所屬欄目:期刊論文百科問答 發(fā)布日期:2014-11-19 17:28 熱度:
科學(xué)工作的最后環(huán)節(jié)就是撰寫科研論文。在寫作之前,應(yīng)將實驗數(shù)據(jù)逐項進行歸納、整理與分析,并查閱收集有關(guān)的文獻,尤其是初學(xué)寫作的作者,更應(yīng)閱讀、借鑒好的醫(yī)學(xué)論文,然后開始:
1、構(gòu)思 構(gòu)思是撰寫論文的準備,也是開始。它是作者對文章整體布局、要說明的論點以及依據(jù)進行 闡明、安排和設(shè)計的過程。其內(nèi)容包括:文章如何開頭,如何進一步引深,首尾如何相呼應(yīng) ,論據(jù)論證如何有效的說明主題以及各段落層次與主題之間的關(guān)系。
2、提綱 在反映思考,理清思路,并形成條目后,寫出提綱。提綱是論文的基本骨架,有了提綱,作 者寫起來就會目標明確,思路開通。提綱的內(nèi)容主要是按題題目、前言(文章的宗旨目的)、 實驗材料與方法、討論與結(jié)論的順序進行。
3、寫作 在提綱擬定后,根據(jù)自己的思路,妥當(dāng)安排內(nèi)容的先后次序,然后將自己的觀點充分表達。 在寫作初稿時,不妨內(nèi)容寫的全一些,面寬一些,避免有重要內(nèi)容遺漏。而且,最好能集中 一段時間和精力,使文章一氣呵成。
4、修改 在文章的初稿完成后,應(yīng)征求各方面的意見,尤其是共同的工作者與指導(dǎo)者。然后加以反復(fù) 推敲并作細致的修改。文章全部完成后,最好放置一段時間,再行修改。"溫故而知新"常 可發(fā)現(xiàn)重要問題,因而需要多次修改。修改的重點是:①篇幅壓縮;②結(jié)構(gòu)調(diào)整:期刊論文要求結(jié)構(gòu)嚴謹、層次清晰、銜接得當(dāng)、 重點突出并有邏輯性;③語言修改:應(yīng)具有準確性與可讀性。對于"國內(nèi)首創(chuàng)"、"國內(nèi)空 白"應(yīng)有確切的依據(jù),并避免應(yīng)用"大約"、"可能"之類的字眼,還應(yīng)避免應(yīng)用非專業(yè)術(shù) 語;④內(nèi)容修改:根據(jù)自己寫作的意圖或要論證的內(nèi)容材料,使內(nèi)容修改的更為翔實、觀點 明確、結(jié)構(gòu)嚴謹、論據(jù)充足。
5、醫(yī)學(xué)論文的發(fā)表
作者撰寫論文的目的是能夠發(fā)表。因而對投寄的期刊必須有所了解,做到"知己知彼"。醫(yī) 學(xué)期刊按照批準的級別可分全國性、省市性等,按照學(xué)術(shù)水平可分成高級、中級與初級,按 照內(nèi)容可分成綜合性、專業(yè)性以及文摘性。所以在投寄前應(yīng)認真閱讀稿約,并分析刊出文章 的水平、特點,并與自己的文章相比較,以決定是否投寄。對于有新理論、新發(fā)現(xiàn)、新方法 、或引進國內(nèi)先進技術(shù)、或有技術(shù)上有重大改進,或臨床觀察更為深入、標本數(shù)量更大、隨 訪觀察時間久,有重要的經(jīng)驗教訓(xùn)等,均可積極投稿。投稿應(yīng)嚴守稿約,按照稿約的規(guī)定整 理并投寄。切忌一稿多投。
總之,科研工作、資料處理以及論文的撰寫遇一項復(fù)雜的工作,需要我們不斷地實踐、不斷 地總結(jié),以積累經(jīng)驗。預(yù)祝大家在今后的工作中,取得更加豐碩的成果。
醫(yī)學(xué)論文投稿優(yōu)秀期刊推薦:《實用臨床醫(yī)學(xué)》
期刊周期:月刊
期刊級別:省級
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:CN:36-1242/R
國際標準刊號:ISSN:1009-8194
主辦單位:南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院
主管單位:南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院
《實用臨床醫(yī)學(xué)》是國家科技部、國務(wù)院新聞辦、國家新聞出版署聯(lián)合批準向國內(nèi)外公開發(fā)行的臨床醫(yī)學(xué)高級學(xué)術(shù)刊物,由《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》全書收錄,同時作為《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》全文收錄,為雙月刊。本刊主要刊載中西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、口腔科學(xué)、影像學(xué)、病理檢驗學(xué)、護理學(xué)等各科臨床科學(xué)新的研究結(jié)果、方法技術(shù)、發(fā)現(xiàn)、進展、國內(nèi)外動態(tài)等方面的學(xué)術(shù)論文及對臨床各科具有指導(dǎo)性作用的述評、綜述和有臨床價值的個例報道。
文章標題:醫(yī)生評職稱論文投稿的幾個步驟
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