在發(fā)表論文的時(shí)候，我們選定了期刊還要關(guān)注期刊的版面費(fèi)，費(fèi)用是否合適。東方教育是一本省級(jí)期刊，可供各大中小學(xué)教師評(píng)職稱(chēng)發(fā)表論文，那么東方教育版面費(fèi)是多少呢?教育論文的話，在該期刊上發(fā)表的費(fèi)用是500左右，具體的價(jià)格可以點(diǎn)擊網(wǎng)站在線編輯咨詢(xún)一下。下面小編給大家介紹一下該刊物的具體信息及論文格式以供參考。

　　期刊周期：半月刊

　　期刊級(jí)別：省級(jí)

　　國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN：32–0034

　　國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN：2079-3111

　　主辦單位：江蘇廣播電視報(bào)

　　主管單位：江蘇省廣播電視總臺(tái)

　　《東方教育》是由江蘇省廣播電視總臺(tái)(集團(tuán))主管、江蘇廣播電視報(bào)主辦的一份面向各級(jí)教育行政主管部門(mén)、教育科研院所、各類(lèi)大中專(zhuān)院校、中小學(xué)校及其從事教育教學(xué)工作的教育工作者和專(zhuān)業(yè)教師的綜合性教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)理論期刊。

　　期刊欄目：高教探索、職教創(chuàng)新、教育科研、教學(xué)實(shí)踐、德育管理、綜合論壇、文學(xué)藝術(shù)、教師心得、學(xué)生園地等。

　　什么樣的論文可以發(fā)表在期刊東方教育上呢?

　　中小學(xué)教育論文范文：莊子與盧梭自然主義教育比較

　　摘 要 莊子與盧梭自然主義教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展，都是基于對(duì)當(dāng)時(shí)的教育及其社會(huì)的批判，都主張尊重兒童的天性，進(jìn)行自然教育。在教育目的上，都堅(jiān)持人性“歸于自然”，培養(yǎng)自然人;在教育內(nèi)容上，都反對(duì)社會(huì)傳統(tǒng)文化、意識(shí)的影響和束縛，否定智慧、知識(shí)和書(shū)本;在教育方法上，都注重遵循自然規(guī)律，否定人為強(qiáng)制的教育手段。二者的自然主義教育思想在理論基礎(chǔ)、教育目的、教育內(nèi)容與方法等方面具有一定的可比性。

　　關(guān)鍵詞 中小學(xué)教育,莊子,盧梭,自然主義教育思想,比較

　　自然教育思想在中西方教育發(fā)展史上，都是非常重要的教育思想，對(duì)教育理論和實(shí)踐產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。莊子和盧梭的自然教育思想雖然跨越了兩千多年的歷史時(shí)空，但在哲學(xué)基礎(chǔ)、教育理想、內(nèi)容方法等方面仍具有一定的可比性。

　　歷史教育論文范文：歷史課堂教學(xué)中彰顯愛(ài)國(guó)主義教育功能

　　摘 要：愛(ài)國(guó)主義教育既是歷史課的特質(zhì)，也是歷史課的永恒主題。在歷史課堂內(nèi)外向?qū)W生傳揚(yáng)中華文明，尤其是從近代的屈辱中汲取教訓(xùn)，從中華兒女探索救國(guó)救民的歷程中汲取養(yǎng)分，完成歷史學(xué)科的愛(ài)國(guó)主義教育功能。

　　關(guān)鍵詞：教師論文發(fā)表,愛(ài)國(guó)主義,歷史課堂教學(xué),教學(xué)實(shí)踐

　　春天，總給人們帶來(lái)希望的播種，帶來(lái)詩(shī)意，更帶來(lái)希望，而今年的春天，更不比尋常。祖國(guó)母親已經(jīng)走過(guò)65個(gè)春秋了。65年，彈指一揮間，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。今天，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，這些都在向世人昭示：我們的祖國(guó)是騰飛的蛟龍!感受著祖國(guó)的富饒強(qiáng)大，我們歷史教師有責(zé)任教育學(xué)生在為祖國(guó)母親今天的強(qiáng)大而自豪的同時(shí)，更應(yīng)牢記歷史，牢記過(guò)去的輝煌，也牢記那曾經(jīng)的屈辱。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，把愛(ài)國(guó)主義教育深植于歷史課堂之內(nèi)外。愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。