門以上碩士研究生專業(yè)必修課程考試合格成績(jī)。
二、非高校教師系列專業(yè)技術(shù)人員,申報(bào)晉升、轉(zhuǎn)評(píng)(含多個(gè)職稱)高校教授專業(yè)技術(shù)資格時(shí),必須具有2年以上高校教學(xué)工作經(jīng)歷。
外語條件
一、參加全國專業(yè)技術(shù)人員外語等級(jí)考試,達(dá)到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的要求。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。
一、參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,達(dá)到自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定的要求。
二、免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行。
論文、著作條件
任現(xiàn)職以來,同時(shí)具備以下三項(xiàng)條件。
一、論文、著作總量達(dá)到其中之一:
(一)年均授課240計(jì)劃學(xué)時(shí)以上者,公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作:理工類4篇(部),文科類5篇(部)。
(二)年均授課150-239計(jì)劃學(xué)時(shí)者,公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作:理工類5篇(部),文科類6篇(部)。
(三)年均授課149計(jì)劃學(xué)時(shí)以下者,公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文、著作:理工類6篇(部),文科類7篇(部)。
(四)體育類、藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員,公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文(著作)4篇(部)。
(五)專職學(xué)生輔導(dǎo)員,公開發(fā)表(出版)本學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)論文(著作)5篇(部)。
二、在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表本學(xué)科領(lǐng)域論文,達(dá)到其中之一:
(一)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文3篇(至少2篇發(fā)表在《中文核心期刊目錄總覽》期刊)。
(二)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇(至少1篇發(fā)表在《中文核心期刊目錄總覽》期刊),公開出版本專業(yè)專著(獨(dú)著或第一作者,15萬字以上)1部(或主編公開出版的教材2部)。
(三)在國際權(quán)威刊物或國內(nèi)核心期刊上發(fā)表論文2篇(至少1篇發(fā)表在《中文核心期刊目錄總覽》期刊),且作為第一發(fā)明人取得國家發(fā)明專利授權(quán)(或農(nóng)作物新品種授權(quán))。
(四)藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員在國外權(quán)威刊物或《中文核心期刊目錄總覽》發(fā)表核心期刊論文1篇,提交個(gè)人創(chuàng)作藝術(shù)作品5件(公開發(fā)表,或獲得省部級(jí)以上專業(yè)比賽、展演獎(jiǎng)勵(lì))。
(五)體育類專業(yè)技術(shù)人員在國外權(quán)威刊物或《中文核心期刊目錄總覽》發(fā)表核心期刊論文1篇,且作為教練(排名第一)指導(dǎo)學(xué)生獲國際級(jí)賽事前8名(三等獎(jiǎng)以上)或國家級(jí)賽事前3名(二等獎(jiǎng)以上)。
三、以獨(dú)著或第一作者身份在公開出版物上發(fā)表2篇以上教育教學(xué)研究論文。
繼續(xù)教育條件
任現(xiàn)職以來,完成政府人社部門和教育行政部門、所在單位規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。
專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件
任現(xiàn)職以來,同時(shí)具備以下五項(xiàng)條件。
一、系統(tǒng)講授2門以上課程,并根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排組織指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查,指導(dǎo)畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)。專職學(xué)生輔導(dǎo)員長(zhǎng)期從事學(xué)生思想政治工作,且至少近5年一直在學(xué)生輔導(dǎo)員工作崗位,獨(dú)立講授2門以上相關(guān)思想政治教育課或?qū)I(yè)課。
二、任現(xiàn)職以來,專任教師完成的年均計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)150學(xué)時(shí)以上,其中年均課堂授課時(shí)數(shù)100學(xué)時(shí)以上;兼任管理工作的教師、專職學(xué)生輔導(dǎo)員年均計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)90學(xué)時(shí)以上,課堂授課時(shí)數(shù)60學(xué)時(shí)以上。教學(xué)綜合考核成績(jī)?yōu)锽級(jí)(良好)以上。
三、指導(dǎo)青年教師或進(jìn)修教師學(xué)習(xí)時(shí)間累計(jì)2年以上并取得較好效果。
四、在本學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究,達(dá)到其中之一項(xiàng):
(一)主持完成市廳級(jí)科研項(xiàng)目(課題)二檔以上。
(二)參與(排名前十)省部級(jí)以上科研項(xiàng)目(課題)研究取得階段性成果并主持完成市廳級(jí)科研項(xiàng)目(課題)三檔以上。
(三)任現(xiàn)職以來(或近5年)年均課堂授課時(shí)數(shù)達(dá)到400學(xué)時(shí)以上的專任教師,主持完成市廳級(jí)科研項(xiàng)目(課題)三檔以上。
(四)任現(xiàn)職以來(或近5年)年均課堂授課時(shí)數(shù)達(dá)到300學(xué)時(shí)以上的專任教師,并達(dá)到下列條件之一者:
1.本人獲得省部級(jí)以上優(yōu)秀教師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者(優(yōu)秀教育工作者)、勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢鞒滞瓿墒袕d級(jí)科研項(xiàng)目(課題)三檔以上。
2.指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生國家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(次)、或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(次)(排名第一),或本人參加國家級(jí)、省部級(jí)教師教育教學(xué)職業(yè)技能、專業(yè)技能比賽獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)以上或省部級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前三)以上獎(jiǎng)勵(lì),主持完成市廳級(jí)科研項(xiàng)目(課題)三檔以上。
五、在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地參加工作實(shí)踐(如掛職、實(shí)踐鍛煉、技術(shù)指導(dǎo)、社會(huì)調(diào)查等),具有較高的實(shí)踐技能水平,并由所在單位提供證明。其中,專業(yè)課教師累計(jì)6個(gè)月以上,基礎(chǔ)課、公共課教師累計(jì)3個(gè)月以上,兼任管理工作的教師累計(jì)2個(gè)月以上。
業(yè)績(jī)成果條件
任現(xiàn)職以來,具備下列條件之一:
一、獲國家自然科學(xué)獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)、星火獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)之一或其他專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng);或者獲省部級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)二等獎(jiǎng)以上,或三等獎(jiǎng)(排名前七);或者獲市廳級(jí)上述獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)(排名前五)、或二等獎(jiǎng)(排名前三)以上。
二、獲國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),或者獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、或一等獎(jiǎng)(排名前七)、或二等獎(jiǎng)(排名前五)、或三等獎(jiǎng)(排名前三)等獎(jiǎng)項(xiàng)之一。
三、在教學(xué)改革方面達(dá)到下列條件之一者:
(一)主持省部級(jí)以上的教學(xué)改革研究項(xiàng)目并取得階段性成果。
(二)作為主要完成人(排名前三)參與省部級(jí)以上教學(xué)改革研究項(xiàng)目并結(jié)題。
(三)在教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)中擔(dān)任省部級(jí)以上精品課程、精品資源共享課、精品視頻公開課、專業(yè)教學(xué)資源庫、特色專業(yè)、優(yōu)質(zhì)專業(yè),或省部級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地,或省部級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等主要成員(均排名前五)。
四、作為主要完成人(排名前五)開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品、新材料或解決的重大、關(guān)鍵性技術(shù)問題,通過市廳級(jí)以上驗(yàn)收或鑒定,并已推廣應(yīng)用,獲得較大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。
五、以第一發(fā)明人獲得1項(xiàng)以上國家發(fā)明專利(或農(nóng)作物新品種授權(quán)),或3項(xiàng)以上實(shí)用新型專利,或6項(xiàng)以上外觀設(shè)計(jì)專利。
六、指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)(專業(yè))技能比賽獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)(排名前五)以上,或省部級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前三)以上,或市廳級(jí)一等獎(jiǎng)(排名第一)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
七、本人參加教師教育教學(xué)職業(yè)(專業(yè))技能比賽獲得國家級(jí)三等獎(jiǎng)以上,或省部級(jí)二等獎(jiǎng)(排名前五)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
八、藝術(shù)類專業(yè)技術(shù)人員參加專業(yè)比賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)或獲省部級(jí)二等獎(jiǎng)以上或個(gè)人賽前6名;或作為主要完成人(排名前五)承擔(dān)過省部級(jí)以上大型項(xiàng)目設(shè)計(jì)、創(chuàng)作;或公開舉辦高水平個(gè)人專業(yè)展演(畫展、設(shè)計(jì)展、音樂會(huì)等)。
九、體育類專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任教練,指導(dǎo)學(xué)生參加體育賽事獲國家、省部級(jí)前6名(或一等獎(jiǎng)以上,排名前三;或二等獎(jiǎng)2項(xiàng),排名前二);或擔(dān)任省部級(jí)以上體育賽事裁判長(zhǎng)以上職務(wù)。
十、專職學(xué)生輔導(dǎo)員本人獲得省級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),或所帶班級(jí)、學(xué)生黨團(tuán)組織等獲得省級(jí)以上教育行政部門頒發(fā)的榮譽(yù)稱號(hào),或指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和參與組織學(xué)生思想政治教育活動(dòng)并獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
教師職稱論文發(fā)表期刊推薦:科學(xué)教育
《科學(xué)教育》是指?jìng)魇诳茖W(xué)技術(shù)知識(shí)和培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)人才的社會(huì)活動(dòng),促進(jìn)人發(fā)展的目標(biāo)和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)前者是科學(xué)教育本體功能的體現(xiàn)后者是科學(xué)教育外在職能的體現(xiàn)隨著對(duì)科學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)越來越清晰和全面對(duì)科學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí)日益深刻科學(xué)教育目標(biāo)也不斷發(fā)展。
文章標(biāo)題:2016年廣西中職教師高級(jí)職稱評(píng)審條件
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